九年级物理全册 第15章 电流和电路 第1节 两种电荷习题 新人教版

1、第1节两种电荷,第十五章电流和电路,1摩擦过的物体_，说明该物体带了电荷。可以用_来检验物体是否带电。 2自然界只有_电荷。一种是正电荷，另一种是_电荷，电荷间的相互作用规律是同种电荷相互_，异种电荷相互_。 3在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数_，整个原子呈中性，也就是原子对外_带电的性质。电荷的多少叫做_，它的单位是_，符号是_。 4容易导电的物体叫_，不容易导电的物体叫_,能吸引轻小物体,验电器,两种,负,排斥,吸引,相等,不显,电荷量,库仑,C,导体,绝缘体,知识点1：两种电荷 1教室里吊扇的扇叶很脏，是因为扇叶在转动的过程中与空气摩擦而带上了_，从而会_轻

2、小的灰尘。 2(2015苏州)自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是_电荷。当甲、乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带_电,电(电荷,吸引,负,正,3实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是( ) A金属箔带正电，金属球不带电 B金属箔和金属球都带正电 C金属箔带正电，金属球带负电 D金属箔和金属球都带负电,B,知识点2：原子及其结构 4(2015绵阳)下列各种粒子，不带电的是( ) A原子核 B质子 C中子 D电子 5如图所示的关于氢原子的模型示意图，正确的是(,C,A

3、,6(2015泰州)将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带了_(选填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为_，塑料丝带电的实质是_在物体间转移。 7用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于( ) A摩擦起电创造了电荷 B绸子上的正电荷转移到玻璃棒 C绸子上的电子转移到玻璃棒上 D玻璃棒上的电子转移到绸子上,同种,摩擦起电,电子,D,知识点3：导体和绝缘体 8(2015枣庄)现有：花生油；铅笔芯；水银；塑料盒；不锈钢钥匙5种物品，其中属于导体的是_。(填序号) 9(2015朝阳区)导体和绝缘体都是很好的电工材料

4、，下列物体中通常情况下属于导体的是( ) A铜丝 B陶瓷 C橡胶手套 D塑料,A,易错点判断物体带电时易忽视电荷相互作用规律 10(2015扬州)一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球( ) A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电 点拨：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，如吸引轻质小球，小球可能带正电，也有可能不带电，若二者相互排斥，则可以确定它们一定带同种电荷,D,11(2015襄阳)电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为( ) A灰尘的自然堆积 B荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘

5、 12人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是( ) A摩擦起电创造了电荷 B自然界只存在正、负两种电荷 C同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 D从静电现象认识到原子核是可分的,D,B,13(2015义乌)有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被吸引；再用乙靠近丙，发现丙被排斥(如图)。则下列判断正确的是( ) A乙带正电，丙带正电 B乙带负电，丙带负电 C乙带负电，丙带正电 D乙带正电，丙带负电,B,14(习题2变形题)如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一个带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，

6、下列说法正确的是( ) A吸管带的是正电 B吸管在摩擦中失去电子而带负电 C吸管和玻璃棒带同种电荷 D与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电,C,15(原创题)下列说法正确的是( ) A三个轻质小球两两相互靠近，都相互吸引，则三个小球一个带正电，一个带负电，一个不带电 B验电器能判断出带电体所带电荷的种类 C绝缘体不易导电，是因为绝缘体中没有电子 D装运燃油不能用金属桶，应用塑料桶 16(物理与生活)有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这样做是为了( ) A使地毯更耐用 B钢丝能反射光，美丽 C钢丝容易传递热 D钢丝是导体能把静电及时传走,A,D,17(教材P34拓展)如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( ) AB中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 BA中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 CA中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D金属棒中负电荷从B流向A，B金属箔的张角增大,B,18小丽同学要探究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关。她将一个带正电的物体放在A处，然后将挂在细线上带电的小球B先后挂在P1、P2、P3处，小球受力发生偏移情况如图所示。 (1)