在信息化与电子政务专项讲座上的讲话

1、在信息化与电子政务专项讲座上的讲话_模板尊敬的王主任，各位领导、同志们：今天，我们荣幸地邀请到国家信息产业部电子政务评审组主任委员、国家软件评测中心主任王克照同志和省信息中心研究员王存祥同志来我市指导信息化建设工作。刚才，王主任作了一场深刻而又通俗的讲座，使我们对信息化和电子政务的重要意义有了更进一步的认识，对当今世界信息化的发展趋势和电子政务的最新进展有了更加全面的了解，听后深受启发，受益匪浅。在此，我提议，让我们以热烈的掌声向王主任表示衷心的感谢！近年来，我市的信息化建设发展迅速，呈现良好态势。特别是去年在省信息产业厅、财政厅和保密局的关心、支持下，我市成为全省惟一县级信息化建设试点市。5

2、月 17 日，在全国上下同心协力共同防治“非典 ”的非常时期，我市在全省县（市、区）中，率先采用电视会议系统，召开了全市三夏生产暨防汛抗旱工作电视会议；7 月份，我市全面建成了连接全市 21 个镇街、共 110 余个单位的大型城域网，实现了党政机关办公网互联互通；9 月份，我市对党政办公系统进行全面升级改造，并同时开通了视频服务系统和可视网络电话系统，实现了面向全球400 人同时在线的视频直播和可视通话；10月 18 日，我市成立了信息化发展有限责任公司，走上了一条以政府注册资本为基础，以企业化经营和资本运作发展信息化，支持信息化的新路子。12 月， “数字滕州 ”电子政务工程顺利通过了省信息

3、产业厅组织进行的评审。有关专家一致认为，我市信息化建设已处于全国县级市领先水平，并建议向全国县级推广。 全市部分镇街和部门在信息化建设方面也都有了长足的发展。短短一年间，我市的信息化建设之所以本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃发展得如此迅速，得益于市委、 市政府的高度重视， 建立健全了一个运转灵活而有效的运行体制和一支强有力的信息化建设队伍；得益于市级班子领导和各镇（街道）、市直各部门主要负责同志积极响应市委、市政府号召，大力加强自身信息化建设并带头应用。更是得益于国家、省、市各级领导和专家的大力支持，为我们指明了发展方向，提供了宝贵资金，创造了良好环境，给予了全方位的技术指导和无私帮助。在

4、此，我代表滕州市委、市政府向尊敬的王主任、王总工，向各级领导和专家对滕州信息化建设的大力支持表示最诚挚的谢意！同志们，与自己比，与过去比，取得了明显成绩。但与飞速发展的时代要求相比，与国内信息化建设的先进县市相比，我们在投入、 技术、 管理和使用上还有较大差距，各项工作还有待于进一步提高和完善。针对全市下一步的信息化建设工作，我再强调以下几点意见：一、统一思想、提高认识，进一步增强推进全市信息化建设的紧迫感和责任感信息化是世界经济社会发展的大趋势，是党和国家在二十一世纪的一项战略抉择。推行电子政务， 实现无纸化办公，以电子政务带动电子商务， 以信息化带动工业化，以工业化促进现代化，是我市发挥后

5、发优势，超常、高速、跨越发展，向 “大市、名市、强市 ”目标迈进，实现全面建设小康社会宏伟目标的一项带有战略性和长期性的重要举措。 我市发展信息化，建设 “数字滕州 ”，首先以推行电子政务为突破口。 这既是提高工作效率， 促进政府 “提速”，降低办公成本，减轻财政负担的重要手段，也是提高政务透明度，加强与人民群众沟通联系，树立亲民、安民、爱民新形象的重要渠道。具体结合滕州实际来说，一是，对于全市各级党政领导干部而言，当前的主要工作任务是抓好经济发展。充分用好电子政务这个最直接、最有效、成本最低的工具和手段，可以最大限度地占有各类信息资源，为决策提供准确依据；二是，对于全市各部门和各行各业来说，

