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文档简介
1、十大优秀青年教师个人事迹在平淡的学习、工作、生活中,每个人都写过事迹。按事迹性质可分为正面典型材料和负面典型材料。什么样的事迹和材料是标准的?教师积极参加各种文化体育活动。其中相声、朗诵在全国比赛中多次获奖。连续四年主持演出学校元旦联欢晚会节目,并担任大二学生专业展总导演,受到老师、学生、家长的好评。正是因为这个爱好和表现,我在xxxx被区教委吸纳为“大兴区青年艺术研究会”会员,是为数不多的非专业教师。不劳无获。近年来,我在教学、教研、学科和成绩等方面取得了一些成绩,赢得了学生和家长的广泛赞誉。成绩让我知道,在这片教学的热土上,我会越来越努力,用我的汗水和努力,做出伟大的成绩。为了每一个学生的
2、发展,为了心爱的事业,执着的追求,无私的奉献,展现出多彩的平台生活。常_ _,女,汉族,1975年10月出生,7月毕业于师范学院数学系,xxxx年毕业于师范大学数学与应用数学专业。xxxx以来,在七中工作,从事数学教学,担任数学备考组组长,中学一级教师,国家三级心理咨询师。“学而优则仕,为人师表;学做老师,做人要像老师。在新百园里,只有师德的光辉才能照耀出永不凋零的桃李芬芳。常同志是七中的一名数学老师。她忠于党的事业,贯彻党的政策和思想,坚定党的信仰。他以无限的求知欲,对事业的艰辛追求,对工作的苛求,赢得了社会、学校、家长、老师、学生的一致好评。作为一名教师,常脚踏实地地工作着,那一系列深深的
3、脚印一步一步地镌刻着她的辛勤劳动。对于教师的灵魂,师德第一:俗话说,亲老师就信;相信它,然后跟随它的脚步。她知道自己必须有高尚的道德情操,才能以德施教,以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。她以身作则,时刻关注自己的言行,以身作则,言行一致,给学生树立榜样;她热爱自己的工作,尽职尽责,一直认真对待每一个学生。无论在课堂上还是在课余时间,她都时刻关注着学生的思想动态,以便及时发现和纠正,成为学生的良师益友;她关心她的学生,赵阳就是其中之一。她出身贫寒,主动帮他克服困难,给他买学习资料。xxxx年,赵阳以617分考入Xi交通大学,在乌兰察布市排名第三;她尊重家长,通过家访积极向家长宣传科学的理念
4、和方法,与家长和学生认真交谈,鼓励学生全面发展。以学生为本:她赞美、欣赏、激励学生,塑造阳光心态,关注学生发展,塑造健全人格。第一,传情。(1)全心全意爱学生,善待学生。首先,不能让学生变成坏孩子,防止他们走错路。其次,不要执着于学生的错误,帮助孩子抵制邪念进入内心。信任和尊重学生。爱孩子,觉得和孩子交往很有趣,相信每个孩子都能成为好人。善于和他们交朋友,关心孩子的喜怒哀乐,理解孩子的内心;(2)通过日记记录学生的成长。例如,赵佳乐,一个学习困难的学生,学习努力,但工作积极。范尚在黑板上画的二次函数综合题目非常漂亮。齐志浩对题目的思路清晰响亮,姚馨予、高博、赵鹏三人用不同的方法谈了一个题目。郝
5、立新选了一个t(3)维护和培养每个学生的自尊和自信。从多个角度看学生的学习成绩,因为对学习成绩的态度直接影响学生的自尊。不仅爱优等生,也爱后进生。接受学生的差异,平等公平地对待每个学生。不要说春天苦,愿化春泥护红花领导表扬她的时候,对她评价很高:“现实、勤奋、有潜力、有前途”;同事提到她,称赞她“真诚、进取、热情”;同学们说起她,都很尊敬:“善良善良,像妈妈一样”她就是蔡芬祥,翔安区胡翔小学的老师。她已经在这片沃土上耕耘了16年。在过去的16年里,她经历了教育人的艰难、困苦、欢乐和幸福。她对自己的辛苦感到更加充实和快乐,那是用春泥保护红花的满足感。认识她的人都说她开朗乐观上进,积极肯干,处处朝
