自然地理环境的整体性教学

1、第二节 自然地理环境的整体性,一、自然地理环境整体性的表现,1、自然地理环境整体性,自然地理环境各要素在长期的演化历史中，彼此之间形成了相互依赖、相互制约的复杂关系，共同构成一个整体系统，系统内任何一个要素发生变化，都可能会对整个系统产生深远影响，这就是自然地理环境的整体性。即“牵一发而动全身,大尺度范围（全球尺度、全海洋尺度、全大陆尺度,小尺度范围（局部地区,2、自然地理环境整体性的表现,1）各自然地理要素相互联系相互作用,2）某一要素的变化，会导致其它要素甚至整体的改变,3）某一要素的变化，还会影响其它地区的地理环境,例：黄土高原植被破坏对整体的影响,例：以西北地区为例，说明气候、水文、植

2、被、土壤和地貌等要素之间的相互关系,例：黄土高原植被破坏对下游的影响,深居内陆,干旱的大陆气候,植被,稀少,地表水贫乏，河流欠发育，多为内流河,发育差，有机质含量少,流水作用弱，物理风化和风力作用显著，形成戈壁沙漠,水文,土壤,地貌,地上河,三角洲,黄土高原,华北平原,海岸线外延,16亿吨,植被破坏 暴雨冲刷,千沟万壑,阅读课本p71第二自然段,二、自然地理要素的相互作用,一）成土母质与土壤,1.成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素（氮除外）的最初来源,2.成土母质对土壤的物理性状和化学组成均有极其重要的影响,二）气候与土壤,2.气候还通过岩石风化过程、外力地貌形态

3、以及动植物和微生物的活动，间接影响土壤的形成和发育,1.通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换，气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质和强度,三）地形与土壤,地形主要通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤,地 形,地势,气候、植被,土壤,山区,土壤垂直分化,坡度,流水速度,物质迁移速度,陡坡,平地,很难发育成深厚土壤,发育成深厚土壤,坡向,光热、水分条件,阳坡,阴坡,光热条件好，水分状况差,光热条件差，水分状况好,土 壤,四）生物与土壤,2.生物是土壤形成过程中最活跃的因素,1.生物是土壤有机物质的来源，土壤肥力的产生与生物作用密切关联,形成过程,岩石风化过程-形成疏松母质

4、，释放矿物养分,低等植物着生过程-形成原始土壤，积累有机质和养分,高等植物作用过程-形成成熟土壤，有机质更加丰富， 并经微生物分解形成腐殖质,生物对母质的改造作用,有机质的积累过程,养分元素的富集过程,四）生物与土壤,生 物,植物,动物,有 机 质,微生物,草类,森林,土 壤,根系茂密且集中在地表,落叶,排泄物、分泌物、残体,搅动土体、改变土壤结构和孔隙度,分解转化有机残体、合成腐殖质,草原土壤剖面 (黑钙土,森林土壤剖面,耕作土壤剖面 示意图,耕作土壤（农业土壤） 北方的黑垆土，南方的水稻土,自然土壤,五）人类活动与土壤,1.人类活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与演化。其中以改变地表生物状况的影响最为突出,2.人类活动对土壤的影响,积极影响：培育出一些肥沃、高产的耕作土壤（农业土壤） ，如北方的黑垆土，南方的水稻土,消极影响：违反自然成土过程的规律，也造成了土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等,三、自然地理环境的整体性与资源综合利用,认识自然地理环境的整体性，对我们利用自然资源、修复生态系统和改善环境质量，都具有重要意义,1.人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素，从而对自然地理环境产生影响