苏教版三年级数学下册第七单元分数的初步认识二第1课时认识几分之一课件

1、2,细胞不能无限长大的原因,限制因素,二、细胞通过分裂进行增殖,1,过程,包括物质准备和,细胞分裂,整个连续的过程,2,方式,真核细胞的分裂方式包括,有丝分裂,无丝分裂,和,减数分裂,3,意义,1,单细胞生物,通过,细胞增殖,而繁衍,2,多细胞生物,细胞表面积与体积的,关系,细胞核与细胞质的,比值关系,生长、发育,的基础,亲代,生殖细胞,繁殖,的基础,三、细胞周期,1,含义,只有,连续分裂,的细胞,才有细胞周期,从,一次分裂完成,时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期,2,阶段划分,3,细胞分裂完成后的去向,1,继续分裂,始终处于,细胞周期,中,保持连续分裂状态,2,暂不分裂,仍具分裂

2、能力,一定条件下可回到细胞周期中继续分裂,如肝,脏细胞,3,细胞分化,失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞,1,判断有关细胞周期叙述的正误,1,加入过量,DNA,合成抑制剂,S,期细胞将会被抑制,2,细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短,2013,海南单科,5,D,3)S,期有,DNA,复制和核糖体的增生,2014,浙江理综,5B,4,真核细胞染色体,DNA,的复制发生在有丝分裂前期,5,观察有丝分裂实验中,视野内间期的细胞数目最多,6,细胞种类不同,细胞周期持续的时间也不同,2,下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是,A,蛙的红细胞与淋巴细胞,B,小鼠骨髓瘤细胞与杂交

3、瘤细胞,C,人的胚胎干细胞与成熟红细胞,D,牛的精细胞与精原细胞,答案,B,只有连续分裂的细胞,染色体数目才会发生周期性变化。题中,蛙的红细胞进行无丝分裂,成熟的红细胞、牛的精细胞均不再进行细胞分,裂,小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞具有细胞周期,能进行分裂,3,下列细胞中属于暂不增殖细胞的是,A,肾细胞,B,筛管细胞,C,神经细胞,D,骨髓细胞,答案,A,从增殖角度看,细胞分为连续分裂的细胞、暂不增殖的细胞和,终端分化细胞。连续分裂的细胞,如表皮生发层细胞、部分骨髓造血干细,胞等,暂不增殖细胞,如某些免疫淋巴细胞、肝细胞、肾细胞及大部分骨髓,干细胞等,在适当刺激下可重新进入细胞周期,终端分化细胞,

4、如神经细,胞、肌纤维细胞等,知识二,有丝分裂与无丝分裂,一、有丝分裂,1,分裂过程,以高等植物细胞为例,时期,图像,特点,分裂间期,1,完成,DNA,复制,2,合成有关的蛋白质,前期,1,染色质螺旋化形成,染色体,2,核仁,解体,核膜,消失,3,细胞两极发出纺锤丝,形成,纺锤体,中期,染色体清晰可见,每条染色体的着丝,点排列在,赤道板,上,此时染色,体形态固定,数目清晰,便于观察,后期,每条染色体的,着丝点,一分为,二,姐妹染色单体分开,成为两条子染,色体,由,纺锤丝,牵引着向两极,移动,末期,1,染色体解螺旋形成,染色质,2,纺锤丝消失,3,核膜、核,仁,重新出现,2,动、植物细胞有丝分裂的

5、不同,纺锤体形成不同,前期,细胞分裂方式不同,末期,植物细胞,细胞两极,发出纺锤丝,细胞板,形成细胞壁,动物细胞,中心粒,发出星射线,细胞膜,向内凹陷,使细胞缢裂,轻松记忆,细胞有丝分裂各时期特点,二、无丝分裂,无丝分裂,细胞核,延长,核中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核,整个,细胞从中部,缢裂,为两个子细胞,1,判断有关有丝分裂叙述的正误,1)M,期相对较短,该期细胞的核膜突显,2014,浙江理综,5D,2,有丝分裂间期,DNA,复制的过程需要解旋酶参与,2013,海南单科,5B,3,在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分,开,2012,四川理综,1D,4,真核生物细胞

6、只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂,2011,山东理综,5B,5,植物细胞有丝分裂过程中,细胞壁的形成需要高尔基体的参与,2011,上海单科,17C)(,6,赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构,2013,海南单科,5A,2,下表为某同学观察到的,4,块装片中细胞有丝分裂结果,能表示动物细胞有,丝分裂前期与末期的装片依次是,A.1,3,号,B.4,2,号,C.1,2,号,D.4,3,号,答案,C,解答本题的关键是理解动物细胞有丝分裂过程各个时期的特,编号,观察结果,1,中心粒发出星射线,染色体散乱排列,2,细胞中部凹陷,3,细胞中部形成了细胞板,4,细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排

