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1、苏教版四年级下学期全真练习题语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读,写一写你看,那 qng ch _见底的江水,金色的sh t n_,连绵起伏的山峰, wn y n_的山路, hu y n_般的鲜花, gu ch o_的鸟儿,构成了一幅自然、h xi _的风景画。2. 读一读,写一写t pzng sngzh ji nt o tu ch x_f hli n g ngzhgod ngzhp s_3. 找朋友,寻对手1. (1)写出下列词语的近义词。耸立 _ 赏心悦目 _特别 _ 全神贯注 _2. (2)写出下列词语的反义词。
2、正确 _ 奖励 _寂静 _ 珍惜 _4. 给下列划线的字选择正确的解释1. 信:诚实,不欺骗。 不怀疑, 认为可靠。 崇奉: 仰。徒。消息。A信用卡 _B信仰 _ C互相信任 _2. 巧:技能好,灵敏。虚伪,特指语言。恰好。A巧言 _B 工作轻巧 _ C恰巧 _5. 对号入座:根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿,他_、_,但势单力薄,最终 _、_。6. 按要求改写句子1. (1)鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)2. (2)微波扩散出水纹。(扩句)
3、3. (3)向导极不情愿地抱起那只小龟。改成“把”字句: _改成“被”字句: _4. (4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改成陈述句: _5. (5)我简直不敢相信那是真的。改成反问句: _1 / 36. (6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。改成比喻句: _7. 按要求改写句子1. (1)修改病句。学校的操场扩张了不少。我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。2. (2)扩句。孩子们做游戏。风筝飞上了天空。3. (3)缩句。节日的夜空,绽放着五光十色的礼花。沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。8. 判断题1. (1)触摸春天的主人公安静是个聋哑女孩。2. (2)“这次,我为自
4、己的女儿 14 岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14 岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3. (3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4. (4)扁鹊治病告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。9. “舟行碧波上,人在画中游”(桂林山水)这句话抒发了_。10. 普罗米修斯为人们取来了 _,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰 _。11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像古今贤文中所说的 _,_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文,回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意,
5、以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1. (1)写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. (2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 读课文钓鱼,说收三十四年前的那个夜晚给,我留下了怎样的启示?14. 亲近自然。2 / 3地球上大片森林的消亡, 沙漠 洲迪拜的 生 你 的启示:_。本册 文中,一些可 的小 物 得你来 美,如_的天 , _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 森林里有 多 物,它
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