6、气蓬勃,责任心强。她总是说:“一个人如果只有强烈的责任感,没有渊博的知识和良好的素质是做不到的。一切都要从零开始,做一个得到学生、家长、学校、社会认可的好老师。”于是她给自己定了方向。在这个方向上,她几年来一直在探索,在进步,在努力提升自己,以实现自己的承诺。作为一名教师,她深刻理解这个职业选择本身就意味着奉献和牺牲。你给的越多,你给的越多,她却无怨无悔。在过去的16年里,她担任过班主任、班主任、学区数学教研室主任、小学教学主任。工作可谓不胜枚举,艰巨无比,需要一定的勇气才能开始。所以,她以不怕苦,不怕累,敢于挑战,敢于创新的年轻人精神,挑衅着,不停地告诉自己:“要做,就要做到最好!”所以她用
7、对事业的执着和热爱,在这片土地上孜孜不倦,守护着红花。教书育人,与我同行。她总是以“做一个好园丁,在教书育人方面走在前列”为荣。坚持在教学和学校工作中学习。因此,在学校工作中,她抓住机遇,根据实际,开拓创新这三个原则来工作。深入学生实际,培养团队干部,积极开展“少年雄鹰行动”,认真开展达标活动,开展新世纪体验活动,使少先队工作生动活泼。几年来,她主动负责自己的工作。在有限的条件下,她积极创造完美。她努力学习少先队理论,认真组织活动,将丰富的艺术和思想融入活动中。她积极参加少先队的工作。1998年6月,她执导的爱中国主题中队获得学区观摩比赛二等奖;同年被学区授予“文明假日团队”称号。组织各种兴趣
8、小组活动,指导学生参加各种比赛。_ _ _年12月,指导陈春兴参加学区科幻绘画比赛,获二等奖;_ _ _年12月,指导陈春兴参加首届儿童科幻绘画现场比赛,获三等奖;_ _ _年12月,指导陈小玲、洪晓昊参加学区绘画比赛,分别获得一等奖、三等奖;_ _ _年10月,刘佳佳奉命参加学区科幻绘画比赛,获得三等奖;_ _ _年12月,指导陈晓辉获得新童谣绘画比赛三等奖;_ _ _年5月,指导徐阿玉参加学区环保征文比赛,获二等奖;指导洪参加学区环境摄影比赛并获得三等奖;指导7名学生获得优秀奖。她善于在当下的热点话题上进行创造性的工作,使她的青春在跨世纪的历程中熠熠生辉。她的工作态度得到了大家的肯定,受到
9、了团队成员的欢迎和喜爱。特别是三年来,作为胡翔小学的教导主任,校长经常因病请假,无法负责正常的管理工作,与双高的工作检查正好重合。为了使学校稳定有序发展,双高工作能够顺利圆满完成,她积极带领全体教师开展工作,以身作则,认真做好学籍整理、学历获取、资料归档工作,积极组织教师学习新的教学理论。开展科学研究,不断提高教师的理论和专业水平,注重学生潜能的开发。三年来,胡翔小学一名教师在省录像班竞赛中获得一等奖;两人参加区创新大赛,获二、三等奖;5人参加学区优质课竞赛并获奖;3人参加省论文竞赛获奖并编著;各区、学区有12人编论文;学生参加市、区、学区各种知识竞赛,获奖100项;教学质量也稳步提高,有12
10、个班在进步方面名列学区前五或前五;但正如领导所说,“芬香先生不仅要担任学校的指导主任和数学教学,还要承担整个学校的一切管理工作,任务很重。但是,她的教学效果好,管理效率高,真的不容易!”她崇尚爱,以奉献、理解、平等、包容的态度对待每一个学生。在她眼里,没有穷学生,只有一群活泼可爱上进的小天使。下课后,上课和同学说话的是她;放学后是她在办公室辅导学生;她经常在晚上、周末和假期拜访学生的家人,以获得家长的信任和支持.她和她的孩子建立了一种新的师生关系,就像朋友一样。在她的努力下,班级精神和校风文明健康积极向上。她的努力收获最大。孩子喜欢她,她所在的班级多次获得区、学区、学校“先进集体”称号。学生进
