2020-2021年九年级下册化学人教版习题课件第九单元　实验活动5　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

1、第九单元溶液,人教版,实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,1(2分)欲配制10.0%的NaCl溶液50 g，部分操作如下图所示，正确的是(,A,2(2分)(鸡西中考)实验室需配制50 g 6%的NaCl溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是( ) A用药匙取用NaCl固体时，瓶塞倒放于桌面 B用玻璃棒搅拌，加速NaCl固体的溶解 C用量筒量取水时仰视读数 D称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl固体至天平平衡,C,3(2分)(辽阳中考)在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是( ) A量取水时量筒内事先有少量水 B所用氯化

2、钠固体不纯 C称量时砝码和药品的位置放反 D将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出,D,4(2分)(本溪中考)利用98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列描述正确的是( ) A实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解 B用量筒量取所需的水，注入盛有浓硫酸的烧杯中 C实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管 D量取浓硫酸时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏大,D,5(2分)(滨州中考)某同学选用氢氧化钠固体与水配制20 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是(提示：氢氧化钠有腐蚀性)( ) 需称取氢氧化钠固体2.0 g称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡用托盘天

3、平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量选用250 mL量筒量取18 mL的水存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存 A B C D,B,6(2分)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，对所配溶液浓度的影响与其他三个不同的操作是( ) A往烧杯中加水时有水洒出 B用量筒量取水时仰视读数 C烧杯用水洗涤后未干燥就使用 D称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,A,7(4分)实验室用98%(密度为1.84 gmL1)的浓硫酸配制60 mL 40%(密度为1.30 gmL1)的稀硫酸。40%的稀硫酸溶液中溶质与溶剂的质量比为_，配制时需要水_mL(精确

4、到小数点后一位)。量取浓硫酸时，若仰视读数(其他操作均正确)，则所配稀硫酸的质量分数_(填“”“”或“”)40%，配制过程不需要的仪器是_。 A托盘天平B量筒C烧杯D玻璃棒 E胶头滴管F铁架台,23,46.2,AF,8(5分)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09 g/cm3)，配制20 g质量分数为6%的氯化钠溶液。 (1)需要质量分数为12%的氯化钠溶液_mL(计算结果精确到0.1)，需要水_mL(水的密度为1 g/cm3)。 (2)该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要_。量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用规格为_(填“10”“20”或“50”)mL

5、的量筒。 (3)把配制好的上述溶液装入_(填“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签,9.2,10,胶头滴管,10,细口瓶,9(9分)(广东模拟)小明同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题： (1)配制溶液的正确操作顺序为_(填序号，下同)，其中操作错误的是_。 (2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是_，需称取氯化钠_g。 (3)中玻璃棒的作用是_,广口瓶,3,加快溶解速率,4)预防新冠病毒，除戴口罩外，必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示，新型冠状病毒对热敏感，75%的乙醇、含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂，为即将