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文档简介
1、顶岗实习化学教师技能总结 顶岗实习化学教师技能总结 短暂的实习生活收获却在意料之外,作为任教师,在化学教学方面成长最为突出。本学期担任高一11班化学老师,总结一直以的工作及反思,从一下几方面总结。 一、配合校领导的工作,虚心向老师请教,积极地去听各位老师的,取其精华,不断完善自己的教学技能。到临漳一中后,校领导安排我们工作按照正常老师对待,于是很自觉的投入工作中。每天两次点名早到下班最晚走,年级会议学校会议虽然与实习生关系不大,但是还是会准时参加。交代的任务保质保量地完成。真正体会一位教师的工作流程,这也是在培养我们的职业道德。平时,除了备、上、后反思,都会积极地去听化学组老师们的,有时也去听
2、其他学科的优质公开,学习老师们的优点,有疑问时积极向办公室的老师们询问,很快学会了时安排、重难点确立、内容安排等教学技能,并不断在实践中提升自己。 二、积极 参加教研活动,认真备好每一节,坚持每节自己写教学设计。在化学组每周二下午、周四上午两节教研时间,加上我们两名实习生共10位化学老师。其中一位老师说,其他老师评,之后,对本的内容安排及疑问共同探讨,评说各班因材施教的深度和广度。听取无论是教材分析还是从标角度都有各自的看各位老师的意见与建议,法,我的记录和综合帮助我在教学设计中更有目的性,选用合适的教学方法努力创造一种和谐愉快的教学氛围和各种教学情景,精心设计过程和练习,在堂上更多自主学习、
3、讨论交流的机会,让学生充分发表自己的观点,激发学生学习化学的兴趣。堂效果告诉我做的还不错。 三、堂上,培养学生良好的学习习惯。因为年龄与学生相差不大,下学生们很喜欢找我聊天。堂上没有过分的严肃和拘谨,很大一部分学生想要学习,可是学不会也不知道怎么学不太会安排时间。所以,在平常上时常向学生们渗透学习方法,前预习、上练习、后作业、下习题、错题整理、知识总结、化学性质原理记忆等等。在不断的重复和鼓励下,已经有部分学生养成了良好的学习习惯,并不断坚持着。了解学生的学习、生活,适当地给出他们建议,有部分学生也采纳了并有成就感,我也继续鼓励他们把好的习惯坚持下去。在堂练习上由简到难,力求每节、每单元达到教
4、学目标,每个方程式过关,尽力照顾到每一位学生,引导学生逐步学习,上进。 四、后反思及时,不足之处及时改进。每节后会根据学生的堂表现重新研究教学设计,发现自己的不足之处,对于优点给自己更多的自信,在授过程中出现的问题及时向办公室老师请教,并进一步思考。把握研究内容的难易程度与落实探究内容涉及化学知识之间的平衡,尝试消除探究实验时间与教学进度之间的矛盾等。探究内容还需在老师的指导下进行,学生独立学习能力不足以透彻理解细节。同时,有的问题预设与生成不是很相符,就要反思是学生基础太差还是台阶要求太以后的教学实践在距离时要考虑到学生的理解而不要成为误解。高,中,加强问题情境创设,积极营造以学生为中心的探究式学习环境。不断完善自己,真正理解改的教学理念。 五、提高教学质量,做好后辅导工作。学生在堂上的新知识学习需要下练习的巩固,有时堂上学习过程会有疑问却未得及解决,所以后辅导也是很关键的。同时,学生的作业情况也许及时反馈,在批改作业时,我会对细节错误处进行改正或标记,有时会为每个学生写评语。化学自习只有一节,所以周一到周五晚自习第一节坚持到班里辅导学生,为学生学习提供保障。长期的坚持成为学生们口中常说的化学老师对我们很好、最喜欢化学老师等,很是欣慰也很感动,现在学生们上我
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