2021年中学德育工作总结范文最新5篇

1、 精编范文 2021年中学德育工作总结范文最新5篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。【仅供学习参考, 切勿通篇使用！】20_年中学德育工作总结范文最新5篇时间飞逝, 转眼间, 一个紧张而又充实的学期又过去了。那么中学德育工作总结该怎样写呢?下面就是笔者给大家带来的20_年中学德育工作总结范文, 希望大家喜欢!20_年中学德育工作总结一德育是素质教育的灵魂, 德育工作是学校的永恒主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位, 始终把德育工作当成了事关学生健康成长, 学校持续发展的系统工程来抓.历年来, 学校的德育工

2、作坚持从学校实际出发, 以学生活动为起点, 将德育贯穿了教育教学各个环节, 倡导宏观控制, 微观落实, 强化规范, 讲求实效, 与时俱进, 开拓创新的德育管理, 确保了学校德育工作的特色化、实效化, 取得了优异的成绩。现总结报告如下：一、确立先进教育理念与制定德育规划我校根据中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中、共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要中学德育大纲要求, 确立了一切为了学生的全面发展、深化走动式精细化管理, 深入树立服务育人的理念, 坚持以育人为根本, 以、教学为中心, 全面推进学校德育工作, 以实现快乐学习, 打造音乐校园

3、书香校园为切入点, 注重学生的多元化发展的目标。并且制订了德育工作规划和具体实施计划, 坚持学校教育德育为首, 把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。这一目标和计划得到师生、家长和社区认同, 并成为师生的自觉行动。二、健全组织机构与落实管理措施1.领导机构健全, 具有先进的教育理念和德育工作的领导力。学校成立了以校长任组长、分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组。学校把德育工作放在教学的首位, 党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有年度德育工作计划和总结, 管理制度齐全, 措施有力。学校每学期召开三次德育领导小组会议, 召开三次德育工作会议, 每月行政会议都有研究德育工

4、作的内容, 学校设立德育处, 人员落实, 德育管理网络健全, 职责明确, 能协调各方面力量有效开展工作。2.管理网络合理, 形成德育合力建立学校、家庭、社会各方沟通的德育网络, 形成德育合力, 发挥德育的整体功能。成立家长委员会, 社区德育教育委员会。3.制定严格的规章制度, 使工作制度化、规范化有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。各项德育工作制度化、规范化、合理化, 运行正常, 建立了良好的工作激励机制。三, .加强培训, 提高意识和素质1, 学校十_大量书籍, 使班主任工作逐步由过去的经验型向科学型过渡。我们通过每月一次的班主任研讨会, 针对新时期学

5、生工作的新特点、学生生理心理发展的新变化, 摸索工作的新思路、新方法、新对策。我们进行班主任交流学习, 组织有阶段性的座谈交流, 主题班会、德育示范课交流, 接待来宾切磋性交流, 走出去考察性交流, 结对子互补性交流, 收到了举一反三的实效。现在我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍, 涌现出一大批市校优秀班主任, 为我校德育工作和学校各项工作的顺利开展, 做出了突出的贡献。四、德育课程与课堂教学落实到位1.充分发挥课堂教学的主渠道作用, 引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合, 促进学生全面素质的提高。2.加强德育课程建设, 积极

6、改进教学方式, 课程内容和教学方式符合学生的实际, 德育课程普遍受到学生的欢迎。学校十_大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活动。升旗仪式庄重规范, 国旗下讲话主题明确, 贴近实际, 团队活动正常开展, 富有特色, 有过程性资源共享料可查。积极组织学生参加社会实践, 按要求定期安排学生到实践基地参加活动。开展成功教育、激励教育和自我教育活动。家长会上表彰优秀学生, 学生国旗下讲话用自己的成长故事和经典的激励故事和全体同学共勉;校园宣传标语、大理石警示语, 全部是师生自己去设计、创作的书画作品、小制作, 颇具特色, 许多话语是精炼省人的。2.狠抓行为规范教育, 实行严格科学的走动式精细化管理结

