苏教版五年级水平总复习下学期语文期末试卷

1、苏教版五年级水平总复习下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.下列词语分类正确的一项是（）A . 精卫填海愚公移山任劳任怨无价之宝B .神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆C . 虎背熊腰姹紫嫣红巧舌如簧应接不暇D . 健步如飞活蹦乱跳冲锋陷阵程门立雪2. 开心乱辞典要查大写字除去部首字典中的解释应选的字部首组词义项母余几画漫不经心满，遍；水漫过， 四处 _漫_ _流出；没有限制，没有约_漫山遍野束。疾疾恶如仇痛苦； 病；痛恨； _ _急速，猛烈。_眼疾手快3. 比一比，组词语锦 _ 拒_ 硝_ 媳_ 绍_棉_ 矩_ 梢_ 熄_

2、 召_4.下列词语书写有误的一项是（）A . 募捐解释家禽两鬓斑白B . 水泵搪瓷柑 橘奄 奄一 息C . 抽 噎颠簸收敛无边无崖D . 脊梁斑斓胆怯应接不暇5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你选一选。都很你推辞地方为什么福气尔 _ 皆_ 甚_ 如何 _造化 _所在 _推却 _6. 课内知识填空。望月一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用） _。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句： _。古人借月抒情，借景抒情。

3、去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是_。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：_；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：_。7. 改正下面的句子。1. （1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。2. （2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来1 / 3到了学校参加 祝活 。3. （3）老 和我 在操 上做老 捉小 。4. （4）王雨明确了学 目的和学 。8. 我会填。小娃撑小艇， _。不解藏踪迹， _。_， 坐莓苔草映身。_，怕得 惊不 人。9. 判断修辞方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一

4、 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功与失 。 是礼堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情无比舒 。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解 (30 分)12. 草船借箭 段，回答下列 。周瑜看到 葛亮挺有才干，心里很

5、嫉妒。有一天，周瑜 葛亮商 事， ：“我 就要跟曹 交 。水上交 ，用什么兵器最好 ?” 葛亮 ： “用弓箭最好。”周瑜 ：“ ，先生跟我想的一 。 在 中缺箭，想 先生 赶造十万支。 是公事，希望先生不要推却。 ” 葛亮 ： “都督委托，当然照 。不知道 十万支箭什么 候用？”周瑜 ：“十天造得好 ？” 葛亮 ：“既然就要交 ，十天造好，必然 了大事。”周瑜 ：“先生 几天可以造好？” 葛亮 ：“只要三天。”周瑜 ：“ 情 急，可不能开玩笑。” 葛亮 ：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下 令状，三天造不好，甘受 。”周瑜很高 ，叫 葛亮当面立下 令状，又 好了酒席招待他。 葛亮 ：“今天来不及

6、了。 从明天起，到第三天， 派五百个 士到江 来搬箭。” 葛亮喝了几杯酒就走了。1. （1） 写出下列人物特点。周瑜： _ 葛亮： _2. （2）写出下列 的近 。才干 _ 妒忌 _推却 _ _3. （3）周瑜 葛亮造箭的 是“十天”， 什么 葛亮只要“三天”？4. （4）周瑜很妒忌 葛亮的才干， 但 什么周瑜 要 酒席招待他呢？13. 文司 迁 写 回答正当他 心致志写作史 的 候，一 来横 突然降 到他的 上。 里的“横 ”不能 成“灾 ”，因 ？2 / 314. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有