11、步了,家长看在眼里,心里感动。而且她看着所有同学的进步,很欣慰。学校和家长一直信任她,一直给她上最重要的课,但她每年都不负众望,取得了不错的成绩。经过16年的教学,她的教学成绩每年都有很大的提高,12次获得学区“教学成就奖”;1996年4月,她在学区优质课竞赛中任教的两步应用题,获得竞赛二等奖;她在学区优质课竞赛中任教的平移年12月_ _,获得三等奖;工作评价多次被评为“优秀”。在教学中,她注重学生思维能力的培养,从各个角度培养学生的创造性思维,极大地激发了学生学习数学的积极性。年12月,指导洪参加学区数学竞赛,获得三等奖;_ _ _年12月,指导洪昌义、洪金超、洪小浩参加学区数学竞赛,分别获
12、得一等奖、二等奖;_ _ _年5月,指导洪昌义参加区数学竞赛,获二等奖。在繁忙的工作中,她坚持勤奋学习,愿意写作。浅谈相遇应用题的教学、浅谈情感在课堂教学中的作用、创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展参与学区论文编写,如何培养学生的思维能力参与同安区继续教育学校编写,浅谈改进课堂教学的几点做法参与翔安区文体编写。_ _ _ _年6月,撰写论文情感课堂教学的催化剂,在厦门市小学数学课程改革论文评审活动中获得二等奖;_ _ _ _年6月,撰写论文摭谈小学数学创造性思维能力的培养,获省级三等奖,在福建省小学数学中青年教师研究会编撰;她自学计算机,能够熟练操作。2006年10月参加全国计算机等级考试,获
13、得甲级证书。她努力学习,先后获得大专和本科文凭。年4月,被厦门广播电视大学评为“优秀开放生”。她关心时事政治,积极贴近党组织:在“三讲”风吹起来的时候,响应党的号召,认真学习,写出自己的经历:1998年6月,在“七一”征文活动中获得优秀奖;1999年5月获“三讲”征文活动二等奖;_ _ _年7月,获“致富思源,致富思进,再创新再辉煌”征文活动一等奖;_ _ _年7月,获“庆祝建党80周年”征文活动一等奖;_ _ _年11月,获教师诚信漫画大赛“三等奖”.少先队员和教导主任卓有成效的工作得到了同龄人的赞赏。1998年、1999年被评为学区优秀辅导员、镇优秀教师;在_ _年,_ _年,_ _年,三
14、次被学区党支部评为优秀共产党员。“以努力工作开始,以平淡结束”。她也有过委屈和抱怨,但她一直认为,因为辅导员和校导主任的岗位都是培训岗位,人可以在繁忙的工作中进步,在失败中进步,在干扰中成熟,在委屈中鼓励自己,在困难中坚强,在成功中快乐。花儿知道春雨的无私,白云知道蓝天的胸怀,月亮知道葛人们常说:“教师是任何地方的榜样。”。学校是每个学生生活和学习的地方,教师的行为对学生的影响很大。教师要树立以身作则教书育人的思想,言传身教与举例相结合。只有以身作则,教师的话语和教学才能发挥更大的作用。只有以身作则,学生才能从教师的形象中感受到所学道德原则的可信度,从而愿意采取积极的行动,促进学生言行一致。比
15、如要求一个学生不迟到,他自己也不迟到。要求学生不要乱扔果皮和纸屑,也不要自己乱扔果皮和纸屑。学生有礼貌的时候,会主动跟学生打招呼,说谢谢,孩子自然会用客气话回答。因为工作可以深入细节,这个班的学生养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我班多次被我校评为“优秀班集”、“文明第一、先进集体”。二、结合实际,创建有特色的班级在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力打造有特色的班级管理体系,根据本班学生讨论制定班级规则。打造班级书架,开阔学生视野。创建一个实用的学校领域。学园不是壁画,而是学生学习和生活的见证。必不可少的栏目有:“优秀作文专栏”,单元优秀作文,考试优
