思想政治理论课教研部_第1页
思想政治理论课教研部_第2页
思想政治理论课教研部_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、思想政治理论课教研部 教师业务档案、教研室业务档案建设指引 (试行稿) 为进一步做好本科教学工作合格评估的准备工作,根据学校对教学工作规范化建设的要求,文法学院试行以教学、科研为主线,进行教师业务档案和教研室业务档案建设。 一、教师业务档案的项目 1.教学材料 (1)授课“六要件”(教材、电子课件见本条说明。):教学大纲、教学计划、教案、考勤表;(2)学生作业35份;(3)指导实践教学情况一览表:时间、班级、人数、效果等;(4)指导学生毕业设计(论文)情况一览表:姓名、班级、毕业设计题目等;(5)指导学生竞赛情况:时间、地点、班级、人数、奖次等;(6)教师自编教材、教学参考辅助资料;(7)教学

2、成果:教研项目立项批准书或准予立项文件;发表教学论文;发表教学专著。 说明: 教材:提供封面、目录、封底和版权页复印件。 电子课件:提供书面说明和电子文档(存教务秘书处移动硬盘)。 2科研材料 (1)发表科研论文;(2)出版专著;(3)各级各类科研项目立项批准书或准予立项文件;(4)学术会议邀请函复印件和提交论文。 3其他材料 (1)反映教学、科研过程和成果的照片及音像资料等;(2)获得各级各类教学、科研奖励和荣誉称号的证书或表彰文件;(3)进修或培训结业证书复印件。 二、教研室业务档案的项目 1.教研活动记录(含外出考察); 2.教研室教学质量管理记录:听课记录、“六要件”检查表等; 3.特

3、色项目:各系部、教研室根据自己特色项目,分类建档。 三、教师业务档案、教研室业务档案建档要求 教师业务档案由教师及其所属院(部)共同建设,原则上由教师自己个1人建档并维护更新,教研室业务档案由教研室进行建设,具体操作方案由学院视自身实际情况制定。 2教师业务档案材料装盒一人一盒;按教学科研其他材料三类排列;每类材料按时间排序;按年装订成册。教研室业务档案按教研活动记录教学质量管理记录特色项目三类排序,每类材料按时间排序;前两类材料一类一盒,特色项目按分类可多盒或一盒;按年装订成册。 3对需进入教师业务档案、教研室业务档案的文件和材料,一律打印、复印或用黑色、蓝黑墨水的钢笔书写,不得将圆珠笔书写

4、的材料进入档案; 4. 以上材料原件如果要个人保存,可上交复印件。复印件要完整反映材料内容,个别材料可复印主要内容(如专著可复印封面、版权页、目录、封底等)。 5.学院安排专人管理教师业务档案,教研室安排专人管理教研室业务档案。管理人员要保护好档案,不得损坏、丢失、抽取、拆散、涂改。非经有关领导批准,不得随意查阅和外借。 附件一:教师业务档案目录 一、 教学材料 1 学期教学任务书*(2) 2 教材*(2) 3电子课件(1) 4教学大纲*(2) 5教学计划*(2) 6 教案* 考勤表 7学生作业3 5份* 8试卷样张、审批表、参考答案9*(2) 10 指导实践教学情况一览表(时间、班级、人数、

5、效果等);(2)专业实习手册(1)。 11 指导学生毕业设计(论文)情况一览表)姓名、班级、毕业设计题 。)1学生毕业论文((2);目等)12 指导学生竞赛情况:时间、地点、班级、人数、奖次等(2) 13 教师自编教材、教学参考辅助资料(2) 14教学成果:教研项目立项批准书或准予立项文件;发表教学论文;(2)出版教学专著(1) 二、科研材料 15发表科研论文(2) 16出版专著(1) 17各级各类科研项目立项批准书或准予立项文件(2) 18学术会议邀请函复印件和提交论文(2) 三、其他材料 19反映教学、科研过程和成果的照片及音像资料等(2) 20获得各级各类教学、科研奖励和荣誉称号的证书或表彰文件(2) 21进修或培训结业证书复印件(2) 备注: 1. 有*号者是必须归档的教师业务档案,并提供归档文件目录(含电子版)。 2. 教师在提交文件首页或者署名处签名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论