最新部编三年级上册语文园地期末专项复习

1、三年级上册语文园地期末专项复习,1,三年级上册语文园地一,2,ch,j,zo,dio,zho,词句段运用,下面的成语有什么特点？和同学交流你的发现,摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥,都含有身体部位名称，都和人有关,3,描写人的动作,摇头晃脑 张牙舞爪 手忙脚乱 眼疾手快,描写人的外貌、状态,披头散发 面红耳赤 口干舌燥,描写人的心理,提心吊胆,词语分类,4,摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥,第一组成语的第一个字和第三个字意思相近,第二组成语的第二个字和第四个字意思相近,5,我会说,头晕目眩 耳聪目明 伶

2、牙俐齿 尖嘴猴腮 垂头丧气 指手画脚 牵肠挂肚 手舞足蹈,6,在班里组织几个兴趣小组吧！试着给每个兴趣小组取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动,7,我会说：飞毛腿田径队 烛光诗社 百灵鸟合唱队 飞燕舞蹈社,8,日积月累,9,译文 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声回荡在山林中。想要捕捉树上鸣叫的知了，但是突然停止唱歌，一声不响地站在树下,10,三年级上册语文园地二,11,分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多,查字（词）典,查看注释,向他人请教,联系上下文,跟同学讨论,12,春：_ 夏：_ 秋：_ 冬：_,你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流,暖和,春光明媚,莺歌燕舞

3、,桃红柳绿,炎热,烈日炎炎,绿树成荫,骄阳似火,凉爽,秋高气爽,瓜果飘香,硕果累累,寒冷,北风呼啸,雪花飞舞,冰天雪地,13,秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实,rn,li,shun,天气,植物,丰收景象,14,词语积累,描写天气的：秋雨绵绵 金风送爽,描写植物的：红叶似火,描写丰收景象的：瓜果飘香,15,三年级上册语文园地三,16,伸申（申请） 界介（介绍） 棕宗（祖宗） 忆乙（乙方） 招召（召开） 教孝（孝顺,shn,ji sho,zn,y,zho,xio,仔细观察，说说你的发现,读一读，比一比，认一认,识字加油站,第2课时,读一读，和

4、同学交流你的发现,咬,叼,嚼,咽,啃,吞,含,口,叫,喊,嚷,吼,吵,啼,唤,啪,哗,吱,嗡,嘟,呜,嘀,与口有关的行为,拟声词,跟叫唤的动作有关,词句段运用,19,李老师以经走了。 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿,戴着,表示改正,表示增补,表示删除,20,表示改正,表示增补,表示删除,修改符号,灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理,关于道理的谚语,22,一个男同学故意踩了一个女同学的脚，然后就吵起来了，最后吵到老师那里，老师说：“，一个一个地说明情况，我再来判断。,有理走遍天下,无理寸步

5、难行,23,汉斯克里斯汀安徒生（18051875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的代表作有海的女儿拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装等,作者简介,灰姑娘,白雪公主,青蛙王子,课外阅读,25,三年级上册语文园地四,26,识字加油站,1.小组合作，用音序查字法完成表格,以字为单位，按一定次序排列，每个字注上读音、意义和用法的工具书,d,din,建筑物的根脚。 事物发展的根本或起点,j,j,c,ch,j,ji,美好而欢乐的节日,m,mn,失去视力的人,2.用部首查字法完成下列各题,阁：部首是_，再查_画，组词_。 唐：部首是_，再查_画，组词_,门,6,阁楼,广,7,唐

6、朝,字典基础阁楼 佳节盲人唐朝,我会读,词句段运用,读词语，根据加点字的意思读准字音,假期假扮假装 假日 几乎几百茶几窗明几净 中毒中奖中间猜中 处罚处分到处处理,31,多音字在不同的词语中，表示的意思不同，读音也就不同,多音字方法指导,据义定音”的方法，即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音,假期假日假装假扮 几乎几百茶几窗明几净,我会读,ji,ji,ji,ji,j,j,j,j,放假,不真实,很接近,数目不定,小桌子,33,中毒中间中奖猜中 处罚处分处理 到处,zhn,zhn,zhn,zhn,ch,ch,ch,ch,受到,正好对上或合上,处理、安排,地方,34,abac式

