2019学年第学期年级英语教学计划(四篇)

1、参考范本2019 学年第学期年级英语教学计划(四篇 )目录：2019 学年第学期年级英语教学计划一2019 学年第学期学校工作计划二2019 学年第学期学校工作计划三2019 学年第学期学校德育工作计划四- 1 -只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019 学年

2、第学期年级英语教学计划一XX-XX学年第一学期四年级英语教学计划一、 指导思想在当今信息化、知识化的社会，英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策，与时俱进，开拓创新。结合小学英语教学的特点，小学英语教学主要应激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的语言学习习惯，着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力 .二、教学原则以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂，建立新型的师生关系，创造一种有利于学生自主学习的氛围，高质量的上好每一堂英语课，使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体，让学生在身心愉悦的状态中掌

3、握知识，在玩中体验，在体验中享受成功，在成功中激发潜能。三、教材分析义务教育课程标准实验教科书英语 的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。教材编写有如下特点： 1 、注重学生语言运用能力的培养。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养。 3、注重中外文化的双向交流。 4、注重学生学习兴趣的培养。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的2 / 16只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获

4、。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！英语学习环境。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。四、学生基本情况分析四年级经过三年级一年的英语初步教学，已有一定的英语基础，由听说逐步转向英语的读写。乡村小学中普遍家庭不能辅导，课前的预习，课后的复习比较难以落实

5、，给课堂教学带来了阻力。课堂中一星期仅 120 分钟，也给学生的知识的掌握和灵活运用在今后的教学中增添了难度。四年级的主要任务还是要应面向全体生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神。营造互帮互助，共同学习英语的语境。五、教学目的1、通过学习，使学生能听懂、会说一些日常交际用语，并能在情境中运用，能够进行初步的交流。2、使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。3、通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所学内容培养学生对英语学习的兴趣六、教学措施1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。 2、更新教育观念，明确教

6、师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。 3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴3 / 16只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽

7、放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！趣和合作能力。 5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。七、教学评价加强学生之间的互助合作，将教学同学生的思想教育相结合, 培养学生良好的学习习惯，加强学生辅导。注意渗透中西方文化的交流，培养学生的文化意识，营造语言环境，提高学生的口语和听力。八、教学内容与课时安排本学期教学36 课时，另加考查、讲评4 课时，本学期共计40课时。具体安排如下：第一周、第二周 unit one my classroom 6课时第三周、第四周 unit two my schoolba

8、g 6课时第五周、第六周unit three my friends 6课时第七周、第八周 recycle one 6课时第九周、第十周 unit four my home 6课时第十一、十二周 unit five what would you like 6课时第十三、十四周 unit six meet my family 6课时第十五、十六周 recycle two 6课时第十七、十八周总体复习6 课时4 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的

9、痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 学年第学期学校工作计划二XXXX学年第一学期工作计划新的学期 , 学校根据上级的精神 , 紧紧围绕“以改革创新促发展,用特色内涵铸辉煌”的工作要求, 以学校特色建设为抓手, 努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破 , 特制定本计划。一、指导思想 :坚持以党的“ xx 大”精神和课改理论为指导 , 以基础教育课程改革

10、纲要为指针 , 按照县教文体局的工作精神 , 扎实推进素质教育 , 科学解读“教育以人为本 , 以学生为主体 , 办学以人为本 , 以教师为主体”的教育理念 , 聚焦学校特色建设 , 致力追求内涵发展 , 使学校成为故城教育均衡发展中的一张名片。二、工作思路 :新学期 , 我校工作的基本思路是 : 围绕一个中心 , 落实两个重点 , 突出三个特色 , 强化四项工作 , 全面开创学校工作新局面。围绕一个中心 : 以加快学校特色建设为中心。落实二个重点 : 以精心打造书香校园为重点 ; 以阅读、实验、电化三项教学工作为重点。突出三个特色 : 精心营造校园文化 , 推进德育特色建设 ; 打造特色课堂

