湘潭技师学院教职工绩效考核细则

1、湘潭技师学院教职工绩效考核细则为提高学院的管理水平和教育教学质量，激励和督促教职工 认真履行岗位职责，建设一支素质优良、精干高效的教职工队伍， 确保学院的各项工作顺利完成，特制定本细则。一、考核原则1、坚持客观公正、民主公开的原则。2、坚持全面考核、注重实际能力和工作业绩的原则。坚持思想政治表现考核与业务能力考核相结合；定性考核与定量考核 相结合，并以定量考核为主；个人自评、群众评议与组织考核相 结合。3、坚持考核的一致性原则。日常考核和年度考核相结合，年度考核以日常考核为基础。考核对象及分类1、学院在编在岗人员。2、考核类别分为中层干部、专任教师、管理人员和工勤人员四类。3、既有行政职务又有

2、专业技术职务人员，按所聘任岗位确定考核类别。三、考核内容以各级各类人员岗位职责和年度工作任务为基本依据，对教 职工的德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考核，并重点考核 业务能力和工作实际业绩。德：是指政治立场、思想品质、伦理道德和职业道德等方面 的表现。能：是指工作能力、管理水平、业务知识和技术水平等方面的情况。勤:是指事业心、责任感、爱岗敬业和出勤率等情况。绩:是指完成工作的数量、质量、效益和贡献等情况。廉:四、考核的方法和程序般教职工的考核由各部门负责，中层干部考核由人事劳资处负责。1 、个人自评。被考核人每月总结一次个人的工作情况，主 要总结履行岗位职责、当月所完成的工作任务情况。2、民

3、主测评。部门考核工作小组组织本部门教职工的民主 测评工作，参会人员采取无记名投票方式， 对被考核人进行民主 测评。0.1、3、部门评价。部门负责人对本部门教职工提出评价意见。其中个人自评、民主测评和部门评价所占权重系数分别为 0.6、0.3。4 、主管领导审批。部门考核领导小组确定教职工的考核等 级，经主管院领导审批后，报送绩效考核办。5 、院绩效考核领导小组审批。院绩效考核办汇总各部门的 考核意见报院绩效考核领导小组， 经集体研究确定教职工的考核结果，并将考核决定反馈给各部门， 被考核人对考核结果如有异议，三日内可提出复议。6、公示考核结果。表四中层干部考核量化测评细则测评标准计分标准思想

4、道德坚持四项基本原则，遵守政策法规，政策纪律性强，计1分；服从安排，爱岗敬业，顾全大局，诚实守信，计1分； 团结同事，协作意识强，计 1分；服务态度端正，工作作 风朴实，计1分；公道正派，勇于负责，计1分5分5分能力 水平注重学习，政策业务水平高，计1分；与时俱进，开拓创新，计1分；科学决策，计划组织与协调能力强， 计1分； 工作严谨细致，善于做思想稳定工作，主动化解矛盾，妥 善处理突发事件，所在处室没有没有发生严重违纪现象， 计1分；深入调查研究，办事效能高，计1分。出勤 情况坚持出满勤或超出勤，计 3分；不无故迟到或早退，计1分；所在处室人员出勤情况好，计1分。5分工作实绩圆满完成了年初预

5、定的各项工作目标任务，计24分；工作主动，勇于创新，成效显著，有特色与亮点，计2分；自觉克服困难，能善于解决难点问题，计2分；本处室职责明晰，严格按程序办事，工作中没有出现相互推诿、拖 拉等问题，计1分；处室工作计划、工作总结、工作制度 齐全，内部管理规范，计 1分。30分廉政 建设认真落实了党风廉政建设责任制，廉洁自律意识强，计3分；没有利用职务之便谋取私利，计1分；坚持按原则与政策办事，依法办事，计 1分。5所负责处 室社会评价所负责的处室坚持勤政廉政，服务师生，师生反响好，社 会评价高10分项目民主测评（60 分）分管领导 评议（10分）听从指挥，服从安排；工作责任心强，能按时出色完成交