7、列,点。编号,3,4,分别表示的是高等植物细胞有丝分裂末期与前期的特点,3,依据生理特点,鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物,细胞,最可靠的方法是检查它的,A.DNA,的复制方式,B,是否出现星射线,C,细胞质分为两部分的方式,D,自身蛋白质合成的方式,答案,C,DNA,分子的复制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间,期的共性,而动物细胞和某些低等植物细胞中都有中心体,有丝分裂时,都,是由中心体发出星射线形成纺锤体,故仅凭,B,项也是不全面的。动物细胞,一分为二的方式为细胞膜内陷,植物细胞则是在中部形成细胞板并扩展形,成细胞壁从而将细胞一分为二,以细胞质分为两部分的方式鉴定动植

8、物细,胞是最可靠的方法,4,图,a,b,c,d,分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描,述正确的是,A.a,图表示植物细胞有丝分裂中期,B.b,图表示人红细胞分裂的某个阶段,C.c,图表示细胞分裂过程,甲,甲是一个细胞周期,D.d,图细胞中含有,8,条染色单体,答案,D,图,a,中出现细胞板,表示植物细胞处于有丝分裂末期,图,b,为无,丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分裂形成,而不能由红细胞自身分,裂产生,图,c,为有丝分裂的一个细胞周期,乙,乙是一个细胞周期,图,d,细胞,中染色单体有,8,条,突破一,细胞周期与有丝分裂,1,细胞周期的表示方法,重难突破,方法名称,图形,说明

9、,扇形图,ABCA,为一个细胞,周期,直线图,a+b,或,c+d,为一个细胞周期,坐标图,a+b+c+d+e,为一个细胞周期,2,分裂间期的物质变化,根据物质合成的特点,可将分裂间期划分为,G,1,期,DNA,合成前期,S,期,DNA,合成期,和,G,2,期,DNA,合成后期,三个时期。分裂期也称为,M,期,1)G,1,期,合成,DNA,所需蛋白质的合成和核糖体的增生,2)S,期,完成,DNA,复制,每条染色体上,1,个,DNA,复制为,2,个,DNA,且两个,DNA,位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即,3)G,2,期,合成有丝分裂所必需的一些蛋白质,易混辨析,并非所有的

10、细胞都有细胞周期,1,只有连续分裂的细胞才有细胞周期。只分裂一次便不再分裂的细胞,没有细胞周期,2,进行减数分裂的细胞不具有细胞周期,典例,1,科学家用,32,P,标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性元素的去向,以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间,单位,h,的,数据如图所示。下列叙述正确的是,A.DE,阶段发生遗传物质的平均分配,B.CD,阶段完成与,DNA,复制有关的蛋白质的合成,C.BC,阶段结束时,DNA,含量增加一倍,D,CD+DE,为一个细胞周期,等于,17.3 h,解析,细胞分裂间期较长,BC,DE,为分裂间期,CD,和,EF,为分裂期,DNA,复制和有关蛋白质

11、合成,DNA,含量加倍都发生在间期,遗传物质的平均分,配发生在分裂期,答案,C,1-1,2015,河北唐山一中期中考试,53,细胞周期包括分裂间期,分为,G,1,期,S,期和,G,2,期,和分裂期,M,期,细胞周期的时间测定可在体外采用短暂,3,H,TdR,胸苷,脉冲标记,然后洗脱标记物,细胞继续沿细胞周期运转。下图是,一种通用的测定细胞各时期时间的方法,2)(5,答题时用,t,G,1,t,S,t,G,2,t,M,表示各时期的时间,T,c,表示细胞周期,据此及相关知识回答下列问题,1,一开始处于,S,期的细胞均被放射性标记,而处于,G,2,M,G,1,期的细胞均,未被标记,可推知,S,期进行,

12、2,由细胞周期轮盘表来看,经过相当于,期的一段时间,被标记的细,胞开始进入,M,期,该时间为,3,小时,3,当,M,期细胞的,50,被标记首次出现时,相当于经历的时间为,该,时间为,3.5,小时,4,当标记的,M,期细胞减少到,50,时,经历的时间为,10.5,小时,该时间相当于,经历,的时间,5,当标记的细胞第二次出现在,M,期时,相当于经历的时间为,该时,间为,25,小时,6,计算出该细胞的一个细胞周期共耗时,小时,填实际数字,答案,1)DNA,的复制,2)G,2,3,t,G,2,1/2,t,M,4,t,S,t,G,2,1/2,t,M,5,T,c,t,G,2,6)22,解析,1,3,H-T