7、合学校实际, 制定切实可行的校纪校规, 并开展相应的教育、检查、考核, 抓好学生守则规范的贯彻落实。加强法制教育, 定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。重视对特殊生的帮带, 对象明确, 有具体的计划、措施, 成效明显。实行严格科学的走动式精细化管理, 注重学生的养成教育, 培养了学生良好的行为习惯和健康积极的心态。如课间操过关、大课间德育教育一刻钟、国旗下讲话等。3.注重三结合教育, 发挥合力作用。有家长学校的组织机构, 规章制度齐全, 积极开展形式多样的家教培训活动。有家校联系制度, 沟通方式多样有效, 每学期召开家长会1次。积极与村委会、派出所等单位密切联系, 用好校外德育资源。按计划

8、召开了开学德育教育大会、国庆节德育教育活动等取得了很好的教育效果。4.建设良好的校园环境, 提高育人氛围。校园净化、美化、绿化, 育人氛围浓厚, 常规教育阵地齐全, 如图书阅览室、学校广播站、板报橱窗等, 利用这些教育阵地开展教育活动, 教室布置符合育人要求, 食堂卫生整洁, 学生宿舍管理规范有序, 积极组织学生参与校园建设、管理, 学生自我教育和自我管理能力较强。5.实行发展性评价、多元化评价、过程性评价有机结合的学生评价机制。我们始终坚持以发展的眼光对待学生, 积极寻找和及时肯定学生的闪光点, 并以此不断扩大, 以求推动其不断进步。从不以成绩论高低。如我们的三好生评选, 便是在自我评价、小

9、组评价、老师评价的基础上推荐, 以各方面进步程度为标准的评价方法确定的。六、德育成效显著1.提高了学生道德素学校坚持爱国主义为主线, 课堂教学为主渠道, 德育活动为载体, 德育实效显著, 特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪, 校风、班风良好, 在社会上赢得较好声誉。能够保持校园整洁卫生。学生具有良好个性心理品质, 无因心理异常引发严重后果, 学生穿着得体, 举止文明, 能正确理解守则、规范内容并落实在行动上。学生能自觉遵守中小学生守则和中学生日常行为规范, 在校内外能规范自己的行为, 具有良好的社会公德意识和文明的行为习惯。如今我们学校已连续几年无一个流生, 未发生一起学生进网吧、游戏

10、厅和违法乱纪事件。2.德育效果富有特色学校德育工作时代性、创新性明显, 已被师生认同, 在全市有一定示范辐射作用。受到上级领导的肯定和兄弟学校的赞赏。总之, 我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由于学校重视, 措施得力, 老师垂范, 学校教学秩序良好, 学生遵纪守法, 举止文明规范, 积极上进, 学习风气较为浓厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事, 由于涉及面广, 也还有抓得不够的地方, 我们在今后的工作中将竭尽全力, 将此项工作做得更完美, 以促进教育教学质量的更大提高。20_年中学德育工作总结二一、取得的成绩和所作的工作学校领导班子提出了校长文化是学校的生命线文化治校是管理的

11、境界这一新理念。保持学校长盛不衰, 以_为指导, 以求真务实的态度, 不断开拓创新, 与时俱进。弘扬战天斗地、敢于人先、不达目的决不罢休的血防精神, 用勤劳和智慧创造充满生机、积极向上、健康文明、和谐幸福的美好家园。加强了校园文化建设, 营造了有平定中心小学特色的校园文化。学校以让学生成才, 让家长放心, 让社会满意为办学宗旨, 以一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生一切, 为了学生一生为办学理念, 以弘扬血防精神, 打造杨柳文化, 创办学校特色, 推进素质教育为主题的校园文化建设, 平定中心小学教育事业得到又好又快的发展。本学年以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点, 以美育工作为特色,

