《打造特色“文化角” 破解农村文化载体建设难题》.doc

1、精品文章打造特色“文化角” 破解农村文化载体建设难题打造特色“文化角”破解农村文化载体建设难题清流县坚持立足农村基层实际，将文化发展与“美丽乡村”建设工作相结合，积极整合农村传统文化资源，充分发挥乡村祠堂、礼堂、戏堂等本土传统文化阵地的作用，创新书堂、讲堂、文化园等载体，打造富有特色的农村“文化角”，有效地解决了载体建设、队伍发展、内容创新等问题，走出了一条因地制宜、因势利导的农村文化建设之路。如今，一个个人气聚集的“文化角”遍布清流村村落落，成了当地一道道亮丽的风景。一、重当地实情，解决载体建设问题1、因财建设，不论投入多少。近年来，清流县加大对农村文化阵地建设的投入，建好全县13个乡（镇）

2、文化站，实现农家书屋、农民健身运动场所行政村全覆盖。设施设备的建立完善，为农村“文化角”建设打牢了阵地基础。但对于清流县大多数乡村而言，资金问题仍是制约农村文化建设的主要“瓶颈”，在没有大笔项目资金配套扶持的情况下，清流县根据各地实际，因财投入，创建好“文化角”。田源乡田源村在福源小区建设过程中，把“文化角”布局规划和资金预算纳入其中，筹措70多万元在小区紧邻地带兴建农民休闲文化公园，设置名人事迹浮雕、演出舞台、农民广场、休闲长廊、健身区、宣传栏等设施。如今，小区群众闲暇之余，可在此休闲健身，还能经常享受县乡邀请京剧同乐会、夕阳红演唱团等艺术团体送来的“文化大餐”。对于财力较紧的田源乡田口村，

3、则利用地处村中心的“黄氏宗祠”进行改造修葺，添置琴、棋、图书、电视、阅览桌、锣鼓等设施和器乐，把祠堂建成农村全新的“文化角”，并在此开展理论、计生、法律、禁赌、尊老敬老等宣传教育活动。长校镇长校村同样利用村里的“李氏宗祠”改造成“农民娱乐部”，让农民群众有了自己的文化阵地。2、因需建设，不论场地大小。在“文化角”建设过程中，清流县注重当地农民需求，有针对性地做好安排布局。沙芜乡铁石村是个移民村，全村超过70%的人口为安砂水库库区移民。近年来，人均耕地较少的当地农民利用丰富的水面资源和良好的生态环境，大力发展水产养殖。随着规模的不断扩大，村民对科学养鱼知识越发渴求。乡里急村民所需，投入100多万

4、元，兴建集休闲、健身、娱乐、培训等功能于一体的移民文化活动中心，添置了近万册科技藏书，方便农民借阅书籍，这个“文化角”成了铁石村村民汲取精神文化的不竭“粮仓”。嵩口镇立新村也是安砂库区整体移民村，该村大部分田地黄土多，土质不透水，种粮产量不高，但适宜种植苗木。自xx年起，部分村民就开始育苗，上世纪80年代末期在“消灭荒山”大兴植树造林的潮流下，村里开始大量培育造林苗木。历经20多年发展，立新村成为了远近闻名的“苗木专业村”。随着时代发展，立新村苗农在利用传统手段“叫卖”苗木的同时，也非常渴望能在网上销售，拓展市场。村支书刘稳生率先购买了电脑，镇里根据村民需求，依托他家不到十平方米的电脑室，创建

5、网站营销培训点，通过这个小小的“文化角”展开电脑使用及上网售苗知识普及，推动苗木上网销售。掌握了上网知识，苗农纷纷购买电脑。多了网络助推，苗木销售如虎添翼，全村育苗趁势而上。如今，立新村苗木已达1000多亩，产值1000万元以上，户均育苗收入超过10万元。3、因地建设，不论何种形式。清流县把“文化角”创建作为展示新农村风貌，展现新型农民风采的重要舞台，不做表面文章，不千篇一律、千人一面，而是根据各个村居的特点，抓住各地优势，打造具有当地特色的农村“文化角”。灵地镇境内的滕头园林千亩苗木基地吸纳当地几百人长期就业，其秀美的风光每年也吸引成千上万人前来观光，镇里发挥此处优势，以“文明和谐幸福”为主

6、题，在醒目地带设置计生宣传栏、文化墙等设施，创建“计生文化园”，并定期或不定期开设“幸福文化讲堂”，让当地群众和游客在潜移默化中接受计生文化的熏陶。龙津镇南岐村三月三传统“庙会”，周边村民纷纷前来，镇里把握这一人流集聚的良好时机，邀请县乡单位到村里开设“文化角”，开展“三下乡”活动，宣传理论政策法规和科学知识。村民在浓厚氛围中受到影响，摒弃赌博、酗酒陋习，注重发展生产，如今，南岐村成了远近闻名的市级文明村。二、重群众参与，解决队伍建设问题1、扶持引导。农村文艺队伍建设是发挥农村“文化角”面向基层、服务群众作用的关键。清流县扶持引导农民组建各种业余文体社团、队伍，充分发挥农村文体工作者、业余文体

7、队伍、民间文体爱好者主力军作用。xx年，田源乡田口村几位农民自发成立乐队，常常自娱自乐聚在一起，县乡因势利导，安排文体部门专业教师指导乐队成员的演奏技艺，村委会还筹集近3万元资金，为乐队购置乐队组建所需的乐器。现在，这支完全由农民自发组建的乐队，已成为田源乡文化宣传“主角”，每逢节喜事，村里和周边乡村“文化角”的演出活动，总少不了他们的倾情参与。三角戏在清流已有400多年历史，供坊村三角戏剧团成立于1958年。从xx年开始，由于剧团成员流失，剧团解散。虽然中断演出xx年，三角戏在当地仍有着深厚的群众基础，在曾经的三角戏演员心中，也还存着深深的戏剧情结。去年，在宣传部门和镇政府的扶持引导下，供坊

