县教育局实验小学年终工作总结

1、县教育局实验小学年终工作总结一年来，在县教育局的正确领导下，在全体教师的努力、支持下，根据教育发展的新形势，新任务，围绕总体目标和发展规划，学校上下努力奋进，做了大量有效的工作。为更好完成学校各项工作，促使我校的办学水平再上一个新的台阶，现将一年来对学校工作情况总结如下：一、学校班子管理工作通过一年的努力，学校领导的“培训意识、管理意识、创新意识、服务意识”得到了明显的提高。我校大力支持教职工参加各级各类培训，并给予经费上的保证；要求每一位学校领导每学期至少阅读一本关于提升领导能力的书籍；平时通过网络学习、观看录像等方式进行学习。学校的管理更加显得民主化，形成了全校上下齐抓共管理的新局面，“学

2、校是我家”已经深深扎在师生的心中。我校的学校管理、教学改革等方面都得到了进一步改进，基本实现了努力办好让人民满意的教育的工作任务。二、学校教育教学工作我们以促进学生的和谐发展为目标，强化学校管理，深化教学改革，坚定不移地实施素质教育，努力提高教育教学质量。1.强化教学管理。健全了业务学习制度、随堂听课制度、校本教研制度、集体备课制度等制度。同时加强教学的过程管理，要求做到以下三个方面:一是备课方面实行了个人备课和集体备课相结合。各教师要提前备好下一周的课程，各教研组每三周要开展一次集体备课活动。二是听课方面采取指定听课和随堂听课相结合。每位教师每学期至少上好一节公开课，本教研组的成员调课参加听

3、课，并课后组织统一评课；平时鼓励教师随堂听课，要求每位教师一学期至少听课20节。三是教学检查方面实行定期检查和不定期检查相结合。每月月底由教研组长对本组教师的教案、作业批改、检测等方面进行检查，教导处不定期检查，并将检查结果及时反馈到教师，作为教师评优评先的重要依据。2.深化课程改革。一是课程设置的和谐。我校严格按照课程计划开足开齐每一门课，积极开发校本课程，为学生和谐而有个性地发展提供课程保障。二是抓好综合实践活动。学校开展一定的实践活动，培养学生的创新能力和动手能力。三是积极开展校本培训和校本教研，促进教师职业道德和专业水平的提高，从而推动了学校整体教育教学水平的提高。四是建立教师档案。让

4、教师更好地总结反思自己的教育教学工作，不断提高教师的教育教学水平。五是建立学生成长记录簿，可以全面、多元、客观、发展地评价学生。3、教师业务提升工作我校结合自己的实际，通过每周一次的政治业务学习制度、每两周一次班主任（或教研组长）会、每三周开展一次集体备课活动等，增强教师们的事业心和责任感，为教师的和谐发展打下坚实基础。组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，开展了青年教师讲研究课活动，组织教师进行课题研究，以科研活动带动教师的发展，为教师提供展示自我的舞台，促进教师业务水平的提高。积极鼓励支持教师参加各种比赛竞赛活动，一年来有多名老师获得各级各类项。学校被评为县级教学先进单位，李坤、冯

5、燕飞被评为市教学先进个人。4.完善奖励机制通过教代会，逐步完善了县第一实验小学教师奖励性绩效工资分配方案、教师职称评审赋分办法。三、学校德育教育工作（一）做好政教处各项工作，打造高素质的德育队伍发挥政教处领导小组的核心作用，加强政教处工作领导，完善政教处工作管理机制，由校长负总责，分管校长具体负责。政教处领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”“细节育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校政教处工作的新途径。注意加强政教处队伍建设，特别是班主任队伍建设。根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，进一步明确班主任职责，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活

6、动，强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶，作好成长记录。坚持开好每周一次的班队会，每月一次主题班队会；每学期一次家长会。让班主任在实践中互学互进，共同提高，使我校班主任整体素质有了较大的提升，班主任队伍的整体素质有了很大的提高，一个具有较强的凝聚力的团队逐步形成，这将是学校工作中一个最具战斗力的团队。（二）加强学生的思想道德教育和养成教育。1.注重养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和小学生一日常规，深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育。平时处理学生问题、处理师生之间的问题，处理老师和家长之间的问题等等，政教处、少先大队、保卫科人员凭着耐心、热心、爱心的原则，不计其数的平息

7、了一场又一场的各种矛盾，深受师生和家长的理解和好评。学校体育卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，各班的中队活动、好人好事层出不穷，班级文化走向了正规化管理。教师节、中秋、国

8、庆、元旦期间，政教处组织全校92个班级制作了两期班级文化，主题分是“感恩老师”、“庆祝建国71周年”。老师们利用课余时间，有的带着学生，有的和家长一起完成本班版报的制作，一幅幅精美的作品展现在全校师生的面前，政教处组织评委进行了公平公正的评比；政教处随时检查保护情况，增强了孩子们的责任心，树立起高度的集体荣誉感。3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并且比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。在这项工作中，政教处、少先大队、保卫科从细处着手，时刻关注学生的动态，关注他们的言行，和学生多交流，及时和家长沟通，并设立了学生督察岗，从根

9、本上解决了学困生的思想问题，杜绝了校园欺凌事件和校园重大安全事故的发生。（三）活动引领，丰富课余生活为了丰富师生们的课余生活，借助于节日，利用课余时间，在全体学生中开展了丰富多彩的文体活动和综合实践活动，做了大量的工作，少先队给全校学生布置了各项实践活动作业，让孩子们亲自实践，并感受生活，收到了意想不到的效果。校少先大队通过各中队的共同努力，在本学期举办了一系列的活动：9月28日早晨，朝阳初升，我们一实小少先队举行了“传承红色基因，向国旗敬礼”主题升旗仪式。9月30日上午，共青团和少先队手拉手，共同拍摄“我和国旗合个影”，感恩幸福生活，展现时代风采。每周的升旗仪式，根据季节的变化结合重大节日，