13、dR,胸苷,结合磷酸分子形成的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸是,构成,DNA,的基本单体,处于,S,期的细胞均被放射性标记,可推知,S,期进行,DNA,的复制,2,细胞周期进行的顺序依次是,G,1,期,S,期,G,2,期,M,期,3,当,M,期细胞的,50,被标记首次出现时则最早进入,M,期的细胞处于,1/2,t,M,在,S,期临结束前被标记的,经历的时间为,t,G,2,1/2,t,M,4,当标记的,M,期细,胞减少到,50,时,则最晚被标记的细胞,在被标记时刚进入,S,期的细胞,已经,到达,M,期的中间,即经历的时间为,t,S,t,G,2,1/2,t,M,5,当标记的细胞第二次,出现在,M,期时,结

14、合,2,推断相当于经历的时间为,T,c,t,G,2,6,根据上述,2,t,G,2,为,3,小时,5,T,c,t,G,2,为,25,小时,推断一个细胞周期即,T,c=25-3=22,小时,突破二,有丝分裂过程中染色体,DNA,等的变化规律,1,染色体、染色单体,DNA,三者之间的关系,2,当无染色单体存在时,染色体数核,DNA,分子数,1,1,2,有丝分裂过程中的“加倍,成分或结构,时期,原因,DNA,间期,DNA,复制,染色体,后期,着丝点分裂,中心体,间期,中心体复制,细胞核,末期,新核膜已经形成,细胞质,尚未分裂,1,当有染色单体存在时,染色体数染色单体数核,DNA,分子数,1,2,2,1

15、,与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用,细胞器名称,所在细胞类型,作用时期,生理作用,核糖体,动、植物细胞,间期,主要,与有关蛋白质的合,成有关,中心体,动物、低等植物细,胞,前期,与纺锤体的形成有,关,高尔基体,植物细胞,末期,与细胞壁的形成有,关,线粒体,动、植物细胞,整个细胞周期,提供能量,3,有丝分裂过程中细胞器的作用与分配,2,分裂过程中细胞器的分配,中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中,线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中,易混辨析,1,有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果,用秋水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的,着丝点照样分裂,

16、使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤,丝牵引所致,2,赤道板与细胞板的区别,赤道板不是细胞结构,是一假想的平面,在光学显微镜下看不到,细胞板是,一真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期,项目,变化规律,染色体,形态,行为,复制,散乱,排列,着丝点排列,在赤道板上,着丝点,分裂,子染色体进入子细胞,间,前,中,后,末,纺锤体,形成,前期,消失,末期,1,有丝分裂中几种结构或物质的变化规律,核仁、核膜,消失,前期,重建,末期,中心体行为,复制加倍,间期,移向两,极,前期,平均分配,末,期,2,有丝分裂中染色体、染色单体,DNA,的数量变化模型,模型,变化原因,规

17、律分析,ab,间期,DNA,复制,cd,末期,DNA,随染色体,平均分配到两个子细胞中,间期,DNA,分子复制使,DNA,含量加倍,但染色体,没加倍,而是每条染色体,上含有,2,条姐妹染色单体,染色体加倍发生在后期,着丝点分裂时,DNA,和,染色体数目减半的原因相,同,gh,后期着丝点分裂,ij,末期染色体平均分配,到两个子细胞中,典例,2,图,A,为某生物体细胞有丝分裂示意图,图,B,表示在一个细胞周期,G,1,S,G,2,组成分裂间期,M,为分裂期,中的细胞核内,DNA,含量的变化曲线,图,C,表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,用特殊的方法在,一个培养基中测得的,请据图作答,1

18、,图,A,表示的是,填“动物”或“高等植物,细胞进行有丝分裂,的,期。此期细胞中有,条染色单体,此细胞在分裂末期不,出现细胞板,理由是,2,若图,A,表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无,机盐离子有关的细胞器主要有,写出两种,3)C,图中的,DNA,含量由,2,C,到,4,C,的细胞,处在,B,图的,期,填写图中符,号,4,培养过程中若用,DNA,合成抑制剂处理,C,图中,DNA,含量为,C,的细胞数量会增加,5,用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是,解题关键,解析,1,图,A,为动物细胞有丝分裂中期,有,4,条染色体,8,条染色单体,2,胚胎干细胞吸收无机盐的方

19、式是主动运输,与线粒体,供能,和核糖体,合,成载体蛋白,有关,3)S,期正在进行,DNA,分子的复制,核,DNA,含量由,2,C,到,4,C,4,抑制,DNA,复制,则会使细胞停留在,G,1,期,C,图中核,DNA,含量为,2,C,的细,胞增多,5,染色体主要由,DNA,和蛋白质组成,答案,1,动物,中,8,该细胞是一个动物细胞,没有细胞壁,2,线粒,体、核糖体,3)S,4)2,5)DNA,2-1,下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是,A,在间期,核糖体上合成,DNA,聚合酶和,RNA,聚合酶,B,在间期,线粒体为蛋白质的合成和,DNA,复制提供能量,C,在前期,两组中心粒之

