廉洁谈心谈话记录内容

1、谈心谈话记录 罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预党员谈心谈话汇编材料 15 篇罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预内容见下页罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯 预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆 斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨 忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦 缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁 梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱 磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨

2、忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱 纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚 橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预 罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯 预罚橱纱磁梦缨忆斯预谈心谈话记录一 单位：南京市 xx 局时间谈话人谈话对象2 月 25 日李雪亮王军海地点职务职务局长室局长副局长谈话内容（要点）李雪亮： 根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天， 我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自 我批评。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预王军海：我先谈谈自己的感受。

3、我入党时间不长，这次科学发展观活动， 对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的 进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习， 加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通 过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了 自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科 学发展武装自己。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预李雪亮： 学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这 方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到 在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到

4、自己的理论水平不是差不多，而是 差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量 都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界 到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没 有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通 过学习、教育，我们找到了前进的方向。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预王军海： 您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。 我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。 李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工 作，使在册党员的人数不

5、断增加。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录二 单位：南京市某某局时间谈话人谈话对象4 月 28 日王军海周延新地点职务职务副局长室副局长无谈话内容（要点）罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我 们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。 罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预王军海： 你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进 而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员

6、都参加了这次活 动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不 同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群 众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预周延新：现在看来，这种活动太有必要了。王军海： 我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。 我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预周延新： 我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高， 责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时 上级组织培训，借口工作走不开而

7、不参加。平时自学也比较少。另外您作为 副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工 作做得不够。您也对我提出批评意见吧。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预王军海： 我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业 务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一 点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。周延新：好，我一定注意。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录三 单位：南京市某某公司时间谈话人谈话对象5 月 7 日王寿喜周延新地点职务职务会议室主任无谈话内容（要点）王寿喜：根据党支

8、部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习 科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？ 罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我 的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获 很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学 发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优 秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。 比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、 严要求啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。罚

9、橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提 高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显 地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都 没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次 教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同 志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按 你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进 才行。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。 您

10、是老党员，以后对我多帮助啊。王寿喜：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预周延新：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录四 单位：南京市某某局时间谈话人谈话对象9 月 26 日姚建武邓勇华地点职务职务局长室局长副局长谈话内容（要点）姚建武：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我 们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展 批评与自我批评。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预邓勇华：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动， 对我来说都是非常难得的学

11、习机会。过去，真还没有这样较长时 间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要 思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提 高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见， 坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力 的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展 武装自己。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预姚建武：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方 面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越 学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水 平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来

12、总以为自 己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较， 就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态 度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起 到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。 通过学习、教育，我们找到了前进的方向。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预bbbb：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展 和组织建设步子太慢。姚建武：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展 工作，使在册党员的人数不断增加。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记

13、录五 单位：南京市某某局时间谈话人谈话对象5 月 7 日唐春艳朱光明地点职务职务会议室副局长、书记业务科科长谈话内容（要点）唐春艳：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学 发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预朱光明：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党 内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快， 收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想 的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总 感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正 找到

14、了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党 员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗 位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学 不知道，不学不得了。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预唐春艳：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很 明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比 明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习有时候参加不 了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容， 但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较 少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几 个方面去努力，咱

15、做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预朱光明：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对 我多帮助啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录六 单位：南京市某某局时间谈话人谈话对象5 月 18 日邓勇华叶福青地点职务职务副局长室副局长办公室主任谈话内容（要点）邓勇华：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今 天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开 展批评与自我批评。叶福青：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉 悟。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯

16、预邓勇华：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手， 进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有 党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风 都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党 支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群 众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。叶福青：现在看来，这种活动举办的很好。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预邓勇华：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开 展。叶福青：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很 高，责任心很强，也有奉献精神,我认为您在我们局的表现 是优秀的，工作肯干，认真