12、 用美育塑造出品格, 让学生终生受益。搞好儿童艺术节和体育节活动。贯穿一条主线, 突出两个重点, 抓好一个落实, 弘扬血防精神, 打造杨柳文化。贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线, 突出两个重点：一是加强班级管理;二是抓好学生的养成教育, 抓好一个落实：落实常规工作的开展。主要工作：1、搞好了一个艺术节暨兴趣小组成果展示系列活动。2、加强班主任队伍建设, 促进班级管理有序开展。系列活动一：利用班、队会规范学生行为习惯。组织班主任开展班、队会活动, 通过：培训、研讨、交流、设计班会方案、相互观摩、班、队会评比等手段提高班、队会活动的实效。3、养成教育, 寓规范于细于之中。系列活动：文明习惯伴

13、我成长环保行动, 及卫生清洁工程活动。a、开学初各班开展拒绝乱写、乱画、乱扔废物不文明行为主题活动, 号召同学们爱护公物, 保护环境。b、平时加大对学生道德修养的教育, 要经常利用班队课, 晨会等有效途径教育学生, 让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为, 更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。c、在心理上积极引导学生, 端正他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台, 尽力从源头阻止此类事情发生。d、领导干部、学生干部定期下到各班检查、反馈, 要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一。4、落实常规工作(1)继续开展文明小学生评选工作。本年度文明小学生评选以弘扬血防精神

14、, 打造杨柳文化及社会礼仪和卫生清洁知识为重点, 以及开展我校的特色活动文明习惯伴我成长主题教育系列活动, 深化爱国主义教育和文明礼仪教育。(2)实施学校的课程全员德育和全过程教育, 坚持在各学科渗透德育的原则。(3)开展感恩教育主题教育活动, (4)营造以德育人的教育环境, 突出以美育人的办学特色, 进一步细化校园文化建设, 充分利用班级内外展示园地, 楼内外建设突出教育性、知识性、艺术性, 建设严谨高雅、务实进取的校园文化, 使自主和合作统一, 建设个性完善、人格健全的学生文化。重点是办公室、教室、六年级宿舍和楼外文化墙建设。(5)加强对学生的心理健康教育, 以中小学心理健康教育指导纲要为

15、依据, 密切关注学生心理素质的发展, 挖掘学生的潜能, 帮助学生形成健全的人格, 培养随挫折的能力、超越自我的勇气, 具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育, 建立帮教档案, 建立特殊学生档案, 继续抓好心理课、健康教育课、心理咨询室、悄悄话信箱等。(6)强化法制教育、安全教育, 增强责任意识, 通过红领巾广播、晨会、班队会等形式, 使学生知法懂法, 掌握安全知识, 增强自我保护意识。抓好学生校内这发全工作, 红领巾岗保证三率：学生戴红领巾率、上岗率、集会率, 严格执行红领巾岗制度。(7)注重学校、家庭社会三结合教育, 加强学校、家庭的联系, 做好家访工作, 规范家长学校,

16、 充分发挥家长委员会的作用, 召开家长会、学生才展出展示手抄报、建立家长接待室等。与社会形成合力, 利用德育共建单位的有力资源, 组织学生深入社会, 开展社会服务活动, 形成校内外学生德育的网络, 共同促进学生的思想道德素质的发展。(8)以少先队为主阵地, 结合德育重点工作, 开展富有成效的教育活动, 促进学生个性发展。a、抓好少先队阵地建设;b、进一步强化雏鹰争章活动能力;c、加强中心小学鼓号花样操的集训, 9月底组织六年级学生军训。(9)全体任课教师要提高对小学生集合素质的重视程度, 要注重平时的过程性评价, 起到对学生的激励和评价作用。(10)开展科技活动, 鼓励学生参加各类科技比赛,