6、办的各项工作 任务；遵守工作规程，主动为领导当好助手；上下级关系和谐，工作上 积极配合。10分党委集体考评（30分）30分表五专任教师考核量化测评细则表考核内容教学工作未达到教学基本工作 量的。达到教学基本工作量。超额教学基本工 作量1/2的。分值12分03分4 6分712 分专业建设专业建设工作成果不 明显，课程建设没有明 显成效。参与专业建设或课程改 革，取得一定的成效。主持专业建设和 课程改革，专业建 设和课程改革成 果显者。分值6分02分3 4分56分科研工作与 成果建设发表论文或出版专者、 教材或获得专利一项发表论文或出版专者、 教材或获得专利二项发表论文或出版 专著、教材或获得 专

7、利三项分值12分08分914 分1520 分学生工作不参与学生管理工作。参与学生管理工作。参与学生管理工 作，并取得一定的 成绩，班级管理系 排名前5名。分值8分0分3 5分68分技能竞赛参与指导学生技能竞 赛工作，取得一定成 绩。参与指导学生技能竞赛 工作，获市级二等奖或 省级三等奖。参与指导学生技 能竞赛工作，获市 级一等奖或省级 二等奖以上。分值10分1 3分4 6分710 分其它教学基 本建设工作没有承担其它的教学基本建设工作。承担一定的其它教学基本建设工作。承担大量的其它 教学基本建设工 作，并取得成效。考核项目工作业绩（50分）分值2分0分1分2分教学效果院系两级督导评价、学 生测

8、评、教师互评等综 合评价在本部门前50% 之外。院系两级督导评价、学 生测评、教师互评等综 合评价在本部门前50%-30陆内。院系两级督导评 价、学生测评、师 互评等综合评价 在本部门前30% 内。分值25分015 分1619 分2025 分教案及教学 文件所授课程教案、教学文 件有缺失现象，或提交 教学文件不及时，或运 用现代教育技术进行 教学能力差。所授课程教案齐全，教 学文件齐全，并能根据 需要运用现代教育技术 进行教学。所授课程教案工 整、齐全，准确、 齐全填写各种教 学文件，并能根据 需要运用现代教 育技术进行教学。分值5分0 1分2 3分45分创新能力和改革意识创新精神差，按部就

9、班、循规蹈矩、墨守成 规、不能发现问题。创新精神一般，很少提 出新想法、新措施和新 办法，问题意识一般。创新精神较强，工 作中能不断学习， 较多地提出新想 法、新措施和新办 法，有问题意识。分值5分0 1分2 3分45分实践能力培 训和提高未完成规定的企业实 践及相关培训要求，或 实践能力不能满足教 学要求。未完成规定的企业实践 及相关培训要求，但实 践能力尚能满足教学要 求。完成规定的企业 实践及相关培训 要求，实践能力 强。分值5分0 1分2 3分45分职业道德修 养工作态度较差，无正当 理由不接受工作安排，学生反映较差。工作态度一般，学生反 映一般。敬业奉献，工作勤 奋，关心学生，学 生

10、评价高。分值2分0分1分2分政治思想表 现有无故不参加政治学 习和集体活动纪录。政治思想素质一般，能 参加政治学习和集体活 动。政治思想素质好， 积极参加学习和 集体活动，并有建 设性意见。分值2分0分1分2分事业心与责 任感事业心不强，对本职工 作缺乏责任心，遇事推 诿。工作勤恳，办事扎实， 有事业心，能够保质保 量地完成自己的工作。热爱自己的事业， 责任感较强，本职 工作完成得较为 出色。分值2分0分1分2分工作能力（40 分）工作态度（10分）协作精神不推不动，但求自己方 便合适。只考虑本职工作，或对 其它事情不闻不问。理解领导意图，主 动为领导分担责 任，帮助同事解决 问题。分值2分0

11、分1分2分考勤与遵守 劳动纪律织纪律观念差，全年事 假累计5天以上，或有 迟到、早退和旷工现 象。遵守学院各项规章制 度，遵守请假制度，全 年有事假记录，或病假 不超过5天。模范遵守学院各 项规章制度，出满 勤，无迟到、早退 现象。分值2分0分1分2分表六一般管理人员考核量化测评细则考核项目考核内容工作绩 效35分本岗位目标完 成情况仅完成规定目标 的60%下。完成规定目标的60%-80%完成规定目标的80-99%100流成规定目 标。分值10分03分36分69分910 分工作质量工作质量低劣， 经常出现差错。质量处于平均水 平，无重大失误 差错。工作质量比较好， 无明显差错。按期完成任务，工

