用眼安全教育_精编教案_第1页
用眼安全教育_精编教案_第2页
用眼安全教育_精编教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 用眼安全教育 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校用眼安全教育温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。用眼安全教育07印1班 第14周安全教育课2008-12-1教学目标：1、使学生了解用眼安全的重要性及眼病发生的原因。2、使学生学会珍爱眼睛, 学会预防近视的方法。教学过

2、程：一、导入:我们身边有很多同学近视, 在高中有些班级更是高达50%。他们大多数都是后天原因造成的。大家想一想眼病给我们带来的不便。1：看不清东西2：运动不方便3：不能从事某些职业等。还有很多不方便的地方。我们都知道是通过眼睛来收集和传达信息。如果眼睛不好, 我们是否感到遗憾？请同学谈谈你的看法。小结：我们应该珍爱眼睛。今天这节课我们就来学习“珍爱眼睛, 防止近视”的安全教育。二、探讨近视的原因1、什么是近视？ 讨论, 归纳：近视是屈光不正的一种。是远处的物体不能在视网膜汇聚, 而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清.。2、近视原因主要有哪几种？主要是：1、长时间近距离看事物, 使眼球中睫状肌长时间压迫晶状体而导致晶状体不能复原（比天生厚了）, 于是发生近视。2遗传因素。有些同学的父母是近视的, 那么该同学发生近视的几率也就高。3、环境因素。例如, 我们长时间在强光下, 工作和学习, 近视的可能性高。据了解：近视在发展中国家十_大多数的近视可以避免的, 只要我们合理用眼就不会发生。眼睛是我们心灵的窗户, 我们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论