高中生物的大题做题的方法详解

1、高中生物的大题做题的方法详解高中生物的大题做题的方法图表资料类大题1、学会对已知实验进行变式。发展求异思维，有助于提高实验综合能力。很多实验都可以选择不同的材料，不同的实验步骤，也可以从众多不同的实验结果中得出同一个结论。实验探究类大题1、学会掌握生物学基础知识。深入理解和灵活运用生物学的基本原理、基本概念和基本规律是培养科学思维方法，完成探究性实验的基础。2、深刻领会教材实验的设计思想。想要做好高三生物探究性大题，就要认真分析教材中所涉及到的实验，理解每一个实验的原理与目的的要求，弄清楚材料用具的选择方法与原则，掌握实验方法和实验步骤们深入分析实验条件、过程和现象。 为实验设计提供科学的实验

2、依据，搭建基本框架。简单类大题1、文字信息迁移题：解题时要认真阅读材料，针对材料提出的问题认真推敲，要学会把握有效信息，找出真实的联系，揭示材料和问题之间的关系。答题时要紧扣题意，观点准确，全面。2、曲线信息迁移题：解题时要通过阅读和分析图像，第 1页理解图像中所表达的内涵，将提取到的有效信息转化为可利用的信息，最终去回答问题。3、图示信息迁移题：第一点要认真阅读，弄清楚图示的内涵和延伸 ; 第二点要善于挖掘图示中的隐含条件，找出解题所需要的条件; 第三点要善于运用已有的生物学知识进行分析来获得准确的答案。4、表格信息迁移题：首先要看表格的名称、数据和备注等主要内容，还要明确解题所需的知识点要

3、点，在通过表格中的数据进行全方位的比较，找到解决问题中的突破口。高中生物学习的方法课前预习课前预习是一个自学的过程，如果自己在预习的过程当中就能够把新课程的知识基本掌握，那么在等到老师讲完之后，自己对这部分只是的掌握程度已经是非常深了!熟读课本正所谓万变不离其宗，考试的过程当中所考的知识基本上全都是在书本上，即便有一两个超纲的，那么大家都是不会的。所以，一定要熟读课本，把课本弄到滚瓜烂熟，这样在考试的过程中无论遇到什么样的题目都能够迎刃而解。定时复习人的记忆是有一定的规律的，这点大家可以去网上查查这个规律图。这里要说的是学习完新知识之后一定要定时复第 2页习，只有不断的巩固之下，新知识才会长久

4、地印在自己的脑海当中。大量练习题无论是学习哪一门课程，不进行大量的练习题训练是坚决不可以的。因为考试就是考的你解答题目的能力。中国的教育为应试教育，所以，考试怎么考，我么平时就怎么来准备，要对症下药! 只有这样才会事半功倍!高中理综复习的关键点( 一) 三个“回归”抓根本谭伟主任认为，理综在冲刺阶段复习时一定要注意回归：回归课本、回归考试大纲、回归高考题。此时，做习题只是一种辅助备考的手段，这阶段要把抓主干知识作为主要矛盾来解决。他建议，考生在复习过程中应注重基础知识的回顾，做题时注重总结，梳理各类题型与老师专题教学的联系，准备错题本，注意查漏补缺，积累灵活多变的解题方法。最后的复习阶段，考生

5、应高效利用学校组织的适应性训练锻炼自己准确、快速、规范答题的能力。( 二) 书写清晰规范得分率高谭伟表示，因为理科综合是150 分钟考理化生三科的内容，有些考生觉得时间不够用，读题不仔细，或只看一半题即开始答题，求快不求准，书写不规范，结果会导致不必要第 3页的丢分。他认为，考生在备考冲刺时，要牢记以下原则：一、会的题目一定要保证做对，保证得分。二、做题要精准和迅速。因为只有准， 才不必再花时间检查，而快是平时训练的结果，适当放慢一些，就会准一点。三、优先保证会做的题。遇到难题不打持久战， 看到易题不放松， 看到难题不胆怯。 此外，他建议，考生平时还要加强基本功训练，规范书写符号，减少书写潦草

6、失分的机会。( 三) 每天做题十几分钟不少人都认为， 在冲刺阶段， 还不断做题已经不必要了。不过，东莞中学高三物理老师方青松还是提醒，虽然大量做题并不可取，但考生还是应该保持每天做题十五到二十分钟，在这不算特别长的时间内，所做的题型却要保持尽量广泛，“选择题、计算题、实验题等都要选取一二”，“这样做的目的是保持考生做题的状态。”方青松同时强调，考生在这个阶段选择做的必须是一般难度的题目，千万不要去“挑战高难度”。( 四) 重做一遍以前做错的题导读：建议考生，要把以前做错过的题专门归纳出来重新做一遍。“新的题目也可以找来做，但一定要注意切合广东高考的难度”。化学科高考题目经常会出现一些新设置的考题情景，但第