6、通过强大的搜索引擎等网络功能可以随时了解和跟踪到当前本系统、本行业最新的发展状况， 为加快自身发展提供信息支持； 三是，通过我市的党政信息网站可以十分透明地公开市委、市政府的决策程序、决策依据以及有关政策、公文和信息，广大人民群众可以随时随地进行查询和检索；同时，通过网上申报、网上审批和电子邮件等功能，也进一步增进了党政机关、 领导干部与人民群众的良性互动和交互参与， 对于树立新时期党和政府的亲民形象都具有十分重大的意义。近年来， 我市充分发挥后发优势， 大力推进信息化建设，通过整合现有资源，突出软件应用，有效盘活了闲置资产，实现了党政机关网络互联互通，以最小的代价获得了最大的效益， 收到了显

7、著的效果。 正如刚才王主任所讲， 仅就投入产出比来讲，我市与国内南海等先进地区相比，不仅不落后，反而远远超过他们十几倍乃至数十倍。全市各级各部门都要从讲政治、讲大局的高度，进一步提高对加快信息化进程，推行电子政务重要性和紧1 2 下一页先进性教育活动分析评议阶段总结分析评议阶段是整个先进性教育阶段活动承上启下的关键阶段， 既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。因此，我单位上下高度重视，全体党员积极配合，在市委的正确领导下，经过 40 多天的努力，圆满完成了该阶段的各项工作。现将本阶段有关工作情况总结如下：一、加强领导，提高认识，充分发挥党员领导干部表率作用做好分析评

8、议阶段的工作，关键在领导。X 月XX 日，全市先进性教育转段大会召开之后，单位党委立即召开了党委会，按照市委最新的文件精神部署了我单位分析评议阶段的有关工作， 经过几天精心准备， 我单位先进性教育活动分析评议阶段转段大会于 X 月 X 日如期召开。至此，我单位先进性教育活动顺利转入第二阶段。为了保证分析评议阶段各项工作的顺利开展，单位党委严格按照市委有关部署，给每一个党员发放了工作配档表、党性分析材料表、 民主评议表， 将整个教育活动置于广大党员群众的监督之下，使职工们能清楚地了解每一步的活动内容，做到事前做好准备， 事中积极参与，事后认真总结。经过学习动员阶段的教育之后，广大党员的思想意识，

9、尤其是自觉学习的意识有了明显改观。党员领导干部在这方面起了很好的带头作用。首先单位党委每周进行一次中心组学习，学习形式多种多样，学习内容不拘一格，看录像、学理论、交流学习新的。其次，在搞好自身学习的同时，班子成员还积极督促分管部门领导加强学习,其他支部也见缝插针地组织学习，巩固学习动员阶段的学习成果，同时特别注意建立长效机制和培养同志们自觉学习的意识，以保证教育活动结束后，学习制度和习惯能长期坚持下来。二、严把 “六关 ”，党性分析、民主评议重实效按照市委 X 号文关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的通知要求，按照八个环节， 严格把好征求党员群众意见关、党性分析关、专题生活会质量关、政策关

10、、教育提高关、民主测评关，扎实走好每一步，注重活动的实际效果。（一）组织再学习，提高思想认识为做好党性分析、民主评议的准备工作， 进入第二阶段之初，单位党委安排全体党员继续学习党章等书目，深入开展以如何更好地实践 “三个代表 ”重要思想、保持共产党员先进性为主题的大讨论。（二）发扬民主， 广泛征求意见单位党委领导班子通过召开座谈会、谈心、发放征求意见表、设置意见箱、 设置专线电话等五种形式倾听了来自各个层面的声音。党委班子成员先后组织召开了老干部征求意见会、中层干部及党支部书记征求意见会，同时认真进行了个别谈心，真心实意地听取了党员、干部、 群众的意见和建议。对征求到的意见汇总后，主要有以下几

