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文档简介

1、xx 年暑期校本研修方案为了全面贯彻 xx 年南通市教育工作会议精神全面实施 南通市中小学教师继续教育管理办法（试行）提高我区中小学教师队伍整体素质造就师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、 适应新时期新课程改革要求适应教育发展需要的教师队伍结合我区实际特制定通州区中小学教师一、指导思想以更新教师的教育理念、改善教育行为提高教师的专业素养和教育教学质量为目标以“专业引领、同伴互助、校际合作、考核促进”为研修模式贴近课改贴近学校贴近课堂贴近教师提升教师的教育教学实践智慧提高学校的教师教育能力促进通州教育的科学涵发展二、研修对象全区各级各类中小学、幼儿园（含民

2、办学校）中承担教育教学任务的在职教师三、研修阶段各校 xx 年暑期校本研修分三个阶段 （共计 15 天每个阶段 5 天）,具体时间由各校视实际情况确定各校要指导教师结合工作实际认真撰写培训反思第一阶段：各校根据南通市教育局统一要求组织教师培训并指导教师参加“南通教育网学习吧”培训第二阶段：各校根据通州区教育局统一要求组织教师培训第三阶段：各校根据本校实际确定培训内容注：各校培训者参加区级培训的时间另行通知六、考核要求xx 年暑期校本研修考核分为综合考核和试卷考核（网络考试）1 综合考核总分为100 分其中出勤态度情况占40%完成作业等学习任务情况占 50%培训反思占 10%综合考核主要参照南通

3、市中小学教师继续教育管理办法（试行）执行2 试卷考核由南通市教育局统一组织考试具体要求另行通知3 根据南通市教育局规定暑期校本研修考核情况将与教职工在职流动、年终评优评先和绩效工资等进行挂钩各校要认真做好培训的考核工作将校本研修考核情况纳入学校绩效考核方案七、组织与管理暑期校本研修是教师继续教育的一个组成部分纳入教师继续教育管理范畴区教育局主管全区中小学教师暑期校本研修工作并成立六个指导检查组负责全区中小学教师培训的组织、 指导、管理和评估考核加强档案管理各中小学、幼儿园必须建立校本研修档案有条件的学校要建立电子档案教师的培训反思等相关研修材料存入教师业务档案全区各中小学（幼儿园）要从学校实际出发积极开发校本研修资源制定认真组织全体教师开展校本研修各校要根据区教育局校本研修方案结合本校实际于 7 月 8 日前制定出（方案样本见下格式与去年不同）于 7 月 10 日前报区教育局人事科和相应的指导检查组同时将电子文档发至邮箱： url （即“通州区教师培训”首字母）二一一年六月十六日点击下载浏览该文件xx630105926152点击查看 xx 暑期校本研修网络培训日程表（即第一阶段 “学科教学研修”部

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