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文档简介

1、员工心理健康,预防心理疾病 关爱身心健康,汇报人:XXX,时间:20XX.X,目录/ CONTENTS,PART ONE 员工心理健康概述,01 员工心理健康概述,员工心理健康现状,人才的成长并不仅凭智力因素,一个人即使智力条件并不优越,但如果他具备了健康的心理,培养了良好的心理素质,不懈地努力奋斗,并注意加强自身的修养,他就会具有较高的情商,在做事时,他会有很高的视点,会表现出透彻的智慧,有做事的艺术,有创造的天才,有成功的战略,有自在洒脱的境界。这种人的成功机会就可能比别人多,1 健康现状,多年来的研究结果证实: 20的员工有心理问题, 3.5有心理障碍,出现失眠、消瘦等症状, 1.5有精

2、神病,失去自制能力,分不清现实与幻觉,后两类人群需要医生解决,2 抑郁障碍,对生活质量的要求生活节奏加快、竞争加剧。 WHO估计: 抑郁症的年患病率17.1%。 全球100万人自杀/年、1000万人自杀未遂,3 抑郁障碍,抑郁症在疾病的总负担中:1990年是第四位,2020年将要上升为第一位,01 员工心理健康概述,1 心理健康概述,1946年,世界卫生组织就明确指出:“健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现,健康乃是身体上、心理上与社会适应方面良好而完满的状态。” 1989年世界卫生组织提出了21世纪健康新概念:“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、 心理健康、 社会适应良好和道德健康。,01

3、员工心理健康概述,01 员工心理健康概述,美国人本主义心理学家马斯洛提出的十条标准, 数数你满足多少条,01 员工心理健康概述,5.保持人格的完整和谐,06,07,08,09,10,05,6.具有从经验中学习的能力,7.保持良好的人际关系,8.要调整控制好情绪,要有适当的情绪发泄及控制,9.在不违背集体利益的前提下,能做有限度的个性的发挥,10.在不违背社会规范的前提下,对个人的基本需求做恰当的满足,PART TWO 员工常见心理问题,02 员工常见心理问题,心理障碍与心理疾病 必须进行心理咨询和药物治疗等,一般心理问题 可自我调节或通过心理咨询调节,1.不同心理问题的区分,02 员工常见心理

4、问题,躁狂发作,心境障碍,抑郁症,双相障碍,02 员工常见心理问题,01,02,03,04,02 员工常见心理问题,心境障碍,是以心境显著而持久的改变(高涨或低落)为基本临床表现,并伴有相应的认知和行为异常的一类精神障碍,躁狂发作,具有三高症状:情感高涨、思维奔逸和言语活动增多,抑郁症,是一类以心境(情绪)低落为主要表现的心理障碍。抑郁症的特点:一般说来,抑郁症具有“懒、呆、变、忧、虑”五大临床特点,即“五D征,双相障碍,极端的情感失调,或者是情绪状态从极低(抑郁)到极高(躁狂)的漂移。在躁狂状态的病人有欢快的情绪或者易激惹;这些症状表现持续超过一周,PART THREE 教你拥有健康心理,0

5、3 教你拥有健康心理,生活中遇到有重大选择,犹豫不定时; 学习压力大,无力承受但不能自行调节时; 初涉世事,对新环境适应困难时; 经受挫折后,精神一蹶不振时; 过分自卑,经常感到心情压抑时; 社交方面自感有障碍时(如怯懦、自我封闭等,如果自我调试不过来 当你遇到下列情况时,可考虑约见心理咨询老师,情感受挫后,心灵创伤无法“自愈”时; 宿舍、班级人际关系不和睦,渴望通过改善时; 留级、休学或受纪律处分后感到压力时; 患有某种身体疾病,对此产生心理压力时; 经常厌食或暴食时; 经常失眠时; 出现轻度性心理障碍时,03 教你拥有健康心理,要有知己(倾诉,要会和人分享快乐,学会和人愉快相处,乐于助人,学会换位思考,学会宽恕,要有目标和追求,偶尔放纵一下自己,知足常乐,应对挫折,02 心理健康的程度与类型,请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度,PART FOUR 教你拥有健康身体,03 教你拥有健康身体,每天锻炼一小时,

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