8、村三角戏剧团再度登台。龙津镇还与县文化部门一道，进一步制订了关于三角戏保护、扶持方案，打算建设民间文化活动基地，培训热心三角戏的年轻人，将这一来自群众、服务群众的民间艺术发扬光大。2、培育人才。乡村文化人是发扬传承乡村文化的主角，培养高素质、多才艺的文化人是发展乡村“文化角”的有效途径。清流县建立健全人才培养机制采用“请进来，走出去”相结合的培训方式，加大现有文化人才的培养力度，加强文化队伍建设，以基层文化俱乐部为中心，聘请专业教师进行指导培训。积极支持乡镇培养、发展本地民间艺人，提高本地文艺队伍的演奏技艺和表演能力，让许多握惯了锄头的农民，也能拿乐器演奏、扭起身子跳舞或是提笔写好字。这些文化

9、能人建立了包括腰鼓队、大提琴乐队等文艺队伍，也包括太极拳、书友联谊会等文体队伍。近年来，清流成功举办了第五届“爱琴杯”大提琴比赛和第25届世客会“灵台朝觐”活动，灵台山福建省书协刻字艺术创作基地成功举办了福建省第三届、第六届刻字艺术展，清流培养和发展民间文艺人才成果得到充分展示。同时，龙津镇广场文化活动也深受群众喜爱，九龙广场成为龙津镇群众休闲、娱乐、健身的好场所。目前，全县投入资金200余万元，培育了35支基层文化体育队伍，经常性文体活动骨干1000多人。3、有效管理。“文化角”活动能否持续开展，管理是核心。清流县在安排乡村干部管理好“文化角”的同时，还聘请了一批身体好、威望高、知民情、愿奉

10、献的老党员、离任村干部、退休教师为各类农村“文化角”管理骨干，让他们成为政策法规宣传员、科技文化普及员、社情民意收集员、为民办事服务员，把党的政策讲清楚、讲明白，推动“文化角”活动丰富多彩。如田源乡廖武村以祠堂、礼堂、戏堂、讲堂等阵地为依托，聘请24名老党员、老干部为该村“文化角”骨干成员，他们在年初根据村里实际，制定“廖武村全年文化活动时间表”，并将其贴在祠堂墙上让所有村民知晓。村民按计划在一年中开展游园、戏曲排演、村民书法比赛、党建知识竞赛、儿童绘画培训班、“重阳节”文艺活动、“家和万事兴”促和谐座谈会、“春节联欢晚会”等多项文化活动。长校镇则把夕阳红十番锣鼓乐队、校溪农家女舞蹈队和校溪民

11、俗文化队进行整合，组建长校农民文化合作社，切磋技艺，创作节目，合作社三个团队共100多名社员轮流或同时在全镇各村的“文化角”开展活动，确保“文化角”好戏连台不“冷场”。三、重惠民实效，解决内容创新问题1、采取新手段。内容创新源于管理人员的知识更新，清流县充分发挥网络学习容量大、时效快的特点，依托“清流新闻网”，创办“网上半月堂”，每半个月推出一堂课程，开设学习动态、新书推荐、文艺活动信息等栏目，供广大“文化角”乡村管理干部和骨干下载传阅，以更好地学习领会党的创新理论、党的路线方针政策、国家法律法规、中央和省市委重要文件及会议精神，拓展他们的知识面，并推动大家通过网站相互学习借鉴开展“文化角”活

12、动的经验和做法，为内容创新打下了牢靠的知识基础。2、开辟新途径。近年来，清流县鲜切花种植、溪鱼、黄羊养殖等主导产业不断壮大，县里因势利导，从种、养、加产业和农业合作社组织中招募一些文化素养、政治理论水平较高，乐于助人的“土专家”组建“草根讲师团”，加强对他们的政策理论和农业生产技术培训，平时还通过手机短信、发放宣传资料等方式，将党的惠农政策、护民法律法规等传送到他们手中，让他们在进行技术教授的同时，开展政策理论、法律法规等知识宣传。与此同时，县里还借鉴乡村护林员的做法，把目光瞄准了平时与群众接触最多的乡村基层干部，利用摩托车这种农村普及的现代交通工具，在各乡镇组建宣传轻骑兵，走村入户为乡亲们提

13、供政策咨询、农技知识服务，排忧解难题目，撒播智慧种子，在各个村落、田间地头形成一个个方便农民、可移动的“文化角”。这些活动形式的创新，有效地推动了活动内容的创新。3、鼓励新创作。清流县积极出台政策，设立“清流县人民政府文艺奖”和“清流县优秀文艺创作百花奖”等，激励社会各界开展群众喜闻乐见的文艺新作品创作。清流县文化底蕴深厚，流传着琅琅上口、脍炙人口的传统农谣，县宣传文化部门干部和田源乡田口村、长校镇长校村的几位退休教师，挖掘整理农村群众中广为流传的、内容健康的各类农谣，围绕倡导农村新风等主题，开展农谣新编活动。而今，“十劝诸君莫赌博”、计划生育“三字经”、“尊老敬老十要十不准”等一批崇尚文明的歌谣，被印发到各乡镇“文化角”传唱。“十番锣鼓”是长校镇当地的特色民俗文化，平时主要是村民们自娱自乐，逢年过节为村民演奏表演，活跃节日氛围。近年来，“十番锣鼓”的一些年轻演奏人员根据“十番锣鼓”曲调，创作出“计生歌”、“奉献歌”等歌曲，并以民乐、