初一学习总结三篇

1、初一学习总结三篇进入初中，学习完全与小学不同了，面对你的将是七门学科，一天七节正课、五节自习， 你将如何应对这么多学科，而且要如何学好各科？下面是收集的初一学习总结，欢迎阅读。刚刚开完 xx 年初一上半学期家长会。 感触最大也是最给力的一个词就是“成绩”，这两个字，太多分量和色彩，让我感觉到，在学校里，拿什么说话，那就是成绩。从小学轻松愉悦的生活中跳跃到学习氛围非常浓的初一，一时的手忙脚乱，当时因为家离学校很远，早晚班车，起早贪晚，加上作业突然繁多，记得那时我的心态是时间、时间、争取时间，拥有一点闲余的时间都是很奢侈的事情。加上总堵车问题， 决定把家搬到学校附近。这一决策，经这两个多月的验证，

2、是非常正确的一次决定。这样早晨可以多睡半个小时， 晚上几乎要节省一个小时的时间。加上慢慢适应初中这样的生活环境和生活状态，整个人的状态才慢慢的捋顺过来。5 号的期末考试是我最不看好的一次，因为人略松散，写完作业基本在看电视，玩游戏中度过，缺少了开学的紧张，这让我很担心。所以问我，会怎样，我不敢答，不努力没付出，我心里没底。期末的成绩条老师在家长会上发了下来，瞳瞳的班级排名第三（数语外三科）七科班级排名第四。学校以七科成绩为依据，瞳瞳的总成绩全年级排名前进了近六十名。是在进步，一点一点的进步。进步就有希望，因为她付出的太少了。这学期课外学习班一个没参加。在大家都热火朝天学数学，补语文，外语，甚至

3、她们班同学学物理化学的大环境中，她一个人偷懒就以写完作业为己任， 真是莫名的担忧在心里， 但没实施行动为眉睫，我担着这半学期的心终于迎来了这学期的结束，想，假期，开学，一定要参加学习班才对，否则，靠课堂这点资本，够吗？真的是不够。卷子都发在手里，看着卷子，该丢的分丢，不该丢的也丢了，发现不足，也知道问题出在了哪里，第一第二就是零点五分之差，不容忽视的这微点的差距下首要做到就是认真稳定！同学们，一转眼我们已经进入初一半个学期了。怎么样，你们是不是已经融入初中的生活呢。在我们的数学学习当中， 大家应该已经发现了。我们现在学习的东西跟小学的时候有很大的差别。而且中间并没有什么关联性。 因此同学们在学

4、习数学的时候要多多注意总结，现在就来进行初一上半学期数学学习总结。学好数学，并不是一两天的事情。我认为，最关键的是要培养起你对它的兴趣。因为热管如果你讨厌它，不感兴趣，甚至头疼、害怕，那你很难在数学上努力了。像这样，对数学没兴趣、不努力，就很难学好它了。当然，光有兴趣还不够。还得努力去学好它。最起码得背熟书上已学过的概念、公式，有时间最好预习一下新课，使第二天上新课掌握得更快、更多、更好。上课简单记些笔记，把要点记下来，晚上回家多复习，总结一下，温故知新。对不理解的题目，要问老师，问懂为止。当有比老师更简单的解题方法，可以提出，和老师、同学一起讨论。不要担心自己可能会错而不敢提出，有问题提出，

5、是个锻炼的好机会。老师是启发我们的人，并不是“拐杖”，关键得靠自己努力、多动脑。可以平时多做一些课外较灵活的题。有时一道难题怎么也做不出来，想了几天做出来了，就会有一种成功的喜悦。仔细、认真也不可缺少。解答每一题都要认真仔细，思想集中。一张数学试卷，大部分题都需计算。计算就要仔细，有些题有陷阱，必须得仔细。卷子做完了得仔细检查。做题时得根据最后问题找出关键条件，认真理解。一般来说，每句话、每个条件都有作用，应好好利用来解答题目。教育家苏霍姆林斯基说过，“必须识记的材料越复杂，必须保持在记忆里的概括、结论、规则越多，学习过程的智力背景就应当越广阔。”换句话说，学生要能牢固地识记、 理解并灵活运用

6、公式、规则、结论等， 他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。调查过程中我们发现， 数学成绩优秀的大学生往往拥有广阔的智力背景，喜欢阅读一些文学名著、传记历史，也喜欢阅读一些数学方面的书，比如速算秘诀 中学生数理化以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。此外推荐和数学相关的书目： 好玩的数学系列 训练思考能力的数学书 故事中的数学。除建立广阔智力背景外，阅读对提高审题能力和学习兴趣也大有帮助。你相信吗？喜欢“偷懒”的人数学往往学得好，他们的个性特征也往往是崇尚简单。为什么？因为这一类人遇事都会这样想： “有没有更简便的方法啊？” 经常这样思考， 就会逐渐具备一眼抓住重点和关键环节，一眼就看到最便

7、捷的解题办法的能力。时光飞逝，转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。回首昨天，我在本学期共经历了三次大型考试月考，期中考试和期末考试。在前两次考试中，我的成绩是呈上升趋势的，月考时在班级中排名 24，年级排名 39，期中考试结束后，便前进到班级 16 名，年级 30 名。也许是因为在前两次考试中稍有进步，我就有些骄傲自满，正如老师所说： 过于自负。正是因为对自己没有正确的认识，所以导致了我期末考试的失败，成绩大幅度下滑。综合本学期的表现，可以总结出一下几点：1 、不懂得抓紧时间，如何充分的利用好每分每秒，虚度光阴。不会合理的利用宝贵的学习时间。2 、不会自主学习，及时预习新课程，复习老师所讲过

8、的内容，总是需要家长的督促，学习很被动。3 、上课时不会记笔记，无法抓住老师的重点，听课态度要加强。4 、有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满足于做完作业为止，不再加强复习和拓展。1 、在班中我担任语文课代表一职，有着较强的管理能力。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。 但是对学习会有一定 _ ，会占用一部分自习时间，在下学期，我会克服这方面的不足，合理的支配好时间，做到工作和学习两不误。2 、身为语文课代表， 在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名，但我会不断努力， 争取在下学期提高自己的语文成绩，不辜负老师和同学的期望。自从上初中以来，我认为我的纪律有很大的提高，但还是有欠缺，比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。我会在下学期努力克服，纠正自己的学习态度。1 、在这一个学期，我认识了许多新朋友，并与他们相处融洽。2 、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮助同学。3 、我积极参加学校的各项活动， 但与此同时也占用了一部分学习时间，但时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。在下学期，我相信自己会更合理的利用好时间。4 、我尊敬师长，待人处事有礼貌，看见老师及时问老师好。对于这次期末考试的成绩，我自己非常的不满意，但是这跟平