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文档简介
1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 防洪防汛安全知识教育教案 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校防洪防汛安全知识教育教案温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。一, 教学目标 1：了解洪水的危害, 提高防洪意识 2：了解洪水的特点等相关知识 3：了解洪水暴发时的紧急自救措施 二, 教学重点：能够了解洪水的
2、特点, 提高防洪意识。 三, 教学难点：能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。 四, 课时安排：1课时 五, 教学内容： （一）导入： 1, 观看洪水造成危害的图片 2, 学生观看完之后谈谈体会 3, 教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的, 它夺走我们的家园, 破坏我们的生活, 甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识, 学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。 （二）了解洪水的相关知识 1, 了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水, 风暴潮, 冰凌洪水, 冰川洪水, 融雪洪水, 泥石流和跨坝洪水等多种类型, 主要是暴雨洪水。 结合本地特征请学生分析有可能发生什么
3、类型的洪水。 2, 洪水的主要特点： （1）季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律, 它主要决定于夏季雨带的南北位移, 和秋季频繁的台风暴雨天气。 （2）洪水峰高量大：受流域暴雨, 地形, 植被等因素的影响, 河流常常可以形成极大洪峰流量。 （3）江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 （三）了解洪水爆发时的紧急自救措施。 1, 受到洪水威胁, 如果时间充裕, 应按照预定路线, 有组织的向山坡, 高低等处转移。 2, 洪水来的太快, 已经来不及转移时, 要立即爬上屋顶, 大树, 高墙等待救援。 3, 在山区如果连降大雨, 很容易暴发山洪, 遇到这种情况, 应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡, 泥石流等。 4, 了解呼救的方法：
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