10、每周一个主题，各班级的班主任老师和学生一起主持升旗仪式，一起演讲，给学生以鼓励，为他们的成长创造了良好氛围。主题班队会的召开，对班级管理起到了不可估量的作用。每周的主题班队会，分别是“习惯养成、安全教育”、“争做文明小学生”、“预防校园欺凌”、“说普通话、写规范字”、“创建文明校园”、“课间安全”等等，这些活动都充分体现了学生参与的自主性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新能力的发展。11月初，一实小校区乒乓球队，参加2020年县教体系统中小学乒乓球比赛，荣获男子团体亚军、女子团体冠军。一系列的活动过后，还要组织宣传，周莹玲主任、石文娜、李坤

11、、万鹏、陈冉、王杨、田笛老师大显身手，及时加班加点赶制宣传稿件和美篇，在第一时间把学校的各项工作向全校师生及家长做好宣传，并向上级有关部门推送信息稿件。本学期平安度过，期间的辛酸与劳累无以言表。对教师每月的考勤、应聘教师工资及时进行统计，贫困生救助、营养餐的统计与发放、学生装的统计与发放等工作需要很大的耐心。咱们学校教师多，随时出门的、有事请假的，每天都得面临这些工作，量大范围广，很费时费力，路主任都保质保量的完成了各项工作。（四）家校合作新学期，各班、各年级和学校分别成立家校委员会，创满期间，组织全校教职工完成了第二轮大家访；评选出了139名县级好家长，近500名校级好家长。在家校沟通方面，

12、多数班主任老师倾情演绎了班级管理的人性化，把爱心献给了可爱的孩子们，和家长沟通及时、耐心，得到了家长们的认可；但也有的班主任耐心、爱心不够，在处理问题上不能得到家长的认可，有时会激起家校之间的矛盾，这一点在下步的工作中要加强管理。在舆情分析、了解、跟踪方面，政教处做了大量的工作，随时解答家长们的质疑，很大程度上避免了家校沟通方面意见冲突。班主任老师牺牲了大量的业余时间，关注孩子们在家的表现，关注家长的需求，交流学生的各种表现情况，也得到了家长们的赞赏。（五）疫情防控，严防死守充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、

13、办公室、安全办公室、政教处、教务处负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，做到未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。政教处联合学校各科室，配合学校做好疫情防控工作，落实各项防控措施。本学期，我国多个省市地区发生的新型冠状病毒染的肺炎疫情，形式十分严峻，全国上下，万众一心抗疫情。根据国家、省、市和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。及时向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，进行生活提示，指导学生和家长居家或外

14、出时做好防控。不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，每天及时上报告师生健康情况，对师生外出情况进行详细的登记。疫情当前，我校从领导到教师，人人都具有强烈的责任意识，班主任每天上传下达各种文件、通知、学生健康状况登记等，全体教师严格执行值班和领导带班制度，确保了信息联络畅通，学校主要领导更是24小时保持通讯畅通。目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，学校将在上级各部门

15、的正确领导下，全力以赴做好防控工作，为广大师生的生命和健康作出更大的贡献！四、安全教育不放松，安全工作抓牢抓实根据上级有关部门的安排，学校继续实行网格实名制，具体的说就是所有人员一岗双责。全体教职工重新明确了安全责任，签订了责任书，为师生们营造一个安全的环境是我们不懈的追求。开学初，结合会计室完成了校责险投保工作，给师生的学习和工作提供了有效的保障。平时工作中个别学生出了险，都能和各家保险公司随时沟通理赔。保卫科随时完善安全管理制度，制定活动预案，归档各类材料。定期上好安全教育课，举办安全教育讲座，播放安全警示片，进行各种演练；不定期进行安全隐患排查，及时配合总务处，消除安全隐患。随时关注市学

16、校安全教育平台上的师生的学习，督促师生在规定的时间内完成自己的任务。一提到安全，所有师生都知道，这是当今教育教学过程中的不可小视的一个问题，各种报表、会议、检查督的特别紧，教体局也是为了师生的安全，为了学校的安宁，这些工作，万鹏老师在邱科长的指导下没少做了，任劳任怨，加班加点，工作成绩显著。开学初，全校所有学生的信息上传安全平台，工作的繁重可想而知，万鹏老师不分昼夜完成了上传，并在平时的工作中及时督促师生，及时完成授课、作业和各项专题作业。为了进一步增强我们的安全防患意识，确保我们的人生和财产安全，维护校园正常教学秩序。本学期，根据教体局的安排，给家长转发了“禁毒工作致家长的一封信”、“全国第

17、七次人口普查致家长一封信”、观看消防安全公开课、组织学生开展消防安全演练和防空演练等等。学生站队进校，路队放学坚持下来，高高兴兴上学来，平平安安回家去。保卫科组织学生成立了文明监督岗，各班设立了两名安全员，他们和文明监督员都是班里的志愿者，他们在关键部位引导、提示学生们，不快跑、不打闹、不大声喧哗，学校安排了带班领导和值班人员，到校、离校安全有了保障，监督岗上的孩子们积极性也很高，在一定程度上避免了拥挤和踩踏。课间安排了全员值班，虽然有的老师做的不是很好，但也感到了责任的重大；课间尽心尽力，及时处理偶发事件，为建立良好的教育教学秩序尽了最大努力。五、今后工作设想1、进一步加强德育工作的力度，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强政教处科研，探讨新形势下政教处工作的针对性、时效性。加强政教处课题研究工作，进一步提升政教处管理水平，把研究成果及时应用到学校教