人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题(最新整理)

1、四年级数学第五单元测试卷班级学号姓名得分 一、填空题。（12 分）1. 由（）的图形，叫做三角形，从它的顶点到它的对边做一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做（）， 这条对边叫做（）。2. 三角形具有（）性。3. 三角形任意两边的和（）第三边。4. 三角形按角分为（），（），（）。5. 三角形的内角和是（）度。6. 在一个等腰三角形中，它的顶角是 40，它的底角的度数是（）。7. 最少用（）个完全一样的直角三角形可以拼一个。8. 直角三角形中两个锐角的度数和等于（）度。二、判断题，对的在括号里打“”，错的打“”。（14 分） 1两个三角形一定能拼成一个四边形。 （ ）2. 正三角形也一定是锐角三

2、角形。 （ ）3. 一个三角形三个内角分别是 140、25和 35。 （ ）4小红说：“我能画出一个有两个钝角的三角形”（）5大的三角形比小的三角形内角和度数大。（）6一个三角形至少有两个内角是锐角。（）7三根长分别是 2cm,3cm,5cm 的小棍能组成一个三角形。（）四年级数学第五单元测试第一页（全卷共四页）三、选择题把正确答案的序号填在指号里。（14 分）1. 一个三角形最多有（）个钝角。 1 2 32. 做房屋的屋架是运用了三角形的（）。有三条边的特性易变形的特性稳定不变形的特性3. 下面是各组小棒的长度（单位：厘米）（）能拼成一个三角形。 3、6、106、7、8 2、6、3 4一个三

3、角形最大的内角是 1200，这个三角形是（）三角形。钝角锐角直角5钝角三角形有（）条高。123 6当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（）三角形。锐角直角钝角7有一个角是 600 的（）三角形，一定是正三角形。任意直角等腰四、猜一猜。（10 分）1. 下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗？（6 分）（）（）（）2. 有一个三角形，其中一个角是 200，它可能是什么三角形？如果还知道第二个角是 650，那么你知道它是什么三角形了吗？（4 分）四年级数学第五单元测试第二页（全卷共四页）五、画一画。（9 分）底1. 画出下面三角形指定底边上的高。（6 分）底底2

4、. 在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形，直角三角形和等腰三角形。（6 分）六、数一数图中有几个三角形。（6 分）（）个（）个（）个七、计算题。（20 分）1. 1、2、3 是三角形的三个角，已知两个角的度数，求第三个角的度数。（1）已知1=800 ，2=540 ，求3。（3 分）（2）已知1=550 ，3=1050 ，求2。（3 分）四年级数学第五单元测试第三页（全卷共四页）2. 我会算。你能根据三角形的内角和，求出下面各图形的内角和吗？（6 分）3. 在直角三角形中，（8 分）（1） 已知一个锐角是 550 ，求另一个锐角的度数。（2） 已知一个锐角是另一个锐角的 2 倍，求其中最大的锐

5、角的度数。八、解决问题。（12 分）8 厘米。那么这1. 等腰三角形的一个底角是 750 ，它的顶角是多少度？四年级数学第五单元测试第四页（全卷共四页）腰三角形的？2. 一个等多少厘米周长是 20 厘米，一条腰长个三角形的底边长是3. 如图，abc 为直角三角形，求1 和2 各是多少度？“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an et

6、ernal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my stud