17、活动有计划、有组织、有过程、有效果、有总结、有表彰。积极倡导读科技书、讲科技小故事、制作科技小发明等, 力争在传统基础上的创新。(11)进一步提高德育应用信息化的能力, 充分利用德育网络资源。(12)作好业余活动工作, 加强艺术教育, 加强体育教学, 在学科中渗透美育。(13)德育工作资料管理, 注意德育过程积累, 随时形成德育资料, 妥善保管, 认真总结德育工作, 及时整理归档德育资料。二、存在的问题1、教师教学任务重, 组织开展活动的精力有限。2、少先队活动普遍性做得不够。3、活动主题抓得较实, 但形式还创新不多。三、今后的打算我们一定要清醒地看到面临的形势和艰巨任务, 切实增强紧迫感,

18、树立超前意识;树立不发展会落后, 发展慢了会落后的时代观念;树立以工作质量和实绩论长短的观念。构建和谐平定, 共创文明校园, 形成今天我以平定中心小学为荣, 明天平定中心小学以我为荣的校园文化观念。切实抓好德育工作。以让学生成才, 让家长放心, 让社会满意为办学宗旨, 以一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生一切, 为了学生一生为办学理念, 以弘扬血防精神, 打造杨柳文化, 创办学校特色, 推进素质教育为主题的校园文化建设, 平定中心小学教育事业得到又好又快的发展。20_年中学德育工作总结三虽然我刚成为班主任, 但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：一、提高知识, 明确职责,

19、 加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人, 是校长、教务及学管的助手, 又是学校和学生家庭的桥梁, 各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此, 必须提高认识, 加强责任感, 掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作, 很多学生生活习惯懒散, 经常迟到旷课, 早训迟到。要使他们形成一种早起习惯, 思想教育十_大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在#上学期, 同班同学彼此之间不熟悉, 通过同学的主动竞争来选班干, 但因部分班干能力不足, 导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和开展集体活动, 培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。5、要

20、形成正确舆论, 树立良好班风, 抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准, 形成一种舆论。不正确行为出现时, 会受到批评, 抵制, 帮助, 形成一种风气。班级应建立目标管理制度, 如组织纪律, 环境卫生, 出勤记录, 学习情况, 轮值制度, 日常事务等进行量化管理评比, 在班内形成舆论监督, 促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分, 包括班级环境的布置, 班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当, 但是我会努力的, 这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮

21、助, 让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系, 我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作, 让学生在思想上有所进步, 形成良好的习惯, 也让他们学有所获。20_年中学德育工作总结四在上级领导的支持下, 在校长室的指导下, 德育处以认真的态度, 求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外, 在新生的培训, 学生的素质教育, 班主任的工作指导得到加强, 使校风建设更趋良性, 现对一学期的德育工作总结如下：1、抓好新生的培训。按照上级下达的工作计划及指标, 我校今年高一招收10个班, 初一招收3个班, 而高一所招收的近一半学生的入学分数不

22、高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规, 在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训, 内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等, 在教官的严格要求下, 同学们克服了炎热的天气等困难, 较出色地完成了军训任务, 在会操表演中, 同学们整齐的步伐, 良好的精神面貌, 赢得了到会领导的高度表扬, 通过这次军训, 培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后, 学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习, 并进行了考试, 为日后对新生的管理打下了基础。2、常规管理抓得实, 抓得细。经过逐步的完善, 学生德育管理制度已基本成一个完整的体系, 制度内容包括了学生日常行为的方

23、方面面, 如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来, 我们主要抓落实, 一方面, 通过升旗仪式后的每周总结, 指出不足, 布置措施;另一方面, 加强抽查和督促, 学校通过值周班的例行检查, 门卫的检查, 午休、晚休行政的检查, 德育处在各个方面的抽查, 使到学校的的制度能落到实处, 此外, 对学生的校外违纪, 如打游戏机、吸烟等行为, 德育处经常进行突击检查, 通过我们的努力, 我校学生不仅在校内能遵纪守法, 在校外也能遵纪守法。3、继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以沙滘中学德育量化评分细则为准则, 对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂

