



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.管理好小学生的方法 班级管理是一项繁杂的工作,也是学校工作的基础内容,管理中蕴含着教育,教育中又体现着管理。由于被管理群体年龄偏小,认知能力和自制力都较差,小学班级管理工作又具有其特殊性。这就需要教育者在管理过程中,开动脑筋,运用智慧,遵循教育规律,讲求管理策略。 管理好小学生的方法 一、加强对小学生的习惯养成教育 魏书生说:“教育就是帮助人养成良好的习惯。”养成习惯主要包括良好的卫生习惯、文明的礼仪习惯、良好的书写习惯、热爱劳动的习惯等,在平时的班级管理中,我非常注重学生的良好习惯的培养,在发展个性特长和掌握科学思维方法的同时,让他们真正学习如何做人。 我班的个别同学总爱往地上扔小纸片,我
2、每次到教室,总是弯下腰和他们一块捡起地上的纸片,扔进垃圾桶。功夫不负有心人,同学们都变成了讲卫生、爱劳动的好孩子。经过长期教育与训练,学生的精神面貌得到了很大的改观。实践证明,只要我们持之以恒,不失时机地对学生进行养成习惯的教育和熏陶,就能收到事半功倍的教育效果。 二、加强对小学生的礼仪教育 礼仪教育是培养人的教养,是教人如何尊重人,如何与他人相处。它是一种道德修养的教育,健全人格的教育。现在的学生大多都是独生子女,从小就受到过多的呵护甚至溺爱,不少孩子在社会交往中,往往习惯于以自我为中心,缺乏一种与人谦让、合作的思想,不懂得尊重、关心、体谅别人,有时显得智力有余而教养不足、缺乏必要的礼仪修养
3、。而在我们的现代生活中,最需要的恰恰就是人与人之间互相尊重、互相包容、团结协作的团队精神 。因此,在班级管理中,我注重了对学生教养、礼仪的培养。首先,教室正前方有国旗悬挂,教室有名人名言、图书角、黑板报、阅报栏、学习园地、卫生角,在教学楼大厅悬挂整容镜,在楼道张贴“请使用礼貌用语”的宣传牌,在醒目的地方悬挂名人、伟人画像及警句,并狠抓教室环境布置。 同时,紧紧抓住舆论宣传,利用每周一的升旗、周三的小雏鹰广播等大力弘扬文明礼仪精神风貌。其次,我会组织学生通过活动实践,进行礼仪教育。 上学年,我设计了“文明礼仪教育月”活动,并提出了“从点点滴滴做起,争当文明小天使”的口号,每周制定了一个主题,并制
4、定了礼仪教育规范。其中包括进校离校礼仪,上课礼仪,课间师生交往礼仪,家庭礼仪包括孝敬长辈礼仪,兄弟姐妹相处礼仪。社会交往礼仪包括交通礼仪,公共场合礼仪,打接电话礼仪,待人接客礼仪等。自我形象礼仪包括仪态礼仪,语言礼仪等。通过一段时间,文明礼仪教育活动深入人心,班级里随处都能听到礼貌用语,学生的行为习惯有了较大的改变。 三、制定目标,加强小学生的常规教育 有目标才有动力。每学期初,我都要根据学校工作安排和本班实际情况拟定班级奋斗的目标。避免盲目、低效地学习和生活,从而增强班集体的凝聚力和动力。我知道,目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,我在制定目标时,关注学
5、生的知识能力与发展能力,将近期目标与学期目标很好地结合起来,不能好高骛远,以免孩子丧失信心。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。 因此,在班级管理中,我会扎实有效地对学生进行常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规及路队常规等许多方面。务必使每个学生具有集体主义的思想,具有自我约束的能力,保证整个班级形成“活泼有序,严谨务实”的良好班风班貌。 四、做一个眼勤、手勤的班主任 俗话说:
6、“一勤天下无难事。”班主任要比别的教师多留心眼,多下工夫,舍得花时间,要时时细心观察学生情况,将发生的一切事务认真、妥善地处理。在这方面,我一直要求自己“勤快”。勤于处理他们之间的大小事务,即时纠正学生每个违规违纪行为。 每天,我一直强调学生遵守校规校纪,班规班纪,强调养成良好的作息习惯,按时到校,从小培养学生良好的晨读习惯,我长期坚持与学生同时到校,我们班上的学生每天早晨来到学校后,没有在外面疯狂打闹的现象。正是由于这些“勤”,我班上的学生在纪律方面都能严格遵守,很少违犯。 五、开展多种多样的寓教于乐的活动 联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。例如:个别学生对别人的东西(中性笔、课外书等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。 遇到这种情况时,我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲,然后说,有的同学可能错装了别人的东西,在自己的书包中找一下,如果真的装错了,就勇敢地交到老师这儿来,结果有个同学红着脸交上来了,不好意思地说:“我不是故意的,请老师和同学们原谅!”顿时,掌声雷起,最后让大家讨论,都说不能随便拿别人的东西,并且拾到东西要交公。通过这一事例,学生们辨明了是非
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肺部手术术后护理宣教
- 采购质量述职报告
- 质量管理体系工作汇报
- 通信行业防洪防汛安全知识
- 遗传咨询与手术治疗
- 文艺演出导演服务合同书
- 二零二五年度酒店入住艺术展览合作协议
- 2025年度智能电子显示屏定制开发与应用服务合同
- 二零二五年度家政服务合同家庭烹饪与烘焙技艺传授服务协议
- 二零二五年度合同封面设计创新与专利保护合同
- 上下级关系与领导力管理制度
- 堆垛机保护保养手册
- 2024年卫生资格(中初级)-初级药师考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 2024年职业病防治考试题库附答案(版)
- 【呋塞米合成工艺的探究进展5300字(论文)】
- GB/T 18385-2024纯电动汽车动力性能试验方法
- 浙江省杭州市杭州二中钱江学校2024-2025学年高一物理下学期月考试题含解析
- 公路冲击碾压应用技术指南
- 修复征信服务合同模板
- 中煤新疆公司所属新能源公司招聘管理人员笔试真题2022
- JGJ106-2014建筑基桩检测技术规范
评论
0/150
提交评论