2021年幼儿园实习生指导工作总结

1、5幼儿园实习生指导工作总结我一直想当老师。终于有机会去幼儿园实习了。感谢幼儿园园长的支持和信任，给了我们充分发挥特长的机会。在这里分享一些关于指导幼儿园实习生的总结，希望对大家有所帮助！指导幼儿园实习生小结1时间过得飞快，一个月的实习很快就结束了。首先，我非常感谢学校安排我在这所公立幼儿园实习，其次，我非常感谢幼儿园老师的帮助和鼓励。回忆一个月的生活，有笑有泪，有苦有悲，真的觉得做幼师有多艰难，多累。我怀着一颗热爱、自信和负责的心进入了这份工作。刚进幼儿园实习，有些不适合，因为他在学校比平时辛苦多了，也累多了。第一周主要是见习，观察幼儿园的日常生活，观察每个孩子，观察教官是怎么教孩子的。在这个

2、过程中，我们听了四位老师的公开课，从他们身上获得了一些知识。我不禁佩服幼儿园老师的专业态度，认真讨论如何让一个班级变得更好。各种第一：我还记得我在幼儿园的第一次晨练，我放不下它和教练一起做。我很尴尬。实习结束前，我其实站在讲台上，虽然动作不是很熟练，但我迈出了第一步；第一次选了教案书中的一个故事。在我的印象和经历中，孩子们非常喜欢听故事。下课后，我的导师告诉我，语言在讲故事方面有一定的亲和力，但我急于完成链接，有些忽略了对孩子的吸收。这也是作为一个新老师普遍存在的问题。我也鼓励我加油，我虚心接受；第一次查孩子午睡，发现孩子也欺负了一些人。只要是我们查的时间，就会有很多人尿。孩子们总是有一种从众

3、心理，他们都跟着；第一次看孩子上厕所，我就叫他们排便后洗手。饭后洗手，希望他们能养成良好的卫生习惯；第一次和孩子交流.在实习的过程中，真的觉得打骂不能产生一个人才。在这群幼儿园里，孩子打人骂人推别人都很正常。关键在于老师怎么引导。我一直坚持一个原则：对每个孩子都要有耐心，并时不时地鼓励他们。我们班有个男生很调皮，经常欺负别的孩子。看到这样的情况，我会跪下来对他说：“某某是个很好的孩子，很听话的孩子，听话的孩子不会欺负别人。”一开始他不太听我说的话，但是经过反复的鼓励和劝说，他还是点头同意了我对他说的话，也让我取得了一些成绩。从那以后，我经常用这种方法解决问题。我认为每个孩子都需要鼓励，而不是在

4、他淘气的时候批评他。久而久之，连他自己都会觉得他是个调皮的孩子，然后会变得更调皮。在实践面前，学校学到的理论知识苍白无力，甚至不切实际。想上好一节课，一定要有一定的经验。很荣幸能遇到这么好的导师。在教学过程中，我的导师告诉我，对于两个答案，要问尽可能少的问题。这类问题意义不大，上课要注意孩子的个体差异。对于经常举手的孩子，一定要叫他回答一次问题；给不回答问题就举手的孩子鼓励，说某某还没想通吧？然后坐下来等想好了再起来回答；如果抛出一个问题，可能孩子没有按照你设定的答案回答。尽量回到自己想要的答案或者直接说出答案；在教学中注意每个孩子的表现和个体差异。实习结束前，我从绘本教学的公开课亲爱的小鱼中

5、学到了很多。教官耐心的给我修改教案，耐心的给我讲了很多试教的时候的不足。每个环节都给我认真讲解过。我真的很感谢我的导师，也很感谢主任给我们实习生一个公开课的机会，结束后给予指导和鼓励。实习的最后一天，我们买了一些零食分发给每个孩子。在分享零食的过程中，我们的孩子哭了而不是哭了，这让我很感动，让我觉得所有的努力都是值得的。谢谢老师，谢谢可爱的孩子们！幼儿园实习生指导总结二XX是一个特殊的日子，因为这一天，我们教育集团宜春校区的老师来到集团总部参加为期一个月的理论和实践学习。这是一个难得的学习机会，所以大家都很珍惜。刚到学校的时候，校园里优美的环境和人文气息深深吸引着我们，老师们的热情让我们感觉更加亲切。孩子们说的“好老师”让我们感到身为老师的快乐，体现了集体学校教育的整体素质和文化涵养。一周的理论学习提高并提醒了我自己学前教育的理论。作为一名幼儿教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索的精神，了解儿童的年龄特点，根据他们的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，为儿童创造宽松平等的学习环境。其次，教师要有事业心和奉献精神，关心每一个孩子的情绪和发展，采取适当的措施引导