11、、培养个性特色教师 ; 做好校本课程开发。强化四项工作 : 加强教学常规管理 , 努力在管理上求突破 ; 加强质量监控与评价 , 努力在评价方面有突破 ; 加强教师队伍建设 , 努力在教有特色上有突破 ; 加强学生素质的培养 , 努力在学有特长上求突破。三、工作目标 :5 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最

12、残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，德育特色享有盛誉 , 重过程 , 有成果 , 学校良好的育人环境有品味上档次。课堂教学特色化建设活动。培养和造就一批教学风格独特 , 具有个性化教学魅力的名教师 , 使学校形成良好的教风。开展校本课程开发 , 致力培养“合格 +特长”的学生。加强班主任和骨干教师队伍建设 , 建立一支素质优良 , 充满活力的高水平的班主任 , 教师队伍。继续深化新课改工作 , 大力开展校本教研工作 , 实现教科研一体化, 以教学方式的变革为切入口 , 促进教师学生共同成长。“安全教育”警钟长鸣 , 以创建“

13、平安校园”为抓手 , 完善学校安全卫生管理体制、警校共建制度。四、具体工作 :( 一) 以学校特色建设为中心 , 追求学校内涵发展学校从自身实际出发 , 找准学校特色建设的理论支撑和着力点 , 学校将特色定位于 : 营造学校特色文化 , 打造个性特色教师 , 培养“合格+特长”的优秀学生。围绕这一特色 , 学校着力做好以下工作 :1、突出校园文化特色建设良好的校园文化有着良好的德育功能, 中国古代哲人 , 从孟母三迁到孟子的“近朱者赤, 近墨者黑”以及荀子强调的“蓬生麻中, 不扶自直”等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境建设为基础 , 营造文化育人的氛围。学校的校园内,以低中高年级后

14、墙壁上张贴学校开发使用的课程的内容摘要 , 和配有春夏 , 秋, 冬的诗 , 让师生随处可学习 , 营造的校园文化氛围 ; 种植树木, 草坪和花卉若干 , 或成行 , 或成簇 , 精美别致 ; 车棚处外墙设计内容6 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自

15、己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，丰富 , 主要建筑色彩协调 , 造型优美 , 掩映在苍松翠柏与白杨垂柳之间, 形成了第三小学的主体风景。本学期 , 学校将在此基础上 , 继续修缮学校花坛 , 改建黑板栏、宣传橱窗和阅报廊 , 创设浓郁的教育氛围。2、 开发特色教育 , 使学校体育艺术教学特色更为鲜明教育的根本目的就是要培养人 , 促进学生身心健康、和谐发展。我校以“培养有特长的学生 , 办有特色的学校”为目标 , 在特长培养方面以“课堂抓普及 , 激发兴趣 , 发现特长 ; 活动抓提高 , 强化兴趣 , 培养特长 ; 参赛促发展 , 激活兴趣 , 展示特长”为总体思路 , 以丰

16、富多彩的课外文体活动的开展为抓手 , 力争在体育和艺术教学方面形成鲜明的特色 , 切实为学生的快乐成长服务。立足课堂 , 开展技能活动 , 力争百花齐放。我校不仅按课程要求开足开齐体育和艺术类的教育课程 , 并结合教育部办公厅提出的“体育、艺术 2+1”实验工作 , 根据学生不同年龄特点在课堂上开设了体育活动课和音乐技能课等群体活动 , 分别有 : 乒乓球、跳绳、竖笛、口风琴、声乐等课程 , 为每一个同学在体育、艺术方面掌握技能提供了保证。新的本期 , 学校加强对体育和艺术类必修课和活动课程的管理 , 要求定期开展教研活动 , 进行组内教师的听课评课 , 定期进行教案的检查和教学随笔的交流 ,

17、 期末检查学生课程内容掌握情况。开展丰富多彩的课外文体活动 . 学校的课外文体活动在当地享有一定盛誉 , 本期我校开设好乒乓球队、田径队、舞蹈队、竖笛队 , 绘画等艺术团队 .打造建设强有力的师资队伍。学校有专职音乐、美术、体育教师共十一位。学校将通过各种教学比赛活动提高老师的业务水平. 新7 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的