20、间的星射线形成纺锤体,D,在末期,高尔基体为细胞壁形成合成纤维素,答案,C,解析,高等植物细胞内不含中心体,高等植物细胞有丝分裂前期形成的,纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的,2-2,图为具有,6,条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据,图分析回答下列问题,1,根据丙图的变化特征,可以判断该图示表示动物细胞还是植物细胞的有,丝分裂,判断的依据是,2,观察染色体的最佳时期是,图,3,染色单体数和,DNA,数目相等的细胞是图中的,4,上述细胞有丝分裂的先后顺序是,用甲、乙、丙、丁表示,5,作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的,期,该期细胞内,的主要变化特点是,答案,1,植物

21、细胞,出现细胞板,2,甲,3,甲、乙,4,乙,甲,丁,丙,5,间,进行,DNA,的复制和有关蛋白质的合成,解析,1,丙细胞出现细胞板,可以判断该图示细胞为植物细胞,2,由于,中期染色体的螺旋度最高,染色体形态清晰、稳定,所以一般选择中期细胞,观察染色体,3,题图中存在染色单体的时期有前期和中期,此时染色单体,数和,DNA,数目相等,4,根据图中染色体的变化特征确定各个时期及其变,化顺序是,乙,前期,甲,中期,丁,后期,丙,末期,5,作为一个完整的,细胞周期,该图中缺少了细胞周期的间期,此时期细胞内进行,DNA,的复制和,有关蛋白质的合成,实验,模拟探究细胞表面积与体积的关系,1,模拟探究细胞表

22、面积与体积的关系,1,模拟原理,酚酞遇,NaOH,呈紫红色,琼脂块大小模拟细胞大小,物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率,2,实验步骤,突破三,实验,观察细胞的有丝分裂,测量、记录、计算,得出结果,3,实验结论,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积,相对越小,物质运输的效率越低,2,观察根尖细胞的有丝分裂,1,原理,高等植物体的分生区细胞能进行有丝分裂,使用高倍显微镜可观察到,有丝分裂各个时期细胞内染色体的存在状态,从而判断这些细胞各处于,有丝分裂的哪个时期,龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料可将染色体染成深色,盐酸和酒精的混合液可使组织中的细胞相互分离,2,操作步骤,

23、过程,操作,步骤说明,根尖培养,实验前,34 d,将洋葱放在装满清水的广,口瓶上,底部接触清水,置于温暖处,常换,水,待根长约,5 cm,时取用,装片,制作,取材,剪取根尖,23 mm,注意取材时间,解离,解离液,质量分数为,15,的盐酸和体积分数为,95,的酒精按,1,1,体积比混合目的,使组织中的细,胞相互分离开来,漂洗,漂洗液,清水目的,洗去解离液,防止解离过度,染色,染色液,0.01 g/mL,或,0.02 g/mL,的龙胆紫溶液,或,醋酸洋红溶液,目的,使染色体,或染色质,着色,制片,用镊子将处理过的根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上,再加一片

24、载玻片,然后用拇指轻轻地按压载玻片,观察,先低倍镜观察,找到分生区细胞,正,方形、排列紧密,后高倍镜观察,找,出各时期细胞,观察特点并记录各时,期的细胞数目,绘图,中期细胞绘图要点,植物细胞形态近正方形,着丝点排列在赤道板上,有染色单体、纺,锤体,无核膜、核仁和中心体,1,根据染色体变化识别细胞分裂时期,1,染色质变为染色体,染色体散乱分布,前期,如图,1,2,着丝点排列在赤道板上,中期,如图,2,3,着丝点分裂,染色体数目增加一倍,后期,如图,3,4,染色体变成染色质,末期,如图,4,2,根据柱状图判断细胞分裂时期,以二倍体生物为例,1,根据染色单体变化判断各时期,染色单体,2,根据比例关系

25、判断各时期,DNA,染色体染色单体,典例,3,2014,江西瑞金一中三次月考,18,在“观察植物细胞有丝分裂”实,验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤,表示操作,表示未操作,如下表所示,2,1,G,G,有,期、前期、中期甲图,无,后期、末期,乙图,期,丙图,2,1,4,2,4,G,4,4,0,2,2,0,G,N,N,N,N,N,N,N,期、前期、中期甲图,后期、末期乙图,期丙图,实验人员,操作,取材,解离,漂洗,染色,压片,甲,根尖,13,mm,处,乙,根尖,13,mm,处,丙,根尖,57,mm,处,则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是,A,细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚,B,细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚,C,细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体,D,染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚,解题关键,解析,解离的目的是使细胞分散开,甲未解离,细胞相互重叠,漂洗的目的,是洗去解离液,便于染色,乙未漂洗,影响染色效果,