24、钩, 这增加了它的严肃性和可操作性, 支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以沙滘中学文明班评比方案和配套制度为依据, 通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价, 评出月文明班、学期文明班, 评出了十_大地活跃了学生的校园文化生活, 并带来了良好的社会效应。5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能, 加强了学生的安全教育。明确了对家访的要求, 学校对家访进行统计, 并纳入到文明班的评比中, 加强了对家访工作的力度, 据统计的数字表明, 每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩, 乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课, 乐从交警中队岑洁英同志对学生常

25、出现的交通安全情况上了课, 乐从交警中队与我校共同组织了交通安全教育图片的宣传。在第十_大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期, 如, 国庆、寒假等, 学校统一印制假期须知, 规范学生的假期活动, 以减少违纪和其它意外事故的出现, 并要求家长配合学校予以监督, 除此, 学校还收集一些校外的教训性的资料, 如, 顺德一中的堕楼事件等, 在学生面前敲醒警钟, 这一系列措施起到了很好的预防作用。6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上, 对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导, 找出他们的闪光点并及时表扬, 开办德育学习班, 指出他们的不

26、足, 为他们指明努力方向, 并进行法制教育。另一方面, 依制度对违纪学生进行处分, 有的是吸烟的, 有的是打游戏机的, 有的是对老师不尊敬的, 有的是上课违纪屡教不改的, 等等, 对这些学生的处分, 对全校学生起了一个很好的教育作用, 维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力, 本学期的处分学生明显减少, 对这些学生的处分, 对全校学生起了一个很好的教育作用, 维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会, 对表现好的, 学校会依据一定的程序撤消处分。为了弘扬正气, 加大正面学生的榜样作用, 利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖, 学期结

27、束时, 评出学校三好学生, 优秀学生干部, 优秀团干, 优秀团员等。7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外, 对各班板报加强指导和监控, 对外宣传上加大了力度, 在儿童公园展出了20_年我校的教育教学成果, 受到了良好的社会效应, 在乐从镇广播站的支持下, 对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进行及时的新闻报道, 扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作, 我校的舞蹈节目国风参加_市中小学文艺汇演获得了二等奖, 田径队获得了镇的全体总分第一名。继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理, 参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会

28、、保卫等管理工作, 并且经常反映有关情况, 是学校的得力助手。此外, 加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上, 让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求, 在实际中, 以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。从一个学期的十_大量工作, 德育优良率达91.7%, 后进生转化率为90.9%以上, 违法犯罪率为零, 继续保障了我校良好的校风, 进一步促进了我校学生综合素质的提高。今后我们将在现有成绩的基础上继续努力, 使我校的德育工作上一个新台阶。20_年中学德育工作总结五本学期, 我担任了_年级3班班主任工作, 我倾注了自己的全部的精力和爱心, 一学期下来,

29、班级在各方面工作都还可以, 班级管理得井井有条, 特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获, 具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何, 直接影响着这个班级的各方面工作, 影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性, 所以在开学的第一天, 我就教育学生要爱学校, 爱班级。在平常的工作生活中, 我时刻注意培养学生的集体荣誉感, 每当班级在学习上取得了好成绩, 我就鼓励他们, 表扬他们, 和他们一起庆贺。当班级出现问题, 学生犯了错误, 我就和他们一起分析原因, 找不足, 一起加油, 争取下次赶上来。在长期这样的氛围中, 学生们有了非常强烈的集体荣誉感, 班级整体风气积极向上, 充满了活力。二、培养学生良好的品格我一直认为, 中学时期, 培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中, 我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说, 只要是人就会犯错误, 就连老师都有做错事的时候, 更别说你们小孩子了, 所以老师允许你们犯错误, 但有了错误一定要承认, 要改正, 那样, 你还是个好孩子。由于我的这种观念, 这种教育方法, 使我们班学生全班都有了一个最明显的特点, 那就是诚实。在教育学生诚实的基础上, 我对学