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1、人教版二年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷III卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分3.读一读,连一连。一、积累与运用(40 分 )1. 我会照样子把字写正确、美观茂 密 水 塔4. 小小魔法师。照相照相机飞机_牙刷刷牙 水池_粗粗细细长长短短2. 请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下,5. 按要求填空写出来和大家一起来分享。“题”是 _结构,部首是 _,与它读音相同的字有 _。我可以用 _查字法查到它的读音是 _6.比一比,再组词。状_导_廷_第 1 页/共 3 页壮_异_延_二、组词练习 (40 分)7. 模仿写句子。1. (1)例:一只乌鸦哇哇地对猴
2、子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”笋芽儿有点儿灰心, _哭了起来。_,我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 _叫起来,连忙出门去看。2. (2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得 _。3. (3)例:石榴笑得咧开了嘴。_笑得 _。4. (4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?难道山神不想下雨吗?5. (5)例:从那以后,小英像变了一个人。小英像变了一个人,从那以后。小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大
3、的快乐!”8. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点1. (1)青草了 长满土堆 上_2.(2)常常我们老师告诉学习勤奋要_3. (3)知道蒲公英这种植物 叫 我_9. 按要求填空。1. (1)把谚语或诗句补充完整。_,非一日之寒, _,非一日之功。生当作人杰, _。_,唯见长江天际流。2. (2)遇到不认识的字时,我们有许多好办法认识它,可以用 _查字法,也可以用 _,还可以 _。10. 我会连一连。我是“的”,我的后面是名词。地方花朵掌声 窝 树叶 书 桥绿色的 _ 遥远的 _ 厚厚的 _温暖的 _结实的 _ 绽开的 _ 经久不息的_第 2 页/共 3 页我是“地”,我后面是动词。接待 过
4、河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住呜呜地 _满意地 _方便地 _紧紧地 _懒洋洋地 _无力地 _ 热情地_我会连一连。劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈检查 _ 受到 _ 吸取 _接受 _修补 _ 播放 _11. 看图写话三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情 ?两个小朋友是如何来解决这件事情的 ?说一说,写一写。13. 口语交际。学习了要是你在野外迷了路这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?明明: _小军:要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨别方向呢?明明: _小军:除了课文中告诉我们的办法外,你还知道哪些辨别方向的好办法?明明: _14.
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