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1、教师初体验师范大四教育实习总结侧记你正在浏览的实习报告是教师初体验师范大四教育实习总结侧记教师初体验大四教育实习总结侧记或许正是因为实习生活的平凡与琐碎才能凝结成今朝话语的深刻与动人。来自哲学与社会学院 01 级的优秀实习生何志攀同学在会上进行了实习总结,淡淡的幽默和高亢的声音引得同学们报以雷鸣般的掌声和阵阵欢笑,却不知这样的独特风格是否也曾经得到学生们的亲睐。带着这样的疑问,笔者在会后对这位师兄进行了一个简短的采访。万事开头难,于是我们首先聊到了师兄第一次登台的情形。很出乎意料的,师兄说当时并没有太多的紧张情绪,相反的是一种渴望与学生进行交流的迫切希望。“其实真正最紧张的时候是在上课前的两三
2、天,”师兄如是说,当时教案刚刚写完,但一试讲发现淡而无味,这样的教学方式显然是不合格的,于是几经修改,最终上台讲课时已然是胸有成竹、底气十足,对于学生提出的问题,也是兵来将挡、水来土掩。对于有没有被学生问倒过这个问题,师兄很神气地回答说,“没有!” 字串 7中学生的思想政治教育毕竟对于从事这方面专业的大学生来说还是游刃有余的。不过真正的教学也并非想象中那么简第 1页 ,于是我 到了 老 个 的感悟, 兄 其 和 想的很相似,不 通 更加清楚了老 要做的事情,尤其在教学方面,更多是要从学生的生活本身出 来 行教学,才能 更多的提高学生的 趣,而并非 的把 本知 上 堂。“ 真地上 ,不知道学生的
3、反 如何呢?” 字串 7 “学生的反映 是很不 呢。” 字串 6 “相 他 自己的老 呢?” 字串 7 “ ,他 很喜 他 的老 ,那是一个很 秀的老 ,据 是特 教 呢。不 我占了年 和他 相近的 。” 的生活是平凡的,但仍是 忘的。字串 5开主 班会。 搞知 , 老 行 答, 一道物理 :“宇宙的起源是什么?” 兄 到 ,答:“大爆炸。”全 。上 。 了解国情,立足国情 , 到要了解国情,要量体裁衣, 兄指着自己肥大的衣服, “ 衣服合身 ?”“不合身!”“ ,因 不是我的衣服,所以不合身,治国也是一 ,我 要找出适合我国 展的道路”字串 7 。了解学生心声,面 一帮高二的大孩子,“你 想要考哪所大学啊?”A君:“清 ! ”B君:“清 ! ”C君:“清 !”震撼。第 2页出考试题。听到这几个字眼,笔者顿时眼睛一亮,“是不是很爽啊?终于轮到自己来考别人了?”“不好不好!”“啊?”“因为你明明知道正确的答案,还要编造错误的,实在太痛苦了。”采访的过程中,师兄一再强调实习的生活很平凡;但无论如何,种种细节也是让笔者向往和感动的,无
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