感恩节创意活动的方案

1、感恩节创意活动的方案感恩节到来的 时候，会 举行一些特 别的有创意的活 动，那么在开展活动之前需要策划好每一个活 动方案的。下面，小编为大家整理了一些关于感恩节创意活 动方案， 欢迎阅读 。一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方 传统节 日感恩 节，虽然是外国 节日，但 拥有一颗感恩的心是每个人都 应该的。感恩包括感恩我 们的亲人、感恩老 师、感恩学 长等，懂得感恩是中华民族的 传统美德。所以我 们院青年志愿者 协会借西方 “感恩 节”的机会在校园内开展以 “暖冬之行：情系暖冬，感恩之行 ”为 主题的感恩 节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活 动，让同学们用眼睛去看，用耳 朵去听，用心灵

2、去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无 论对待父母或者老 师，朋友或者 对手，快 乐或者悲 伤，都能以一 颗感恩的心去面 对。那么，你 们就会明白生活是一面 镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将 赐予你灿烂的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院所有青年志愿者五、活动时间 ：11 月 XX 日六、活动内容：1、前期宣 传：由院青年志愿者 协会出一 块展板在 24 中午之前 摆放在食堂 门前，在学院堂门口，院青 协的志愿者 设立的摊点，提供全院学生在已准 备好的 “感恩 砖”上写下自己的感恩祝福 语，然后由自己 亲手贴在 “感恩 墙 ”上，一起

3、 “共筑 ”感恩之 墙。 联系学院广播站，广播时间播放相关活 动信息。2、感恩 丝语 中午写下的感恩祝福 语，粘贴在孔明灯上，希望通 过点亮 “感恩灯 ” 的形式，来 唤醒人们感恩的心。放 飞孔明灯，祝福在 飞翔(11 月 XX 日 )七、策划主 办组织 ：院青年志愿者 协会一活动主题：中国自古以来就有感恩的思想和传统 ,在我们这个有着 浓厚传统的礼仪之邦 ,文化里记载着数不尽的感恩故事 .在西方 ,每年 11 月的第 4 个星期日 为感恩节。现在感恩 节走进东方，走进我们的生活。在 这个特别的日子里，我 们都希望以独特的方式感 谢身边的人，希望他们生活在幸福美 丽的世界中，感恩祖国 !二活动

4、目的：为了让大学生学会感恩，学会回报社会， 让自己更加有信心，为自己的理想而 奋斗，为祖国的未来而打拼。在回 顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学 们刚好的树立远大的人生目 标。三活动对象：我系所有在校本 专科生四活动要求：1、文章需以某一 历史人物或 历史事件 为中心 ( 是对共和国建立有重要影响意 义的代表性人物或事件 )，感恩祖国 为主题，抒发自己 对伟大祖国母 亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情 实感。2、文稿要求原 创，不得抄 袭，字数不限，文体不限。3、要求交一份 电子档和一份打印稿，稿件要求 标题黑体 3 号，正文小四微 软雅黑 (所有字体不加粗 )，1.5

5、倍行距。 电子档统一发送至 XXX，打印稿在 发送电子档之后于 20XX/11/xx 20XX/11/xx 晚 7： 009： 00 交至 A602 。4、稿件打印稿和 电子档均要在正文之后 ( 电子档在 Word 文档内 ) 注明班级、姓名、联系方式、寝室号。(负责人及联系电话：XX：X ：五活动时间 ：稿件征集 时间为 20XX/11/xx20XX/11/xx稿件收集 时间为 20XX/11/xx20XX/11/xx六活动流程：1、我部 门成员将在本活 动开始前一周做好活 动期间的准备工作。提前召开各班宣 传委员宣传会议，将此次活 动的相

6、关事 项传达到各班。2、征稿期 间解答同学 们关于此次活 动的疑问，确保活 动的意义所在。3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。4、收集 结束后及 时请相关方面的人 员对稿件进行评比，并在第一 时间将获奖名单公布出来。5、对优秀的稿件推荐 发表。七奖项设 立：一等奖： 1 名二等奖： 2 名三等奖： 3 名优秀奖：若干名素拓认证：一等奖自选分 3 分，二等 奖自选分 2 分，三等 奖自选分 1 分，优秀奖自选分 0.5 分，参赛为获奖选 手加自选分 0.2 分。八活动组委会：顾问：XXX(团总支书记 )主任： XXX(化生系学生会主席)组员：XXX设

7、计目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”班会时间：XX 年 11 月 XX 日班会过程：甲：没有阳光，就没有温暖;乙：没有水源，就没有生命;甲：没有父母，就没有我们 ;乙：没有 亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。甲：我们沐浴着爱的阳光 长大，我 们滋润着人间的真情发展。乙：从小到大我 们都生活在 爱的怀抱里，周 围的亲人、老 师、同学、朋友 给予我们的爱，使我 们拥有的幸福比天上的星星 还要多，比海洋里的水 还要深。甲：的确，面 对拥有的一切，我 们能不心存感激 吗 ?能不思回 报吗 ?我们应该拥 有一颗感恩的心，感 谢所拥有的一切。下面我宣布：四3 班 “感恩社会，与 爱同行 ”主

8、题班会现在开始 !一、感恩 节提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩 节的起源 吗?现在我们请详细谈谈 感恩节的来源。 (掌声欢迎 )二、感恩父母1、平日里都是爸爸 妈妈来关心照 顾着我们 。那么，你 们关心过自己的爸爸 妈妈吗 ?对他们的了解又有多少呢 ?问答题2、下面 让我们听听同学 们想对爸爸妈妈说 的话和想做的事。3、歌曲 隐形的翅膀三、感恩老 师当我们走出父母的 怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。甲：大家 说说，老师平时怎么关心我 们的 ?(学生自由 发言 )乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首 诗来表达 对老师的感激之情吧 !(诗朗诵：老 师，谢谢您 ! )四