11、个方面： 1.加强思想政治和党建工作，建设一支能吃苦、能战斗的队伍；2.加强对职工的业务培训，不断提高大家的业务技能；3.加强对中青年干部的培养，做好领导队伍的新老交替工作； 4.加强单位的品牌建设，打造拳头产品；5.多举办集体活动，通过活动增进同志们之间的感情， 增强集体的凝聚力、向心力。 为更加广泛地征求群众对领导班子和党员的意见，单位党委按照市委要求印制下发了100 份“领导班子征求意见表 ”和 “党员征求意见表 ”。经统计，两种表格的回收率均超过80，征求上来的意见总数有八十余条，这些意见指出了我单位存在的一些问题， 并提出了很好的建议，对改进今后的工作具有积极的现实意义。(三）明确标

12、准，认真进行党性分析对照征求到的意见、优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想和工作实际， 每个党员都深入查找和确定了自己存在的问题、问题的根源及今后努力方向。期间， 广大党员干部克服了工作忙、业务繁重等困难，利用晚上和双休日的时间静下心仔细剖析自己， 深挖根源。十几名离退休党员不顾自己年龄大、身体不够好的实际，也都认真撰写了个人党性分析材料。绝大多数同志的党性分析材料都达到或超过要求的3000 字，且内容朴实、具体，剖析深刻、到位，做到了问题准、根源清、认识深、措施实。少数不符合要求的，支部及时反馈了意见，推倒重来。按照党支部负责同志负责审阅支部党员的党性分析材料； 党委主要负责同志审阅领导班

13、子成员的党性分析材料；领导班子成员审阅所分管部门主要负责同志的党性分析材料；党委主要负责同志的党性分析材料送交督导组审阅的要求， 有关领导对党性分析材料逐一进行了审核把关。通过撰写党性分析材料，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。（四）严肃认真，开好专题生活会1会前精心准备。在广泛征求意见之后，各支部本着“谈真话、谈实话、谈心里话 ”的原则，认真开展了谈心活动，做好群众对党员意见的反馈工作，有的支部谈心面达到 901 2 下一页教师培训工作总结（一）”十一五 ”期间我市科学学科骨干教师培训工作紧密结合学院”十一五 ”整体规划，树立”服务课改、服务学校、服务教师 ”的

14、工作宗旨，着眼于 ”三提高 ”,即科学教师专业发展水平、学科课程建设、 学生科学素质的提高， 以 ”有效教学研究 ”为主题， 通过调查研究， 掌握情况，调整培训策略；通过有效形式，践行反思，提高培训实效；通过选题立项，推动课程建设，发挥了教师的引领作用、现围绕培训完成情况、 培训所取得的成绩和经验、 培训过程中存在的突出问题进行总结如下：一、多种教研形式，开展有效教学策略研究通过对基层骨干教师课堂教学调研， 我们针对老师教学实施低效的主要问题： 传统的教学观念和教学方法、 科学信息资源利用的局限性、 知识结构不合理、创新意识不强，科研能力较弱、教育实践能力差，实施问题 -学习 -反思 -实践

15、-调整 -改进的研训策略，积极开展行动研究，并通过多种研训形式，将研究成果转化有效的研训资源，在广大的科学教师中示范、研讨，将 ”有效教学研究 ”引向深入、1、有效教学专题讲座由研训教师主讲的小学科学有效教学专题讲座全面的阐述了科学学科教学各环节的有效实施建议和方法，从有效课前交流、有效的教学导入、有效的问题设计、有效的教学评价等方面揭示了有效教学的内涵， 给广大科学教师带来观念的冲击和变化， 引领教师走进有效教学的思考和研究之中、针对当前课堂中 ”人文关怀 ”流失现象， 研训教师图文并茂的给大家讲述了 老师的启示这则教育故事， 大家都很感动， 认识到，小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙

16、课程，从人文的维度上， 科学探究留给学生的， 除了知识的授受和智慧的开启外， 还应包括身心的点化和人格的润泽、科学教师不仅要教好课，还要有高尚的人格和师德与学生对话、2、教学案例观摩与探讨”十一五 ”期间，我们多次开展观摩研讨活动，例如：针对”如何发挥教师的指导作用”进行了我长大了 教学观摩研讨； 针对 ”如何发挥学生在探究活动中的主体地位”进行了轮轴教学观摩研讨、随着”有效教学 ”教研活动的不断推进，我们在科学教师中提倡优质”常态课 ”,并由研训教师亲自执教一节观摩课，随后由实验小学科学教师利用 40 分钟备课，上了一节常态课， 大家通过研讨的到了一个重要的启发： 教学基本是常态课进行的，

