岗位评价等级标准(最新整理)

1、1 学 历岗位评价各子因素赋分标准是履行岗位职责所要求的最低文化水平，非职工事实文化程度。分级分级定义点数一初中20二高中、中专40三大专60四本科802、经验指达到熟练岗位要求的技能以胜任岗位所需要的工作经历；分级分级定义点数一1 年以下20二12 年（含 1 年）40三23 年（含 3 年）60四35 年（含 5 年）80五5 年及以上1003、专业技能衡量岗位对任职人员在经营管理、计划、分析判断及专业技术应用等方面应达到的专业技术水平；分级分级定义点数一了解本专业工作内容，照章办事，具有完成一般性工作的能力；15二了解并初步掌握本专业工作内容及本专业有关的政策规定，具有简单的分析判断能力

2、和能完成一般性技术管理工作；30三熟悉本专业工作内容和政策规定，有一定分析判断能力，能够独立解决处理本专业范围内的问题，受过培训，能独立承担本专业中一般项目的设计、技术、经营管理工作；45四熟悉本专业工作内容和政策规定，具有一定的综合分析和独立判 断及解决本专业较为复杂问题的能力，受过一定的培训，有一定 的工作经验和开拓能力，能独立承担本部门或本专业相关的项目；60五有较高的管理、技术业务水平和综合、独立判断和解决处理本专业复杂问题的能力，受过系统的培训，有较丰富的工作经验，具有较强的开拓能力，能够独立主持或组织本部门、本专业内的重大项目的研究和设计开发；75六精通本专业，具有解决重大、疑难问

3、题和全面主持工作的组织能 力，受过全面系统的培训，有丰富的工作经验，具有很强的开拓 能力，能独立承担管理或技术项目，较强的综合分析和独创能力。904 创造性分级分级定义点数一仅需要按简单的规定行事，具有对简单事项决断的能力；20二能够按照若干具体规程行事，具有一般的判断和决断能力；40三工作上需要作出一定的规划，具有确保工作正常和服务质量的一般决断能力；60四工作上经常需要对一些非常规的困难工作作出决断，具有较高的规划能力；80衡量岗位工作本身所要求的判断决策、计划、活动能力，相当于所需要的智能程度；五需要突出的工作创造和高度的规划能力，对涉及面广且较复杂问题进行机智的处理。1001、 经营效

4、益责任本因素衡量如果本岗位发生工作失误或工作不达标准，对本公司直接或间接造成的经济效益损失的大小，以销售额、成本、利润及其它不良后果。分级分级定义点数一对公司最终销售成本及企业经济效益影响较小；20二对公司最终销售成本及企业经济效益影响不大；40三对公司最终销售成本及企业经济效益影响较大；60四对公司最终销售成本及企业经济效益影响很大；90五对公司最终销售成本及企业经济效益影响巨大；1206、人员管理责任指岗位任职人员在正常权限范围内，对他人工作进行监督、指导、帮助的责任，主要考虑覆盖层次和人数；分级分级定义点数一在别人监督指导下工作，只对本人工作负责；15二担任组长职务，并负有指导他人工作的

5、责任；30三担任一般管理职务，并对他人工作负有监督指导责任；45四担任部门领导职务，对他人工作负责指导和监督责任；60五担任总监责任，需要对人员和部门工作进行指导和监督；75六公司负责人，负有全面监督领导责任；907、开发拓展责任衡量岗位要求任职人员对公司的持续发展在管理创新、产品开发、市场拓展、销售业务、项目投资等方面所应承担的发展责任；分级分级定义点数一对公司的发展负有较小责任；20二对公司发展负有一般责任；40三对公司发展负有较大责任；60四对公司发展在主要发方面负有重要责任；80五对公司发展负有全面责任；1008、质量管理责任指岗位要求任职人员工作对保证公司质量要求所产生的影响程度，此

6、质量管理指广义的质量包括工作质量和产品质量等。分级分级定义点数一岗位工作对公司质量管理影响较小；10二岗位工作对公司质量管理影响一般；20三岗位工作对公司质量管理影响较大；30四岗位工作对公司质量管理负有主要方面的责任；40五岗位工作对公司质量管理负有全面责任；509、企业文化建设指岗位工作对企业精神的塑造和推动的作用大小；分级分级定义点数一岗位工作对企业文化积淀作用比较小；8二岗位工作对企业文化建设有推动作用；16三岗位工作对企业文化建设负有一定责任；24四岗位工作对企业文化建设负主要责任；32五岗位工作对企业文化建设负全面责任；4010、脑力强度衡量工作所需的脑力活动的强度，包括经常性用脑

7、、思想集中度等；分级分级定义点数一从事本岗位工作，工作节奏可以自由调节和掌握，只需要较少的脑力活动；20二需要初等程度的脑力活动，从事本岗位需要集中注意力；40三需要中等程度的脑力活动，从事本岗位需要经常保持思想集中和运用脑力；60四工作时需要持续地使用脑力；80五需要高强度脑力活动，从事本岗位工作时进行高强度的脑力思考，并具有远见性和计划性；10011、工作负荷完成岗位工作对日常确定性和非确定性工作所需要的纯劳动时间与制度工作时间的比率，可以从工作饱和程度来衡量；分级分级定义点数一工作负荷率 60%以下，每天纯工作时间在 5 小时以下；10二工作负荷率 61%70%，每天纯工作时间在 56

8、小时；20三工作负荷率 71%80%，每天纯工作时间在 67 小时；30四工作负荷率 81%90%，每天纯工作时间在 78 小时；40五工作负荷率 90%以上，每天纯工作时间在 8 小时以上，需要加班加点；5012、心理压力衡量完成本岗位所承担的任务时，由于工作范围、工作节奏、责任大小、时间要求等方面的综合因素对岗位人员造成的心理紧张程度和心理压力；分级分级定义点数一很小的工作压力，工作单一，不需要或很少作出决定，工作常规化；10二较小的心理压力，工作单一，很少作出决定，工作节奏有一定要求；20三中等程度的心理压力，工作有较快节奏的要求，需要作出一些决定，需要作出一些应急事宜；30四中等程度以

9、上的心理压力，工作任务多样性，较为繁重，要求经常迅速的作出决定，上下班时间难以正常实现，经常需要处理一些非常规的问题；40五很大的心理压力，需要经常迅速作出决定，工作繁重而繁杂，很紧张，以致在工作之外仍要继续考虑某些深层次的问题；5013、工作场所衡量岗位工作地点的环境条件和流动性情况；分级分级定义点数一工作场所固定，气候条件优越，没有污染，工作环境好；15二工作场所不固定，经常出差，工作环境有污染；3014、潜在危险性指岗位工作中可能遇到危险性的概率程度；分级分级定义点数一几乎没有潜在危险性；5二较小，工作中有直接接触设备和危害物质，但设备等对人身危害性的可能程度很小；10三较大，工作属于危

10、险性较大的工种，大量繁杂，发生危险的几率较高；20“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to