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文档简介
1、驿路梨花,作者简介,彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有边塞烽火芦笙恋歌鹿衔草等,驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗闻武均州报已复西京。诗的最后两句是：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。” 驿路：课文指过往行人所走的道路,正音,撵（ nin ） 驿（ y ） 陡（ du ） 篾（ mi ） 陋（ lu ） 修葺（ q ） 恍惚（ hungh ） 麂（ j,第一部分（ ）：主要写“我们”在梨树林中发现小屋。 第二部分（ ）：主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。 第三部分（ ）：主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。 第四部分（ ）：主要写梨花妹讲出小屋的来历
2、。 第五部分（ ）：热情歌颂助人为乐的精神如洁白的梨花开遍大地,1、划分部分，概括大意,38,1-8,9-12,13-28,29-37,讲述西南少数民族群众学习雷锋无私助人的故事，歌颂了社会主义社会人们相互关怀的崇高道德风尚,2、总结中心思想,二个误会 三个悬念 四写梨花 五件好事,哈尼族 主要聚居在云南省,研读课文,两个误会,你能找出这两次误会在什么地方吗,我、老余，见到小茅屋,茅屋主人是谁,不是他。瑶族老人是专门运粮食的,主人是他,喂！你们谁是梨花啊,茅屋定是你们的啦,是他们修的小茅屋呀,这才是梨花！ 可你见不着喔！ 她出嫁了,真是驿路梨花处处开呀,三次悬念,你能找出这三次悬念在什么地方吗
3、,悬念一,悬念二,悬念三,这是什么人的房子呢,到底谁是房子的主人呢,解放军为什么盖房子呢,小茅屋的真正主人是谁,梨花吗,梨花的妹妹吗,瑶族老人吗,解放军叔叔吗,茅屋的建造者、 照管者都是主人,四写梨花,你能从文中找出来吗,白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”这是自然界的梨花,我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘多好的梨花啊!”这是写人,这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”先写花，
4、后写人，把花和人自然地结合在一起,我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：驿路梨花处处开。”“驿路梨花”双关花和人，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神,五件好事,你能找出五件好事是什么,五件好事,我和老余给房顶加草,挖排水沟 瑶族老人专门运粮食 一群小姑娘照管小屋 解放军叔叔砍树割草盖小屋 梨花姑娘照料小屋,按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的,过去,现在,理清结构,十几年前 解放军路过 建小茅屋,梨花姑娘照料小茅屋,梨花姑娘 出嫁后 妹妹接着 照料小茅屋,瑶族老人 借住 照看小茅屋,我们”路过 住宿，修屋,插叙,插叙,插叙,这样写有什么作用,波澜起伏，引人入胜,设置悬念,趣味讨论： 假如哈尼小姑娘在驿站开起了旅店，勤劳致富，你怎么看,作业
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