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1、【小学语文】一年级下学期小学语文总复习综合练习期末模拟试卷 I 卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认一认,连一连A_h毛_查H_a检_巾Q_q翅_膀R_b温_乡B_r思_暖2. 按字母表顺序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 同音字,我会选。像象_牙好_大_ 画_坐座_位请_ _下一_山4. 比一比,再组词办_午_情_为_牛_请_5. 我会照样子,填一填。 (看 ) 报纸_足球_西瓜 _ 音乐马(妈)(妈妈)见_ 交_平安平平安安整齐_ 许多 _又大又圆又_又_又_又_雪白雪白_ _荷叶圆圆的,绿绿的。苹果 _,_。我们的祖国
2、多么广大。_ 多么 _。6. 照例子,选出能够扩写的词语序号, 把扩写好的词语填在横线上。A拍打 前进 仔细 安静例:(拍拍打打)_B火红 碧绿 金黄 严寒例:(火红火红)_二、组词练习 (40 分 )1 / 37. 阅读课内选段,回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”小猴子一听, 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫: “不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”1. (1)选文共
3、有 _个自然段。2. (2)选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. (3 )从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 写出带有下列偏旁的字,再组词。例:木(枝)(枝叶)纟_艹_氵_辶_亻_扌_9. 照样子,写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”_说:“荷叶是 _。”10. 读拼音,写句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_
4、w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有 _句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. (3)写出下面词语的反义词。哭 _难过 _2 / 34. (4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?
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