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文档简介
1、北师大版四年级下册积累综合复习语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音,写词语bi n l nzhn h nj n p iji sh zhuyu _2. 加偏旁组新字,再组词。旁 _(_) _ (_)齐_(_) _ (_)鬼_(_) _ (_)昔_(_) _ (_)3. 把下列词语补充完整诗 _画_ 浮_掠_山_野_ 塞_开料事 _ _ 声色 _ _死_伤_ 辛_苦无 _无_如_如_星_棋_ 心_胆4. 给划线的字选择正确的解释。(填序号)异: A有分别,不相同; B奇异,特别; C惊奇,奇怪孩子们都诧异地互相看着。_花虽
2、然多,但没有奇花异草。_老师走进教室,大家都异口同声地说:“老师好!”_5. 按要求改写句子1. (1)鱼儿欢快。(扩句)2. (2)戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)3. (3)今天你在家吗 _(给句子标上合适的标点。)4. (4)我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)6. 黄河是我们的“母亲河”, 现在要发起一个“保护母亲河”的活动,请你设计一条公益广告语。7. 根据词语的不同意思造句。温和:气候不冷不热:_。不严厉,不粗暴;使人感到亲切:_。8. 把下列句子补写完整1. (1)如果乱砍树木, _2. (2)_,生命才会变得充实而有意义。3. (3)不管遇到多大的困难, _4.
3、(4)只要我们万众一心, _9. 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是()A . 香九龄,能温席B . 融四岁,能让梨C . 亲师友,习礼仪10. 普罗米修斯为人们取来了 _,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰 _。1 / 311. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_,_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片_,将铁路比作一条条 _,抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是_,因为他(她) _,最敬佩的英雄是 _,因为他 _,值得我们学习。二、阅读理解
4、(30 分)12. 判断题1. (1)触摸春天的主人公安静是个聋哑女孩。2. (2)“这次,我为自己的女儿 14 岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14 岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。3. (3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这是一个总起句。4. (4)扁鹊治病告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。13. 阅读理解有一个年轻人,好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干了大半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败。而他的同事,个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室,他惭愧地说,可能自己不适合这份工作。“安心工作
5、吧,我会给你足够的时间,直到你成功为止。到那时,你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想,总应该做出一两件像样的事来再走。于是,他在后来的工作中多了一些冷静和思考。过了一年,年轻人又走进了老总的办公室。 不过,这一次他是轻松的,他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。 原来,这份工作是那么适合他 ! 他想知道,当初,老总为什么会将一个败军之将继续留用呢 ?“因为,我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道:“记得当初招聘时,公司收下 100 多份应聘材料, 我面试了 20 多人,最后却只录用了你一个。 如果接受你的辞职,我无疑是非常失败的
6、。我深信,既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在工作中得到客户的认可,你缺少的只是机会和时间。从老总那里,我懂得了:给别人以宽容,给自己以信心,就能成就一个全新的局面。1. (1)读短文,说说文章主要写了一件什么事。2. (2)根据文章的主要内容给短文加个题目。3. (3)原来的业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干?4. (4)读了短文,你对老板更加了解。说说你眼中的老板的是怎样的人?5. (5)短文说明了什么道理?结合你的生活实际谈谈你的理解。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。2 / 3三、写作 (30 分)15.
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