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文档简介
1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷BN2时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音写词语ji o og bohung d ngzu n y nchu m_ch b ngji o j yn h nku ji ngz o g o_q f t o y nl u t f j nqi o mn_2. 填上合适的词。打开 _ _的问题 _ 地走辨别 _ _的天空 _ 地跑3. 比一比,组词语。乖_险_遍_偷_乘_脸_骗_愉_4. 比一比,再组词贝_ 止_ 币_页_ 正_ 巾_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_5. 根据括号里的提示,找出下列句子的重音。例
2、:青蛙住在烂泥塘里。(青蛙住在哪里?)小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(谁打量着周围的一切?)小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(小毛虫打量着什么?)小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切?)6. 比一比,再组词。状_导_廷_壮_异_延_二、组词练习 (40 分 )7. 给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上ji n jin绒线团中间 _是一只黑白相间 _的花猫。shn ch n傣族人民盛 _上美酒,举行盛 _大的仪式欢迎周总理。8. 阅读下文,回答问题第 1 页/共 3 页祖先的摇篮(节选)我想那时候,我们的祖先,孩子们也在这里可曾在这些大树上
3、逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上_红蜻蜓,和野兔赛跑, _绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1. (1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鹊 蛋_ 红 蜻蜓_绿蝈蝈吗2. (2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 _、_、_、_。3. (3)想一想, “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少 2 种)9. (部编版)二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!10. 仔细看图,想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧!11. 根据课文内容填空。大自然有很多 _的指南针。 _
4、是个忠实的向导, _是盏指路灯, _也会来帮忙, _也会给你指点方向。三、提升练习(20 分 )12. 选词填空。丰富 富饶随着祖国建设事业的发展, 可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加 _。胡萝卜含有 _“胡萝卜素”。坚定 坚强小英是一个 _的小女孩。“回去,回我们的祖国去!”华罗庚_地说。满意 同意 主意“你们的作业都完成得很好, 大家都找到了春天。 ”老师 _地笑了。听起来这个 _很不错。第 2 页/共 3 页我非常 _你的想法。13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1.2.3.( 1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _( 2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。( 3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _A . 松鼠的话B . 山羊的
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