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第四单元,第三节,坚持理想,担当使命,1,思想引导,人生,我们实现人生理想和承担,历史使命的,指导思想,西柏坡精神,有了正确思想的指导,还要靠实际的行动,勤于学习,立志成,才是我们实现理想、担,当使命的,重要,保证,在学习和生活中,1,我不能坚持的事情,2,我不能坚持的理由,3,我坚持做到的事情,4,我坚持的理由,甘于奉献、勇于创,新是我们实现理想、担,当使命的,必要,条件,人生的“递减律”和“递增,律,P83,你是如何看待的,父母是最具有奉献精神的,子女总是难以,报答他们的养育之恩,也正因为父母的这种奉,献精神,才使人类不断延续和发展,奉献是乐于助人,关心集体、报效国家,创新就是要敢于创新,善于创新,不断创新,微软中国研究院的李开复和北京大学副,教授陈章良参与讨论人才问题,两人分别,谈了自己对人才的认识,李开复:人品,智慧,团队精神,创新,陈章良,创新,执着、自信,1,怎样把握成才目标,首先,要符合社会的发展要求和人民的根本利益,其次,要从实际出发,2,我们在日常生活中可以通过哪些方面来检验自,己是不是一个有创新意识和创新精神的人,如:是不是人云亦云,随声附和,不敢质疑,坚持理想,担当使命,1,思想引导,人生,我们实现人生理想和承担,历史使命的,指导思想,西柏坡精神,2,实践锻
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