17、负责，业务能力很强，心直口 快，和大家相处的很和谐。叶福青：好，我一定努力。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录七单位：南京市某某局时间谈话领导谈话对象6 月 28 日何晓廖伟地点职务职务副局办公室副局长玉潭公园办公室主任谈话内容（要点）何晓：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动， 今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评 与自我批评。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预廖伟：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想 觉悟。何晓：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟 入手，进而提高全党的

18、领导能力，树立党的形象。廖伟：这种活动太有必要了。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预廖伟：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常 开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意 见。何晓：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准 很高，责任心很强，也有奉献精神。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预何晓 ：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负 责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。廖伟 ：好，我一定加倍努力。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录八单位：南京市某某局时间谈话领导谈话对

19、象6 月 29 日刘曼秧蔡林娇地点职务职务办公室工会主席业务科副科长谈话内容（要点）刘曼秧： 根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排， 今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识， 开展批评与自我批评。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预蔡林娇： 我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发 展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这 样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展 观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大 的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见， 坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了

20、自身的不足和努力的 方向，懂得了用科学发展武装自己。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预刘曼秧： 学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。 我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、 敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距 很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、 遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学 发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我 们找到了前进的方向。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档2；.谈话内容要以对话形式进行记录，可 加附页。谈心谈话记录九单位：南京市某某局时间谈话领导谈

21、话对象7 月 12 日姚建武邓茂华地点职务职务会议室局长项目部主任谈话内容（要点）姚建武：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开 展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈 一谈？罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预邓茂华：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会， 这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提 高很快，收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要 思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往 总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正 找到了不足，看清了努力的方向。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆

22、斯预姚建武：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认 真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但 和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时 连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时 参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不 深不透。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预邓茂华：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习 的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。姚建武：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。邓茂华：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式 进行记录，可加附页。谈心谈话记录十单

23、位：南京市某某局时间谈话领导谈话对象8 月 13 日姚建武喻喜阳地点职务职务会议室局长执法队队长谈话内容（要点）姚建武：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的 认识是什么？罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预喻喜阳：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。从安全来讲，严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然，严格管理，融入更多的人性化管理，这

24、是我 们更加期待的。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式 进行记录，可加附页。单位：南京市某某局时间谈话领导谈话对象9 月 15 日唐春艳刘干君地点职务职务会议室副局长、书记无谈话内容（要点）唐春艳：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章 守纪做出肯定的承诺吗？罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预刘干君：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习

25、，领会上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我 更快的进步。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式 进行记录，可加附页。xx 学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间：2019-10-12 上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队， 一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，

26、一支团结协作的 团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个 “力”，并做到一、二、三、四。一、 加强学校领导班子建设，提升凝聚力罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学 的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1 可以2，也可以2，学校领导班子 是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导 班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣， 一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，

27、提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强 强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学 校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有 作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动 能力，又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普 通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人” 重于“物”的价值观，源自“情

28、感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡 如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀 比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人 后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能 与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。 所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套

29、好的领导班子要有两根 支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学； 要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践， 勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤 于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改 革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变 化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原 有的基础上去粗取精，另一方面又要针对

30、实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称 职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从 起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线， 有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规 划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急， 都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发 展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预此外，还要做到一

31、、二、三、四。一 是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转 变；由贯彻型向创新型转变。二 是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点； 工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要 出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨 小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸； 多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意

32、；多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯 预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆 斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨 忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦 缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁 梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱 磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱 纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预班子成员交心谈心制度为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加

33、强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和 战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：一、谈心的范围1、 主要负责人与班子成员之间；2、 班子成员之间；3、 班子成员与分管处室负责人之间；4、 班子成员与不少于 10 名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间； 5、党支部书记与每个党员之间。二、谈心的原则和基本内容1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为 人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各 项工作的开展。罚橱纱磁梦缨忆斯预罚橱纱磁梦缨忆斯预3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端 个人主义等腐朽思想的侵蚀。三、谈心的具体分工1、 主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少 1 次；2、 班子成员之间开展谈