17、上好常态课是提高教学质量的根本保证、常态课的教学：是朴实的、精彩的、也是高效的；常态课的课程：师生之间在自然合作、 有效交流的动态过程中形成； 要依学而教， 尊重学生个性差异、作为一名教师， 要怀揣一颗朝圣者般的虔诚之心， 勤于学习， 善于反思，不仅仅满足于做教材的代言人、教学常规的执行者，更要努力做一位教学活动的创造者、教学环境的开拓者、学生成长的引领者、我们还将学科骨干教师培训活动与 ”十一五 ”期间的各级评优活动结合在一起， 为骨干教师、中心教研组和广大科学教师提供听课、评课、学习、反思、提高的机会，教师们受益非浅、通过听研讨课、说课、互动评课、讲座等形式的学习活动，从多方面提高了教师的

18、科学专业素养，为我市小学科学课程改革的深入开展起到了积极的推动作用、3、请进来，实现借脑增智为了加快教师观念的转变，提高对教材的理解与把握能力，丰富专业信息， 在研训教师的积极沟通、 协调下， 我们有幸与南京师范大学郝京华教授近距离接近，听到了精彩而更解惑、解渴的教材辅导、郝教授从小学科学教育的地位、科学教育的价值取向、内容、方法和评价等方面阐述了科学教育的新趋势以及从中得到的启示、在讲座中郝教授结合了许多教育教学中的具体案例进行论述，她独到的见解把大家深深地吸引住了，赢得在场老师们阵阵热烈的掌声和笑声，使老师们对科学教育有了更深的认识，受益非浅、 我们还有幸观摩了来自山东的专家执教的创新活动

19、课， 一个针对学生创新能力发展的崭新课堂教学给我们的教学研究注入新的思考和智慧、4、走出去，开展学术交流每一次外出学习听课或参观都会带给我们极大的收获， 为开展科学骨干教师培训带来新的启示、我们珍惜每一次学习机会，认真组织，积极思考，取其精华，改进教学、例如，赴沈阳观摩东北三省评优课、 参加省科学学科教师素养展示会等， 受到其中启示， 我们的研训工作内容得到丰富、 我们还积极参加学术交流活动， 将教研课成果与大连甘井子实验小学交流，研训教师还做了专题讲座、我们同样参观了学校校园建设，开阔的眼界、几年里，我们也先后有多名教师参加了省级各项评优活动， 获得好成绩、 两名骨干教师先后参加了教育部国配

20、计划 ”培训者的培训 ”,获得结业证书，一名被推荐参加辽宁省科学学科带头人的培训、二、科技竞赛活动，锻炼教师科技指导能力教师的教育实践能力不仅在课堂上，还要在校园科技教育活动的组织与开展之中，教师的科学活动指导能力影响着学校的科技教育水平，制约着学生科技创新能力的培养、在研训教师的精心指导下，我们分工合作，周密安排，齐心组织了抚顺市小学科学”太阳能小车 ”大赛活动，活动得到基层学校和科学骨干教师的重视，从参赛人员选拔、报名、赛前指导、赛中管理等环节中得到全面的锻炼，活动得到了家长们的关注和支持，得到了多家宣传媒体的关注和报道， 在社会上产生了很好的影响、这次活动促动了很多科学教师在自己的校园中

21、开展特色科技活动，如：实验小学的实验室建设形成特色；抚顺城四校的”科技乐园 ”系列活动和 ”倡导低碳呵护地球”科技月活动等，在校园中形成浓厚的科技教育氛围、三、科研课题研究，探索学生评价有效策略组织科学骨干教师进行课题攻关，就是让教师在实践中进行反思，感知新的教育理念；就是让教师通过研究，尝试先进理念指引下的行为方式，体验工作的成功、 同时， 课题研究又促使教师不断学习新知识，形成了”学习，研究，反思”的良性循环、 2009 年辽宁省科学学科十一五规划课题开题会在实验小学召开，我们组织全市科学教师参加了开题会，了解我省科学研究的现状和瓶颈问题， 学习了来自大连的关于学生前概念研究的实验经验和学