16、秀作文,摘录粘贴在专栏里,供学生学习。“排行榜”前五名的学生将获得积分。第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分.总分前五名将在期末考试中授予。以分数为排名,学生会更积极。在“善行”一栏,学生在栏里登记自己的善行,比较谁发现的多,谁被发现的多。只有学会发现美,才能创造美。这个栏目设置好了,班里就开心了。第三,改变“后进生”后进生更渴望得到老师的关心。只要老师永不放弃,他们一定会进步!他们往往结合了很多缺点,给班主任的工作带来了很多麻烦。针对这种情况,我总是用“宽容”的心温暖学生的心,用爱和真诚影响他们,走近他们,告诉他们真相。并号召尖子生帮助后进生,让后进生缩短与中尖子生的距离。第四,加强家校
17、关系,以诚换诚父母是孩子的第一任老师。作为老师,我们必须学会与父母沟通。沟通可以增进理解和合作。只有学校和家庭团结起来,扎扎实实地开展家校联系,拉近学校教师和家长的距离,赢得家长对学校工作的支持,让老师在家长中有良好的口碑,有效地提高效果,才能事半功倍。我就是这样。凭着对事业的迷恋,对学生的热爱,对工作的热情,对未来的信心,我在xxxxxxxx学年的小学毕业考试中,平均名列全县第一。在数学专业竞赛中,我帮助我的学生获得了一等奖和五等奖。在实施素质教育的今天,我们对自己的责任有了深刻的认识,也更深刻地认识到,要成为一名优秀的教师,必须具备热爱、奉献和创新的精神。用心工作,用爱心育人,是我一生的追
18、求。我叫刘,女,1988年出生,从事教学工作,大专学历,小学教师。自1988年教书以来,他一直担任负责汉语的老师。从xxxx开始,他一直是学校的指导主任。多次获得县乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,多次获得县市级精品课程和论文奖。目前是三年级语文老师,班主任。23年来,我一直站在工作的最前沿。”让我班上的每个学生都有所收获”是我职业生涯的目标;当老师学得高,做得高自从我从事教学工作以来,我一直忠于党的事业,教书育人,教书育人,孜孜不倦。永远以一名优秀教师的标准要求自己,勤奋、认真地工作,坚持走出满勤,努力工作,永不迟到早退。以学校为家,爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩
19、。在多年的教学中,为了不断提高自己的政治专业素质,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的工作要求,我在教学中错失了任何提高自己专业素质的机会,积极参加各种政治科学和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师和先进工作者学习,认真写下了自己的心得体会。工作期间教书育人,经常对学生进行思想道德教育。学生要自力更生,诚实守信,诚实守信;学习上要有进取心、开拓性、创新性,待人宽厚,做事有责任心;一生勤俭节约。普通学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,成为合格的社会主义接班人。二、认真教学、教研。作为一名教师,我不断刻苦钻研业务,认真学习教材和新课程标准,注重培养学生多方面的能力和学习习惯,在工作中讲求实效,因材施教。为了提高教学水平,我总是看小学语文教师,小学教研论坛,优秀论文集之类的书。备课时精心设计了环节,努力学习教材,上网查资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到了
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