《吃水不忘挖井人》导学案_第1页
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文档简介

1、一年级(年级)语文(学科)导学案课题:吃水不忘挖井人第 1 节主备人:赵校审:艳班级:一年级姓名:学案导案学习目标:1、学会“忘、主、席”等9 个生字。会写“洲、坝、挑”等十个字。2、正确流利地朗读课文,了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。3、初步懂得饮水思源的道理。重点难点:重点: 1、认识生字新词,朗读课文。2、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。难点:初步懂得饮水思源的道理。预习案:1、说说本课的生字哪些是可以自己学会的,你怎么记住它们?2、在田字格中书写这些生字的时候要注意什么?3、自己挑选简单的字书写。探究案:1 给学生充分的时间,自由读课文,教师听学

2、生读课文,并提示学生用自己喜欢的方式充分地读书。2、生字纠错。( 1)抽读要认识的生字生词:沙洲坝、挑水、浑浊、脏水、卵石、激动、恩人、石碑抽读要掌握的生字生词:忘记、主席、领导、革命、方便、人民、旁边、想念、杂草丛生难读的词语:瑞金、疑惑、苦笑、热火朝天、喷涌而出( 2)指名分段课文。A 分段读课文,指导学生通顺、流利地读书。 B 指名读全文,正确、通顺、流利的读书。C 自由读书,思考提出的问题哪些是可以回答的? D 概括文章的主要内容。说说文章写的是谁干什么?运用案:、用自己的话说说课文的大概内容。、小练习区别组词。望()主()席()导()便()杂()忘()住()度()异()使()柴()布

3、置作业:巩固作业:描红书上前5 个生字。拓展作业:搜集毛主席的故事将给大家听。预习作业:发下一节的导学案。课后小记:一年级(年级)语文(学科)导学案课题:吃水不忘挖井人第2节主备人:赵校审:艳班级:一年级姓名:学案导案学习目标:1、有感情的朗读课文和背诵相关的段落。2 了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。重点难点:1 了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。2 初步懂得饮水思源的道理。预习案:1、指名读课文。2、说说课文写了什么?探究案:1、继续由“水”入手,讨论提出的问题,沙洲坝人民吃的水是怎样的?2、他们是怎样挖水的呢?3 村民为什么称这口井是“红井”?你读懂井边石碑上的字了吗?“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席! ”用一个成语概括沙洲坝人民的这种行为,理解“饮水思源” 。4、句式仿说:运用案:1)写出文中下列词语的近义词。时刻(立刻()想念()疑惑()浑浊() 激动()(2)照样子把下面的句子补充完整。例:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席!()不忘(),时刻想念()。布置作

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