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文档简介
1、1.为了使杠杆保持静止,可以在A点拖加一个力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,请在下图中画出力F最小时的示意图2两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时A两个小孩的重力一定相等 B两个小孩到支点的距离一定相等C轻的小孩离支点近一些 D重的小孩离支点近一些3.如图所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为A费力杠杆 B省力杠杆 C等臂杠杆 D以上三种情况都有可能4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F
2、甲F乙F丙 D.F甲F乙F丙 5如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A绳子自由端移动速度为0.6m/sB滑轮组的机械效率为80%C拉力F的功率为1.8WD拉力F的大小为5N6.如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F甲、F乙,它们的机械效率分别为甲、乙。则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦且动滑轮重小于物重) ( )A.F甲F乙 甲乙 B. F甲F乙 甲F乙 甲乙 D. F甲乙7.如图所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平面内转动
3、。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于 N。8.右图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,物体A所受浮力为80N,小明对绳子竖直向下的拉力为F1,水平地面对小明的支持力为N1。当物体A有1/2的体积露出水面且静止时,小明对绳子竖直向下的拉力为F2,水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N,小明所受重力为600N,N1:N2=13:12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及
4、水的阻力,则物体A所受重力为 N。9.小民按图5所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时,操作步骤如下: A把杠杆的中点固定在支架上. B把钩码挂在杠杆的左边,在右边的不同 位置 加减钩码,直至杠杆在水平位置平衡. C记下两边钩码的重,并用刻度尺测量出力 臂的长度,分别填入实验数据表格内. D改变两边钩码数量或位置,使杠杆在水平位置 重新平衡。重复上一实验步骤. E分析表中的实验数据,得出结论. (1)实验过程中,小民漏掉了一个重要的步骤,这个步骤的具体内容是: 。(2)小民的实验数据如下表。很明显第 次的实验数据 是错误的。实验次数动力F1/N动力臂L1/m 阻力 F2/N 阻力臂L2/ m120
5、.0440.02260.0640.09340.0360.04 (3)分析实验数据可以得出的结论是: 。图7sh10.小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A斜面的倾斜程度有关;B斜面的粗糙程度有关;C斜面的长有关;D物体受的重力有关小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程(参看图7,表中两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动) (1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据 (2)通过对比实验、数据,可验证猜想 (填写字母)(3)通过对比实验、数据,可以得出的探究结论是:当斜面的
6、粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越 (4)若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和 不改变11.质量为550 kg、体积为01m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处,工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子。求:(1) 5m深处水产生的压强;(2)箱子在水中被匀速提起时,所用的拉力F为2103N,滑轮组的机械效率是75,请用两种方法计算箱子完全浸没在水中时受到的浮力。(水=10103kgm3,g取10Nkg)12如图所示,重物A是体积为10dm3,密度为7.9 103 kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。若不计摩擦和动滑轮重,要保持平衡,求:(1)作用于绳端的拉力F是多少?(2)若缓慢将重物A提升2m,拉力做的功是多少?(3)若实际所用拉力为400N,此时该滑轮的效率是多少?13小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体
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