初中消防日活动总结

1、初中消防日活动总结青年人是我们国家的未来、是祖国的栋梁，那么提升他们的消防意识就显得非常重要了下面是为大家带来的初中消防日活动总结，欢迎阅读！为了全面贯彻中华人民 _ 消防法、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上” 为主题的 119 消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作， 提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质。从 11 月 1 日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。一、指导思想以” 119 消防宣传日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、

2、 针对性强的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。二、活动主题今年“ 119 消防日”系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。三、组织领导组长：副组长：组员：四、学校领导高度重视，组织机构健全，保障有力。扎实开展好消防安全教育活动，突出“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。五、开展形式多样的“消防安全教育活动”的宣传：1 、总务处作“找火灾隐患，保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。（ 11 月 3 日）2 、校办、总务处负责消防安全宣传横幅， 标语

3、为“找火灾遗憾，保家庭平安”，“增强防火意识，掌握逃生常识”，防灾避险知识的宣传图片展。3 、各班级在 11 月 5 日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。4 、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。5 、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。6 、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。7 、学校在 11 月 7 日进行一次火灾疏散逃生演习，通过演习提高学生自救能力六、加大宣传力度，强化师生安全意识。1 、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。2 、充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用，对学生进行消防安

4、全教育和学习自保自救的方法， 大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立 “时时讲安全、 处处讲安全、安全第一”的思想。并进行了学生消防演习， 增强学生消防安全意识，提高防范火灾和逃生自救能力。3 、切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。4 、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻消防安全管理、学校消防安全管理标准、以及相关法律法规，增强依法执教、依法管理的意识， 杜绝各种不稳定因素和安全隐患， 增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的 能力。5 、对学校的防火安全管理工作进行认真检查， 完善各种规章制度，健全组织

5、机构，落实责任追究制度，加强人员培训和安全教育工作。6 、学校定期进行防火安全工作的全面检查， 对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、 实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查， 尤其对校园内的危旧建筑， 电网线路等进行重点排查，不留死角，对所发现的问题，及时进行处理。7、加大对防火安全项目的资金投入力度，本学期对消防器材进行检修更换。按照县教体局“ 119 全国消防安全教育日”的文件精神，我校于 11 月 2 日出台了中学防火逃生演练实施方案，方案的设计本着安全第一的精神， 也立争使逃生现场有一定的真实性， 所以决定启动教学楼内的报警器；同时借本次机会对学生如何使

6、用灭火器灭火进行培训，真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行， 11 月 8 日召开了教师会，会上利用方案对本次演练作了详细的布置， 使每一名老师都明确自己职责；同时班主任召开了学生会，对防火演练作了认真详细的布置，要求学生按要求有顺序的逃生，不拥挤、用正确的姿势逃生。11 月 9 日 9 点 45 分，演练总指挥按下报警器按钮，当报警笛响起时 xx 中学防火逃生演练正式开始， 一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻， 弯腰前行按照各班指定的路线， 在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”；第二遍警笛响起，三四楼的学生有秩序的逃出了现场。 逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃生到了指定地点， 到此防火演练第一阶段结束。防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训，现场准备了两个二氧化碳灭火器， 由两位老师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生进行灭火实验，效果良好。演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结，学校进行了汇总。总的来看，学校组织的本次防火演练非常成功，