九年级上册第七单元复习改进版.ppt

1、韩愈,故 虽有名马，祗辱于奴隶人之手，,因此,通“祇”，只是,即使,骈死于槽枥之间，,两马并驾,马厩,故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。,因此即使有名马，也只能在仆役的手下受到屈辱，和普通马一起死在马厩里。,不以千里称也。,用,不以千里称也。,不用千里马的称号来称呼它。,马之千里者，一食或尽粟一石。,吃一顿,有时,马之千里者，一食或尽粟一石,日行千里的马，吃一顿有时要吃完一石的粮食。,食马者不知其能千里而食也。,通“饲”，喂,食马者不知其能千里而食也。,喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。,是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，,这样,虽然,是马也，虽有千里之能，食不饱，

2、力不足，,这样的马，虽然有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，,才美不外见，,通“现”，表现,才美不外见，,它日行千里的才能不能表现在外面，,且欲与常马等不可得，安求其能千里也？,尚且,等同，一样,怎么，哪里,且欲与常马等不可得，安求其能千里也？,想要跟普通的马等同尚且办不到，又怎么要求它日行千里呢？,千里马不能日行千里的直接原因？,食不饱，力不足，才美不 外见,千里马被埋没的根本原因？,食马者不知其能千里而食也,策之不以其道,鞭打,按照,方法,策之不以其道，,鞭打它不按照驾驭千里马 的方法，,食之不能尽其材,通“才”，才能,食之不能尽其材，,喂养它不能充分施展出它的才能，,鸣之而不能通其意,

3、听它的鸣叫却不能通晓它的 意思,执策而 临之，曰：“天下无马！”,马鞭,面对着千里马,呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,难道,其实,通“耶”，吗,其真无马耶？其真不知马也。,难道真的没有千里马 吗？其实是真的不认识 千里马啊！,马 说,写作手法,托物寓意,千里马,有才能的人， 人才,伯乐,善于识别人才的 统治者,食马者,埋没人才，甚至摧残 人才的统治者。,本文表达了作者怎样的思想感情？,讽刺了封建统治者埋没人才的现象，表达作者怀才不遇的愤懑。,如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？,我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。,要做到心态平和，相信是金子总会发光。,闻官军收河南河北,

4、杜甫,剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。,闻官军收河南河北 杜甫,初闻涕泪满衣裳。,眼泪,却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。,妻子和孩子,随便地，胡乱地,且,在哪里,白 日 放 歌 须 纵酒， 青 春 作 伴 好 还 乡。,春天,白 日 放 歌 须 纵酒， 青 春 作 伴 好 还 乡。,白天唱歌喝酒，春天来临，与妻子儿女为伴正好还乡。上句写大喜之时的“狂态”，下句写“狂想”。,即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。,一“即”一“便”，写出 诗人的迫不及待，四个地 名间漫长的距离瞬间即过， 表

5、达了诗人归心似箭的心 情。,剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。,生平第一首快诗,自己高兴地流泪，,妻子儿女愁苦不再，,随手收拾诗书，,喝酒唱歌，想象着回家。,表达方式,剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。,叙事,却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。,描写,白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。,抒情,即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。,想象,表达了诗人忽闻收复 失地的捷报之后，急 于奔回故乡的喜悦之 情。,表达的情感,卖炭翁 白居易,卖炭翁，伐薪烧炭南山中。,为下文埋下伏笔，说明路远，下雪天的山

6、路必然难行。,可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。,心理描写,这种矛盾反常的心理活动，深刻地揭示了卖炭老人的悲惨处境。,夜来城外一尺雪， 晓驾炭车辗冰辙。,动作描写,运碳的艰辛：路远、 雪厚、车重、人苦。,牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。,哪几个字写出了运炭的艰辛？,牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。,“困”“饥”“歇”三个字准确形象地写出了运炭的艰辛。,翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。,外貌描写,轻快敏捷而又趾 高气扬、凶神恶 煞的神态。,手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。,动作描写,形象逼真地写出了他们 仗势凌人、蛮横无理的 强盗行径。,一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。,心理描写,写出了

7、卖炭翁无可奈何的心态。 说明他是处在受压迫受剥削的 无力反抗的地位。,半匹红绡一丈绫，,系向牛头充炭直。,思想感情,通过卖炭翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。,理解有误的一项是（ ） A.“满面尘灰烟火色”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B.“心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活。 C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。,C,赏析正确的一项是（ ） A.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人。 B.刻画了卖炭翁受欺凌但敢于反抗的形象。 C.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则

8、运用说明富有表现力。 D.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。,D,理解有误的一项是（ ） A.“叱”“牵”几个动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 B.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”，表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 C.“牛困人饥日已高”形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。,C,滁州西涧 韦应物,滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。,约客,赵师秀,约 客赵师秀,黄梅时节家家雨， 青草池

9、塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。,诗的前两句描绘的是什么 景？,雨声不断，蛙声一片,诗的前两句描绘的景有什么作用？,以闹衬静，烘托出单调、 寂静的气氛，为下文写 诗人约客不至时的心情 作了铺垫。,哪个细节描写最为传神？,“闲敲棋子”这一细节描 写最为传神。,这一细节透露出诗人怎样的心情？,闲极无聊、焦躁无奈、 失落怅惘的复杂心情,有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。,表达方式,叙事、抒情,如梦令,李清照,如梦令 李清照,昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道“海棠依旧”。 “知否？知否？ 应是绿肥红瘦”。,雨点稀疏，风势猛烈,昨夜雨疏风骤,经过这场春末夏初的风雨，庭院中该是花残叶茂的景象了。,应是绿肥红瘦,修辞手法,应是绿肥红瘦,借代、拟人、对比,昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。,无忧无虑的生活。,“试问”表明女主人明知故问，表现了其活泼的性格。,试问卷帘人,却道海棠依旧,“却”写出了侍女不经意的回答。,应是绿肥红瘦,爱花惜春，伤感红颜易逝，表达了对美好生活的憧憬和向往。易,菩萨蛮 书江西造口壁,郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。 西北望长安， 可怜无数山。 青山遮不住， 毕竟东流去。 江晚正愁余， 山深闻鹧鸪。,菩萨蛮 书江