9、、感恩班集体乙：我们四 3 班是一个心存感激的快 乐家庭，在 这个集体中，要 怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之 间的关系，要 怀着一颗感恩的心， 爱同学爱集体。甲：听听我 们的新同学要 对大家说话。乙：让我们一起来看看我 们这个快乐的集体， 团结的集体，温暖的集体。边看图片边介绍五、感谢社会甲：拥有一颗感恩的心，不 仅仅是感谢爱过 我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同 样的爱意和热情去回报周围的人，回 报生活和社会。此 时此刻，你最想感 谢的是谁?(学生发言，可以感 谢各行各业的人。 )把你的话写在爱心卡上。甲：学会感恩能使人快乐，乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感 谢一切资助

10、过我们的人 !甲：感谢乐成，感 谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切 !手语歌曲感恩的心合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!“感恩社会，与 爱同行 ”主 题班会到此 结束 !一：活动目的十一月的第四个星期是西方 传统节 日感恩 节。为 了加强大学生的感恩意 识，我 们特别借以感恩 节让同学用眼睛去看，用耳 朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无 论对待父母、老 师、朋友或 对手，都能以一 颗感恩的心去面对。那么，他 们就会明白，生活是一面 镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将 赐予你灿烂的阳光 .唤起学生的感恩之心， 让学生将自己的

11、真 实情感表达出来。二：活动主题感恩爱心人，回 报恩情人。三：活动时间四：活动地点五：活动准备1，购买各色卡 纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2，准备一块展板，修 饰一下成 为感恩板。3，张贴海报，宣传感恩的意 义及本次活 动的内容，鼓励大家感恩，并 联系学校广播，希望他 们能在广播中宣 传本次活 动，感恩 节当天反复播放感恩的心 这首歌。4，拉横幅宣 传、组织青协在各系部宣 传。5，收集有关感恩父母，老师，祖国等 图片。6，摄影师摄影、会 场的音响、灯光、调试。7，请领导 、赞助商、学生父母等到晚会现场。六：活动内容第一个 ( 两周时间 )：在全校 发起感恩的倡 导，以打 电话、发短信、写信

12、、 qq 聊天的方式为身边的人献上祝福， 带去感恩。即 让广大学生能 够在感恩 节那天给父母打电话 、发短信致以 问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福， 诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏 远的同学提前 给父母写一封感恩信 ;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后 贴在感恩板上 ;组织各系部横幅上 签名，完后 悬挂横幅，使感恩深入人心 ;第二 (7 天时间 ) ：感恩演 讲比赛，内容涵盖：自己 亲身经历 的感人事件、 对帮助过自己的人的感言、要感 谢的人、或是深情的 讲诉身边发生的感恩故事等等 ;时间在 3 5 分钟左右文章 .对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演 讲者的神情、 仪表、语速、观众的

13、 认可度几方面 进行评分。评分细则：满分为 10 分、内容肤浅的扣掉 1 分、紧张怯场，忘词扣掉 3 分、仪表不整扣 1 分、语速太快，咬字不准扣 2 分。初赛选拔出 15 20 人进入决赛，决赛最后选出 6 人。要在晚会 时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖 状。第三：感恩 节晚上举办感恩晚会，晚会的 节目紧绕感恩开展， 节目有：感恩的心手语表演 钢琴伴奏、感恩 话剧、感恩小品感恩朗 诵感恩歌唱 母亲、父 亲、朋友。互动环节 ：“选两个观众现场给 父母打 电话问 候 ”。晚会中途，由 领导抽取第一 环节的卡片并念出内容，作 为中途互 动，主持人宣布 贺词、赞助商。晚会 结束后由 领导颁发 演讲比赛

14、奖状。领导接见演出人 员，并合影留念并合唱 爱的奉献。然后在理工大楼前放 飞感恩气球。2、时间安排：七：活动经费提前预算活动经费 ，安排青 协外联拉赞助。八：注意事 项1，注意人身安全。2，活动前安排好人 员，准备好物品。3，晚会 现场秩序的 维护 。4,后台人 员安排好演 员出场顺序。九：活动对此次活 动进行总结、经费的核实上报，召开活 动总结大会。一、活动目的通过本次活 动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情 怀，无论对待父母，朋友， 亲人，快 乐也好，悲 伤也好，都能以一颗感恩的心去面 对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你

15、灿烂的阳光。二、活动时间2016 年 11 月 xx 日(11 月的第 4 个星期四是感恩 节 。 )三、活动地点校园四、活动前准备1.利用网 络收集有关感恩 节的背景知 识，相关故事，歌曲征集等。2.制作感恩卡，征集“感恩心 语”3.准备以 “感恩 ”为主 题的演 讲。4.校园宣 传活动：黑板 报，橱窗 张贴有关感恩 节的知识，感恩，感恩心 语等。5.各班学唱感恩的心及手语表演。五、活动过程1.宣传感恩节的由来， 让学生进一步了解感恩 节 。2.读一篇感恩的心故事3.进行以感恩 为主题的演讲 。聆听孩子心灵深 处感人至深的感恩故事。4.放歌曲感恩的心，师生同唱，并 进行手语表演。课间时候，这首歌会不断地回响在我 们的校园中，每一个同学都要会唱。同 时我们利用校园广播在每个班 级播放这首歌的， 让同学们一边唱一边做手 语，用心去感受每一段旋律，每一句歌 词。我们把这首歌教会 给父母亲朋，教会 给身边更多的人， 让我们一起用