22、生学业成绩评价的做法、 会后， 我们经过研究确定了我市承担的子课题：小学生科学素养评价体系研究、 目前研究正在运作阶段，初步形成了我们的各册的”试题库 ”、”知识体系 ”,各实验校也逐渐形成自己的评价手段，如：学生学习情况评价表、”概念图 ”等等、实验课题引领科学教师通过课题研究实现教育理念的更新与提升，促进科学课程建设、四、提炼总结经验，推广骨干教师经验成果我们倡导骨干教师树立起 ”工作学习化 ”的思想，重视发思，注重积累，在完成作业过程中，积累和提炼自己的教学经验、 2010 年，我们积极响应了学院汇编成果集锦的要求，面向全体布置作业，择优重点指导修改，推荐了优秀的课例、论文、教师教学和学

23、生学业评价方法等， 分别入编学院成果汇编中、 同时， 研训教师制订了学校科学学科教师教学和学生学业评价方法和标准、 2010 年末，结合学院的要求，我们优中选优，推荐教学明星、优秀课例、优秀课、优秀研究成果几项奖项的参评人员、 我们将对这些骨干教师实行动态管理，并组织他们进行讲座或进行课堂教学展示，充分发挥他们的示范带头作用、”十一五 ”骨干教师培训中，教师作业等级均为合格、优秀， 100% 达到 30 学分、尤其是三县的骨干教师克服路途遥远、 工作环境艰苦的困难， 严格要求自己， 积极参加每次的教学研究活动，保证出勤率、培训中存在的主要问题：1、还需加强对科学骨干教师的专业知识的培训、2、骨

24、干教师树立起突破自己的勇气和信心，要不断理解科学教育的内涵，进一步转变教学方式和学生学习方式，提高教学有效性、3、理论功底的短板成为制约骨干教师专业的瓶颈，骨干教师要在参加培训学习的基础上加强理论自修、4、骨干教师尚需树立成果推广意识，善于总结自己的经验做法，总结自己的教学特色。教师培训工作总结（二）根据年初指定的教师培训规划， 一年来我校领导认真落实规划内容， 在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。 首先在时间上和经费上予以保障和支持， 我

25、校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点， 因此我校高度重视班主任培训工作， 开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念

26、的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，此外， 根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构， 把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培养我校有一台计算机， 组织教师参加计算机操作培训， 目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能， 不同程度地利用计算机进行辅助教学， 提高了将信息技术与课程整合的能力。5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。一年来， 我校

27、的教师培训工作取得了较好的效果， 我们坚持培训与教研、 培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训， 教师的教研能力提高了， 教学理念加强了，教学方式有了转变， 提高了课堂教学效率， 今后我们将把这一工作更好的开展下去， 为建设一支良好的教师队伍而努力。教师培训工作总结（三）随着信息时代的到来， 信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用。 作为教育战线的一员，树立永远学习的观念更是不可或却。一、指导思想以提高全体教师计算机的操作能力和网络技术应用为核心， 从而加强教师对现代信息技术在教学活动中的的运用程度， 强化自身的综合素质， 用现代化教育教学手段迅速提高教师的业务技能，来担负起新

28、时代教师教书育人的使命。二、具体工作此次计算机技能培训内容侧重于的是实践性和操作性，培训时我们根据 PPT 大纲边讲解边演示方式进行， 并在课堂上和学员形成良好的互动， 课间和课后进行答疑。 根据每次培训对象的水平差异，我们适时调整培训的内容。1、制定可行性计划，工作有条不紊，收效显着。利用本校的计算机网络资源，对全校教师进行培训， 以提高他们的信息技术能力， 是一件迫在眉睫的大事， 立刻组织人员制定可行性培训计划。分工具体，责任明确，收到了良好的成绩。2、微机教师认真准备，有针对性的制定教学计划，组织教师以课堂的形式，把计算机网络知识基本知识及技能告诉给大家，课时充分。3、老师学习积极性高，