18、坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，的学期 , 学校继续按照这一思路 , 以活动促发展 , 使每一位体育和艺术教师都有自己的特长 , 都能独挡一面 , 为学校的各兴趣小组高质量开展提供有力的保证。8 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途

19、。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 学年第学期学校工作计划三本学期学校工作的总要求是，以“科学发展观”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住江都创建教育强市的机遇，围绕“一年打基础，两年有提升，三年上水平，四年晋先进。”四年提升规划这一主题，进一步加强精致管理，迎接视导回访；重点在提升上下功夫。加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。努力把学校办成“办学理念先进，学校特色鲜明”的知名的学校。打算着力抓好以下几方面的工作

20、一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，对照小学生文明行为习惯评价细则，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及

21、时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。9 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，3、组织开展丰富多彩的

22、德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。4、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实关于加强小学班主任工作指导意见 文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕 学校管理规范 ，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，

23、全面提高各科教学质量。1、抓好校本教研制度的学习。根据学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作

24、整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体10 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控

25、制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。学

26、校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。三、加强队伍建设，打造名师工程1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰

27、等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘11 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。 X

28、X年将向 100 所名牌学校， 1000 名师德标兵目标奋斗。2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度，加快45 周岁以下教师专科率 100%的建设步伐，继续鼓励参加本科进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。本学期继续抓好两大活动：12 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途

29、。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 学年第学期学校德育工作计划四一、指导思想：以科学发展观为指导 , 以顺利通过省督导评估验收为中心 , 以创建平安校园为核心，以学校特色建设为抓手 , 以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育

30、、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源。 新的学期 , 我校充分考虑自身的人文氛围和各种设施 , 努力创设良好的学校德育环境 , 增强德育工作的主动性和社会实效性，现结合我校实际，制定计划如下：二、德育目标及实施思路1、常规管理目标：(1) 加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故。(2) 加强对学生的环境教育，确保校园环境整洁优美，开展“六无六不”创建活动： ( 地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章 );( 不随地吐痰、不乱扔垃圾、

31、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不乱穿马路 )(3) 加强公民道德教育，开展“七学会”教育活动 ( 学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人 ) 。使学生文明程度进一步提高，无乱抛扔垃圾、乱踩草坪、乱骑车的 三乱 现象，无打架斗殴等恶性事件发生，学生的违法犯罪率为零。13 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上

32、良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，(4) 加强养成教育，把小学生行为规范和守则细化成训练要求。如：上学、放学的路队：每天进校时向老师问好的训练。强化学生“说好话、走好路、排好队、做好操、吃好饭”的行为习惯的养成教育，切实提升我校学生的精神面貌。 ( 本学期，班主任老师从常规训练入手，根据学生身心特点 , 结合各年级实际 , 有针对性制定和开展德育活动 , 形成各班自己的德育特色。 )2、队伍建设目标：(1) 要坚持以德育为首，充分利用班主任工作例会，注意加强对全体班主任的理论学习指导和管理工

33、作的培训，努力提高班主任素质，鼓励优秀班主任终身从事特教工作，切实提高班主任队伍的素质。(2) 全体班主任严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，为人师表。新任班主任胜任班级的管理工作，无乱班差班出现。(3) 加强学生干部队伍建设，培训学生常规检查队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。3、德育优化目标：(1) 优化德育内容，广泛深入地开展“弘扬民族精神、继承光荣传统”的主题活动，培养学生的爱国、爱校爱班精神，提升师生对校园文化的认知度，提高学生自我教育的能力，社会责任感。(2) 优化德育形式、手段和载体，进一步强化德育宣传工作建设设，进一步加强学校心理咨询室管理，培养学生

34、的自立能力、创新精神、合作意识。(3) 优化德育成果，广泛宣传已取得的德育成果，并利用取得的德育成果来影响全体学生。14 / 16每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，实施思路：强化教职工“全员管理，全员育人”的意识，着力于学生良