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文档简介

1、 小学五年级语文上册期中参考试卷2 (卷面总分100分 答题时间90分钟)项 目总 分等 第得 分积累与使用 40分一 按要求写字词句 28分1 看拼音,写词语。8分bo li l ji ji sho chu yn p to w y bn m shn yn 2 加偏旁组成字再组词。4分 兹 ( ) ( ) 斩 ( ) ( )3 在括号里准确的音、字下面画“ ”。(3分)痛悼(do dio) 金蝉脱壳(qio k) 扁(pin bin)舟妥(贴、 帖) (川 、穿)流不息 犹豫不(决、 绝) 4 用“优”组成不同的词填入括号里。(4分) 条件( ) 环境( ) 姿态( ) 成绩( )5 照样子,

2、猜一猜,再填空。(2分)例:演讲每天四问校长(陶行知)(1) 着迷 昆虫记 法国( )(2)伟人改革开放中国( )6 在横线上依次填上适当的成语、谚语、歇后语、名言。(5分)(1)曹塬看韦建树的空竹抖得特别好,他也要学。不过学了两三天,他的空竹也没有韦建树抖得好,于是他就退缩了。针对曹塬这种情况,你能够这样劝他:“做任何事情都要有恒心,要 ,不能 。” (填成语)你也能够用这样的谚语来教育他: 。(2)小小的生日贺卡,传递着远方朋友亲切的问候,真所谓“ 。” (3)要想把笔下的事物写活了,那就离不开仔细的观察。可见观察之重要,由此使我想到了这样的一句名言 。 7考场上,你的好朋友陈波向你求救,

3、要你把第二条的答案用小纸条传给他,你该怎么办呢?(2分) 。二 根据课文内容和你的理解填空 12分 1 “ ,忽然闭口立。”多有情趣的诗句啊!其实古诗中描写儿童充满童真童趣的诗句还有很多,比如:“ , ”、 , 。”(2.5分) 2人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ ”。这个词源自诗句“ , 。”(3分)3蝉儿的肚子在持续地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就 地变化一次,逐步地变成了 ,变成了 。(金蝉脱壳)(1.5分) 4 读书就是在文字的引领下去发现,打开大自然绿色的课本让我发现了 的绿阴, 的松柏, 的早晨, 的空气。(2分)5 最近,我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言,其中,给你印象最

4、深的一篇是 ,因为我明白了 。(3分)阅 读 30分三 阅读短文,按要求答题 30分(一)艾滋病小斗士(节选)恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己得病情后,( )悲观消沉,( )开始学习怎样坦然面对生活,面对可怕的艾滋病。他( )顽强地与病魔作斗争,( )关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。1 从文中找出下列词语的反义词。(2分)强壮( ) 惊恐( )2 在文中的括号里填上合适的关联词语。 (4分)3 用“ ”画出能够体现恩科西顽强的句子,并写出自己的阅读感受。(4分) 4 读了课文,

5、你会想起哪些身患疾病仍不屈不挠作斗争的人?请写出两位。 、 (2分)(二)富翁之死有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。一个年青人丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。“快呀!”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却开始不紧不慢地划着。“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼间卷入洪流,失去了踪影。青年颓丧

6、地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道,就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他,而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?”1 把文中画横线的地方换成一个恰当的成语: (2分)2 照样子写词语。(4分) 转眼间(形容时间短而快的) 不紧不慢(ABAC式) 3 富翁为什么说要给青年钱?当富翁将酬金由“一千”提高到“一万”时,年轻人的船速有什么变化?为什么?(6分) 4 你认为是什么害死了富翁?( )(3分) A、富翁的钱 B、青年的船 C、洪流之猛5 富翁的死,一定给你很多的感受,请结合现实生活把你的感受写下来。(3分) 习 作 30分四 习作展示 30分在生

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