12、 作质量较咼，无差 错。分值10分03分36分69分910 分执行能力安排的工作不能 立即执行。基本完成任务， 部分听从安排。能够完成任务，高 效执行。很好的完成任务， 高效执行并能提供 个人意见。分值10分03分36分69分910 分工作负荷工作负荷低，处 于空闲状态。工作负荷一般， 有工作可做。满负荷工作，工作 忙碌。超负荷工作，处于 繁忙状态。分值5分0 1分1 3分34分45分工作能 力40分管理和专业知 识常常需要别人的 帮助和指导，无 先进的管理经 验。掌握简单的管理 和专业知识，但 不能完全适应岗 位要求。掌握足够管理和专 业知识，无需别人 指导。全面掌握知识且运 用较好。分值7

13、分0 1分1 3分36分67分本人发展潜力缺之自我培养和 发展的意识，随 遇而安，发展潜能够参加学院组 织的各类培训， 有意识地培养和能够正确地认识自 己，积极参加各类 培训，有意识的寻能主动了解学院发 展方向和中心任 务，设定自己的目力不大。提高自己，发展 潜力一般。求发展方向，发展 潜力较大。标，有目的地培养 自己，自我发展意 识强，发展潜力很 大分值7分0 1分1 3分36分67分组织协调能力不善于沟通协 调，做事听从安 排。可以适当的沟通 协调，可安排简 单的工作。可以通过沟通协调 更好的促进工作开 展，可安排部分工 作。善于沟通协调，能 够独立组织完成工 作。分值7分0 1分1 3分

14、36分67分创新能力创新精神差，按 部就班、循规蹈 矩、墨守成规、 不能发现问题。创新精神一般， 很少提出新想法、新措施和新 办法，问题意识 一般。创新精神较强，工 作中能不断学习， 较多地提出新想法、新措施和新办 法，有问题意识。创新精神很强，能 不断提出新想法、 新措施和新办法， 善于学习，锐意求 新，问题意识强。分值7分0 1分1 3分36分67分计划能力常常无计划地组 织单位的工作， 关键时无措施。能制定一些计划 来组织工作，但 计划的合理性不 强。经常计划在前，而 且计划较合理。能详细地制定工作 计划，制定合理，措施得当。分值6分0 1分1 3分35分56分决策和分析判 断能力对事情

15、不能恰当 地分析，所作决 策有时有失误。能正确分析事情 和形式，所作决 策基本上无失 误。能合理分析事情和 形式，指导性较强。能果断地分析和判 定失误，决策正确。分值6分0 1分1 3分35分56分事业心与责任 感事业心不强，对 本职工作缺乏责 任心，遇事推诿。工作勤恳，办事 扎实，有事业心， 能够保质保量地 完成自己的工 作。热爱自己的事业， 责任感较强，本职 工作完成得较为出 色。对事业倾注自己全 部的精力，责任感 很强，总是力图将 自己的工作做得最 好。分值5分0 1分1 3分34分45分协作精神不推不动，但求 自己方便合适。只考虑本职工 作，对其他事情 不闻不问。理解领导意图，主 动为

16、领导分担责 任，帮助同事解决 问题。充分理解部门工作 目标，并主动为目 标的实现做贡献， 部门间通力合作。分值5分0 1分1 3分34分45分政策性与原则 性经常不按政策和 原则办事，独断 专行。偶尔不按政策和 原则办事，大事 相互间不协调和政策性与原则性较 强。严格按政策与原则 办事。工作态度25分商定。分值5分0 1分1 3分34分45分政治思想政治素质较低， 组织纪律观念较 差。政治表现一般， 基本能遵守学院 纪律和各项规章 制度，服务意识 一般。政治思想表现较 好，自觉遵守学校 纪律和各项规章制 度，有服务意识。政治思想表现好， 模范遵守学校纪律 和各项规章制度， 服务意识强。分值5分0 1分1 3分34分45分考勤与遵守劳动纪律织纪律观念差， 全年事假累计 5 天以上，或有迟 到、早退和旷工 现象。遵守学院各项规 章制度，遵守请 假制度，全年有 事假记录，或病 假不超过5天。模范遵守学院各项 规章制度，出满勤， 无迟到、早退现象。考勤与遵守劳动纪 律分值5分0 1分1 3分34分45分表七工勤人员考核量化测评细则考核项目评分标准好较好一般差遵守学院的各项规章制度，执行工作程序、标准。10864掌握从