八年级物理学科下学期叙写学习目标总表

1、八年级物理学科下学期叙写学习目标一览表叙写人审核人编号八物001课题力课标要求通过常见事例或实验，理解力和力的作用效果，会用示意图描述力。 学习目标1、说出力是物体对物体的相互作用，能通过生活实例，归纳总结出这个概念，并能解释生活中相关的现象。2、理解力的作用效果。能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中一些力的现象。3、知道力的三要素，能通过实验和对生活体验的分析，归纳，力的三要素对力的作用效果的影响。绘画力的示意图。知识点排查1、力的定义及单位。2、力的作用效果。3、力的三要素和力的示意图。4、力的作用是相互的叙写人崔岩审核人郭伟平编号八物002课题弹力课标要求通

2、过实验和生活经验，掌握弹力学习目标1、利用生活经验和实验，说明弹性和塑性的不同。2、通过实验简述弹力产生的原因，能够描述生活中常见的弹力。3、说出在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，并能通过实验验证。4、经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法知识点排查1、弹力。2、弹簧测力计原理及其使用。叙写人崔岩审核人郭伟平编号八物003课题重力课标要求感知重力，知道重力的作用效果学习目标1、能通过度析生活及实验现象得出重力是因为地球的吸引而产生的。2、经历重力大小跟什么因素相关的实验过程，说出重力大小跟物体质量的关系。3、确认重力的方向是竖直向下的，会画出重力示意图。4、说出重

3、力的由来。知识点排查1、重力的定义。2、重力的大小。3、重力的方向。4、重心。5、重力的由来。叙写人崔岩审核人郭伟平编号八物004课题牛顿第一定律课标要求通过实验，简述牛顿第一定律。 学习目标1、通过实验，确认阻力对物体运动的影响。2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，推导出牛顿第一定律3、能通过生活经历和大量事实验证一切物体都具有惯性。知识点排查1、阻力对物体运动的影响。2、牛顿第一定律。3、惯性。叙写人崔岩审核人郭伟平编号八物005课题二力平衡课标要求说出二力平衡条件 学习目标1、依据生活经验理解平衡力和平衡状态的概念，能够判断物体受到的力是否为平衡力。2、经历二力平衡条件的实验过程，归

4、纳总结出结论。3、能利用二力平衡的知识分析解决实际问题。知识点排查1、平衡状态和平衡力。2、二力平衡的条件。3、二力平衡的条件的应用。叙写人高燕审核人郭伟平编号八物006课题第八章第三节摩擦力课标要求会说出摩擦力产生的原因，知道增大和减小摩擦的方法。 学习目标1、理解生活中与摩擦相关的现象2、通过实验探究出影响摩擦力大小的因素3、能够区分出生活中不同种类的摩擦力4、知道增大和减小摩擦的方法知识点排查1、摩擦力的定义、概念、分类2、摩擦力产生的条件3、摩擦力方向和作用点4、影响滑动摩擦力大小的因素5、增大和减小摩擦的方法叙写人高燕 审核人郭伟平 编号八物007 课题第九章第一节压强 课标要求通过

5、实验探究，学习压强的概念，能用压强公式实行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。学习目标1、理解什么是压力2、通过实验，学习压强的概念，能够探究出影响压力作用效果的因素。3、能用压强公式实行简单的计算4、根据公式会举例说出增大和减小压强的方法。知识点排查1、压力的定义、三要素、作用效果2、影响压力作用效果的因素3、压强定义、公式、单位4、增大和减小压强的方法叙写人高燕审核人郭伟平编号八物008课题第九章第二节液体的压强 课标要求知道液体压强的特点，通过实验会探究出影响液体压强大小的因素，并识记液体压强的公式，会用公式实行简单的计算学习目标1、知道液体内部对侧面和上下面都有压强2、通过实验能够探

6、究出液体内部压强的特点3、能用液体压强公式实行液体压强的计算4、看图理解连通器，并且知道连通器的原理知识点排查1、液体内部对侧面和上下面都有压强2、液体内部压强的特点3、液体内部压强和压力的计算4、连通器叙写人高燕 审核人郭伟平 编号八物009 课题第九章第三节大气压强 课标要求通过一系列实验知道大气压强的存有、测量及变化学习目标1、通过一系列实验知道大气压强的存有2、通过实验实验知道大气压强的测量方法3、会举例说出大气压强在生活中的运用知识点排查1、大气压强的存在2、大气压强的测量3、大气压强在生活中的运用叙写人高燕审核人郭伟平编号八物010课题第九章第四节流体压强与流速的关系课标要求通过实