7、数字词语,和四、八有关的数字成语,和七、八有关的数字成语,说说其他含有数字的四字词语,我发现,这三组成语都含有数字，而且每组成语的构成形式都一样,说说自己知道的类似的含有数字的成语,十全十美 三心二意 一心一意 九牛一毛 九死一生 五湖四海 七零八落 五花八门,36,读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法,蚂蚁队长说：“照样要受处罚。,在前,第一种提示语在引语前，提示语后面一般应该用冒号，引语在前后引号之间,37,救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来,在后,第二种提示语在引语后，引语在前后引号中间，提示语后用句号,38,不要紧”，小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。,在中,第三

8、种提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号中间，提示语后用逗号,39,我会说,老师问：“你们记得自己的生日吗？” “七点啦！该起床啦！”妈妈又开始叫我了。 “真是不听话，”妈妈生气地说，“玩得连作业都不做，太让我生气啦,40,巩固练习,1）妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀这么精致 （2） 孩子别难过 师抚摸着我的头关切地说 以后我就是你的妈妈,日积月累,人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮,ti,chu,jin,zh,l b,zhun,关于团结起来力量大的谚语,42,三年级上册语文园地六,43,读一读，认一认，想想每行加点的字有什

9、么特点,蝌 蚪 飞蛾 螃蟹,k du,l,j,sh,鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼,44,词句段运用,看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子,懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄,描写行为动作的,描写环境的,abb式词语,45,我会写： 懒洋洋太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。 乱糟糟几天没有打扫房间，结果房间里乱糟糟的,46,早发白帝城 唐李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山,d,c,ln,hun,yun,t,47,48,三年级上册语文园地七,49,小家伙摔倒了。 王老师很着急。 他跑步很快,50,小家伙摔得还挺重。 王老

10、师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快,得”字后面的内容能让被描述的情形更加具体生动,51,妈妈很累。 妈妈累得_ 花儿很红。 花儿红得_ 西瓜很甜。 西瓜甜得_,直不起腰,像燃烧的火焰,像蜜糖一样,52,他高兴得手舞足蹈。 太阳光把大地晒得热气腾腾的。 花儿红得好像燃烧的火。 夜黑得伸手不见五指。 这片草原辽阔得一眼望不到边。 他激动得不知说什么好。 老奶奶笑得直不起腰,读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现,小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,cn,chn,xin,pn pi,54,日积月累,采莲曲 唐

11、王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来,f rn,lu,55,译文 一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。她们与绿荷、红莲浑然一体，忽然不见了踪影，听到歌声四起，才知道采莲少女仍在池中,56,三年级上册语文园地八,57,你认识这些和“目”有关的字吗,我发现：“睁、眨、瞪、瞅、瞧”都有“看”的意思,58,眨 眼,zh,眼 眶,kun,目瞪口呆,耳闻目睹,怒目圆睁,d,dn,这五个词语都与眼睛有关,59,读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话,我军的伤员陆续从火线上抬下来。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 他低下头，继续帮我把扣子钉好,ku,60,表示有先有后，时断时续。 例：放学了，同学们陆续走出了教室。 ：表示一个接一个，不间断。 例：这学期，我连续三次语文考了第一名,交流分享,陆续,连续,表示在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后接连，顺延。 例：我今天得继续做昨天没有完成的工作,继续,1.我( )3年去爷爷奶奶家过暑假。 2.电影散场了，观众( )离开了电影院。 3.过了一会儿，他们( )往前走,用“陆续”，“连续”，“继续”填空,连续,陆续,继续,完成练习,不迁怒，不贰