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文档简介

1、一级小学生期末通知书评语一目斋(6页)一年级小学生期末通知书评语_一目斋(6页) 一年级小学生期末通知书评语 通知单,又叫通知书,是一种以书面的形式传阅公示相关信息的一种文书,通知单内容一般载有通知对象、主要事项、落款人、日期等。生活中常见的通知单有录取通知单、请假通知单、法院判决通知单、接待通知单、催款通知单、报关通知单、面试通知单、转账通知单、离职通知单等等。以下是整理的一年级小学生期末通知书评语,希望帮助到您。一年级小学生期末通知书评语篇一1、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学_有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。2、你是个踏实,上进的好学

2、生。同学之间友好相处,帮助差生补_功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。3、你是个聪明,伶俐的女孩。你学_认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学_成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。4、你是个天真,好学的孩子。学_认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。5、你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学_有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。6、你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力

3、强,作业认真,学_成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学_作风,争取更大的进步。7、你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学_上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。8、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学_兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学_态度,对自己要有信心,争取更大的进步。9、你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。10、你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致

4、你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。一年级小学生期末通知书评语篇二1、老师知道你是一个肯下工夫学_的孩子,上课比较专心,做作业时也比较认真,回答问题也比以前积极了。如果你看书、做作业的速度加快一些的话,那就更好了。2、你是个聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。3、柏强:你聪明、伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点,好孩子除了要有这些特点外,还需要踏踏实实地学_,时刻保持一种谦虚的态度。4、文文静静是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的学

5、_惯。你不多言,但你有辨别是非的能力,你不多语,但你有关心体贴他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些,那就更棒了!5、你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学_成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱_的好_惯。6、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你一个可爱的小男孩。你团结同学,热爱劳动,关心集体,努力学_,作业本上的字写得很端正,这很好,如果以后上课更积极思考,更大胆发言,就更好了。7、你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的

6、作业,学_上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。8、李晓玉:你是一个心地善良、乐于助人的好少年。你总是主动为班里打扫卫生,擦桌椅板凳。你的学_成绩总是那么优秀,你认真听讲,你每次发言,都能赢得同学们的阵阵掌声,你美中不足的是更要遵守纪律,做到上课认真听讲,做遵守纪律的模范。望这个桂冠早日属于你!9、你是一个聪明,富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。10、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学_有

7、进步,希今后保持这种良好的学_作风,争取更大的进步。一年级小学生期末通知书评语篇三1、你有许多优点:乐于助人,热爱集体,遵守纪律。平时只见你默默地思索,静静的地聆听,但缺乏钻研精神,更没有及时地复_和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师的欣慰。老师期待着你的进步!2、平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学_认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。3、你是一个可爱的孩子。你前阶段上课认真听讲,作业一丝不苟,每次看到

8、你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。不过,老师觉得你后阶段学_上还欠缺“钻劲”,各方面退步了。平时应与好书交朋友,多读多看,记住:“书籍是知识的源泉”。4、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学_上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。5、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,老师觉得,你应该更开朗一些,课堂上发言更积极一些。老师和同学们都期待着你精彩

9、的表现,好吗?6、机智敏捷的你总是笑呵呵的,你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏,你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋,养成细心的_惯,你会受益不小的。7、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。8、你活泼开朗,喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学_,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误,并在积极改正。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。望继续努力,约束自己的言行,踏踏实实学_。9、你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学_尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要

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