29、兴趣浓厚，针对自己不足的地方，努力学习，认真实践，并且，很多教师利用业余时间加紧计算机学习。三、努力方向由于网络带宽有限， 对老师的上网学习有了一定的限制，对制作教学课件方面尚有不足。()今后将继续加强计算机网络的相关培训，以提高在教学过程多媒体辅助教学的运用能力。四、培训的效果此次培训覆盖面广， 知识点新、 实用性强。从培训的现场反馈和课后反应来看，这次培训可以说取得了比较好的效果。大家在听课的时候注意力一直非常集中，而且能够有针对性的提出自己的问题；同时，作为培训讲师来说，每次上课也是饱含激 -情，能够比较好的调动大家的情绪，双方互动良好。学员大部分都聚精会神的坚持到最后， 课间还有非常多

30、的学员提出一些平时计算机操作中遇到的问题， 可见大家的学习积极性是非常高的， 从中也可以看出我们广大教职工都非常重视计算机技能的提高， 渴望吸收新的知识， 接受新的事物， 而且大家对这方面需求确实很大。财政局干部培训工作总结范文检察院学习培训工作总结公务员培训工作总结今年我市农机监理工作紧紧抓住农机安全生产这个中心，围绕全年监理工作目标任务，认真落实农机安全生产专项整治各项措施，层层签订农机安全生产责任状，依法行政， 全面规范农机监理工作，强化源头管理， 认真开展拖拉机及驾驶员的年检年审工作，提高检审率和检审质量，切实加强田检路查， 排查事故隐患， 确保农机安全生产和道路交通安全。通过各级农机

31、监理部门的努力， 全市农机安全生产工作取得较好的成效。至目前为止， 全市共检验上道路拖拉机 10035台，占应检数 76.9，年审驾驶员 9030人，占应审数75.3，联合收割机检验450台，。共检查拖拉机 4200 台次，纠正违章 980 人次，检查农机生产企业和销售点、修理点17 户，签订农机安全生产责任状（书）4200 份，全市农业机械的安全性能和驾驶员的安全生产意识、技术水平得到明显提高，农机事故较去年同期下降80。现将我市农机安全生产专项整治工作情况总结如下：一、统一思想，加强宣传，提高对农机专项整治工作的认识全省农机监理暨安全生产工作会议后，我市迅速行动， 及时传达贯彻会议精神。一

32、月二十三日，全市召开了各辖市、区农机分管局长、所长、科长会议，要求各地把农机安全生产的宣传放在首要位置，积极争取政府的重视和支持，积极争取公安等相关部门配合，形成合力， 在农机系统内部层层贯彻，排查农机安全生产现状，抓住各阶段工作重点，有步骤开展专项整治工作。全市上下营造农机安全生产专项整治舆论氛围，大力宣传农机安全生产专项整治活动的意义、目标、重点步骤、方法等内容，确保农机专项整治工作有序进行。武进区于元月底下发了关于做好春运期间拖拉机道路交通安全生产工作的通知，根据省三部门联合文件精神，会同区公安局、 安全生产监督管理局联合下发关于开展全市农机安全生产大检查和农机安全生产专项整治活动的通知。金坛、溧阳市公安、安监、农机三部门也先后下发了关于进一步加强农机安全生产的通知。溧阳市结合对拖拉机变型运输机的年度检验， 印发 5000 多份年检通知书和拖拉机驾驶员必读送达每个机手手中，确保农机安全生产。 各地结合驾驶员安全日活动，组织驾驶员对安全法规的学习和教育活动。据统计，全市共广播、有线电视宣传135次，张贴各种标语、横幅1650 余条，发放给拖拉机手宣传材料 25000 多份，通过深入宣传发动，营造了农机安全生产专项整治的氛围，赢得了全社会对农机专项整治工作的理解和支持，促进了农机安全生产专项整治工作正常有序开展。二、 强组织领导， 层层签订农机安全生产目