7、验探究，初步了解流体压强与流速的关系学习目标1、认识日常生活中有关流体压强与流速的关系的一些现象2、通过一系列实验知道流体压强与流速的关系3、会分析出升力产生的原因4、会用流体压强与流速的关系解释现象知识点排查1、流体压强与流速的关系2、飞机的升力叙写人左首峰审核人郭伟平编号八物011课题浮力课标要求通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。学习目标1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。2、能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受到的浮力大小。3、经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的

8、大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。知识点排查1、浮力的定义，方向2、浮力的施力物体，受力物体3、浮力产生的原因4、决定浮力大小的两个因素5、称重法测量浮力叙写人左首峰审核人郭伟平编号八物012课题阿基米德原理课标要求知道阿基米德原理学习目标1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会论证。2、能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。3、能应用公式F浮=G排液和F浮=液gV排液。计算简单的浮力问题。知识点排查1、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。2、浮力的公式F浮=G排液=液gV排液。阿基米德原理。3、计算浮力的方法（公式法、称重法、

9、压力差法、平衡法。）叙写人左首峰审核人郭伟平编号八物013课题物体的浮沉条件及应用课标要求运用物体的浮沉条件说明产生、生活中的一些现象。学习目标1、能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态。2、运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。知识点排查1、物体浸没在液体中的浮沉条件2、物体部分浸没在液体中的浮沉条件3、浮力的应用（轮船、潜水艇、气球和飞艇、密度计）叙写人左首峰审核人郭伟平编号八物014课题功课标要求知道机械功。用生活中的实例说明机械功的含义。学习目标1、

10、知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。2、明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。3、能应用公式W=FS进行简单的计算。知识点排查1、力学中的功的定义2、做功的两个必要因素3、不做功的三种情况4、功的表达，公式，单位，符号5、功的计算。影响做功多少的因素。叙写人左首峰审核人郭伟平编号八物015课题功率课标要求知道功率。用生活中的实例说明功率的含义。学习目标1、知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位。2、能结合生活中的实例说明功率的含义。3、能应用功率的定义式进行简单的计算，并能利用功率的概念设计测量生活在

11、的功率的大小。知识点排查1、功率的概念，功率的物理意义。2、比较功率大小的两种方法。3、功率的公式及单位。4、功率的测量原理。测量的物理量，测量的工具，注意事项。5、功率的定义式进行简单的计算叙写人郭伟平审核人左首峰编号八物016课题动能和势能课标要求知道动能和势能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。学习目标1、能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位。2、能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能利用其解释相关的现象。3、能通过实验探究，说出动能、势能的大小跟哪些因素有关。4、具有从能量的角度分析物理问题的意识。知识点排查1、能量的定义。2、动能的概念及影响

12、因素。3、势能的概念、分类及影响因素。叙写人郭伟平审核人左首峰编号八物017课题机械能及其转化课标要求通过实验，了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其它形式能量的相互转化。学习目标1、简述动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。2、能通过实验，认识物体的动能和势能的可以相互转化。能解释与机械能转化相关的现象。3、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。4、提高应用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。知识点排查1、机械能。2、机械能及其转化。3、机械能守恒。4、水能和风能的利用。叙写人

13、郭伟平审核人高燕编号八物018课题杠杆课标要求知道简单机械。通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。学习目标1、能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2、通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。3、能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。知识点排查1、杠杆的定义。2、探究杠杆的平衡条件。3、杠杆的分类及应用。叙写人郭伟平审核人高燕编号八物019课题滑轮课标要求知道简单机械。学习目标1、能识别定滑轮和动滑轮。2、能通过实验，初步认识定滑轮和动滑轮的特点，并能根据需要选择合适的滑轮解决实际问题。3、会安装滑轮组，并能根据安装情况分析施加

14、的拉力与物重的关系。知识点排查1、定滑轮和动滑轮。2、实验探究定滑轮和动滑轮的特点。3、根据要求连接滑轮组，并会说出拉力大小与物重的关系。叙写人郭伟平审核人左首峰编号八物020课题机械效率课标要求知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。学习目标1、能结合实例分析什么是有用过、额外功和总功。2、能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单的计算。3、能通过实验了解滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小有关。知识点排查1、有用功、额外功和总功。2、机械效率及其计算。3、实验探究滑轮组机械效率的高低与物体重力的大小关系。八年级物理学科下学期叙写学习目标分工责任表序号课题名称叙写人审核人编号1力崔岩郭伟平八物0012弹力崔岩郭伟平八物0023重力崔岩郭伟平八物0034牛顿第一定律崔岩郭伟平八物0045二力平衡崔岩郭伟平八物0056摩擦力高燕郭伟平八物0067压强高燕郭伟平八