应急疏散演练须知课件

1、1,应急疏散演练须知,应急疏散演练须知,应急疏散演练须知,2,一、演练目的,通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,应急疏散演练须知,3,二、演练安排,1、内容：(1)应急模拟避震演练 (2)紧急疏散演练 2、对象：全体学生 3、时间：2008年10月15日（周三）上午第二 节下课,应急疏散演练须知,4,三、演练准备,1、演练前召开主题

2、班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，而非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改 ，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全,应急疏散演练须知,5,四、演练要求,1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推 拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线,应急疏散演练须知,6,五、组织机构,1、领导小组 总指挥： 黄武强校长 副总指挥：副

3、校级领导 成 员：处务主任 信号员：曾广在,应急疏散演练须知,7,2、教室室内指导员,职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。 班主任（演练时课任教师为班主任）要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生,应急疏散演练须知,8,3、疏散线路沿线工作组,九华楼总负责: 徐启明 四 层： （西）吴美妹、吴鸿镁、林秋兰（东）姚少蓉、郑剑明、邓奇双 三、四层楼梯弯角：（西）黄振棋 （东）林 隽 三 层 ： （西）吴荔君、黄 娴、梁瑞龙 （ 东）谢戬、陈金辉、吴美芳 二、三

4、层楼梯弯角：（西）杨向阳 （ 东）林金沂 二 层： （西）高三青4、3、2班 （东）高三青1、李永清、李志廉 一、 二层楼梯弯角：（西）黄 杰 （东）陈 华,应急疏散演练须知,9,朝阳楼总负责：陈开中,四 层：（西）黄 河、张 晶、张向阳、 （东）郑一涵、林爱平、高二青1 三、四层楼梯弯角：（西）黄斌、 （东）韩智华 三 层 ： （西）施建军、许朝晖、刘玲玲（ 东）李赛香、郑少华、高二青2 二、三层楼梯弯角：（西）黄金发 （ 东）陈国强 二 层： （西）蔡金国、吴金炳、姚晓彤（东）占 伟、郑子林、甘世平 一、 二层楼梯弯角：（西）祁国伟 （东）肖国勇,应急疏散演练须知,10,疏散线路沿线工作组

5、成员职责,合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 处理学生疏散过程中的偶发事件,应急疏散演练须知,11,六、演练程序,一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，莆田六中学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“模拟地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为30秒。 3、30秒后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节,应急疏散演练须知,12,三)紧急疏散演练,1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队,应急疏散演练须知,13,2、演练各班撤离路线如下：示意图,应急疏散演练须知,14,撤离地点示意图,涵 华 楼,高二916班,高一916班,高一18班,高二1、2班,高二7、8 班,高二5、6班,高二3、4班,二层：高三13、14高三青璜14,三层：高三712 班,四层：高三 16班,科学楼,东,九 华