茅屋为秋风所破歌课件32页

1、茅屋为秋风所破歌,杜甫,教学目标,1,了解写作背景及“歌”的体裁,2,能正确流利地朗诵诗歌,3,理解诗歌内容，感悟诗中的感情,4,背诵诗歌,作者简介,杜甫,712,770,字,子美,因居少陵，自称,少陵野老,因其做检校工部员外郎，称,杜工部,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫生活在唐朝由盛转衰之时，其诗反映社,会动乱和人民疾苦，被称为,诗史,其人格高,尚，忧国忧民，诗艺精湛，又称,诗圣,著名,的诗篇有,三吏、三别,等,写作背景,唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动荡,民不聊生,759,年，杜甫一家辗转流落到四川成都,靠朋友的资助在西郊浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时,有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年

2、后的一,个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七,零八落，导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠,之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀,体裁介绍,歌行体,歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府,诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名,称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行,一体,其音节、格律一般比较自由，富于变化,听读课文,一、听课文朗读,1,注意字音,2,把握感情基调,3,注意节奏、重音语速,二、大声朗诵诗歌,读准字音,ho,jun,b,chng,怒,号,挂,罥,长,林,梢,庇,护,突兀,布衾,三,重,茅,沉塘坳,w,qn,chng,o,zhun,qng,sng,sh,xin,飘,转

3、,俄,顷,丧,乱,广,厦,见,此屋,八月,秋高,风,怒号,卷我屋上,三,重茅,怒吼,虚数，泛指多,秋深,茅飞渡江洒,江郊,高者,挂罥长林梢,江边,挂着，挂住,高高的树梢,下者,飘转,沉,塘坳,落,飞得低的茅草,第一节,八月秋深，狂风怒号，风卷走了我屋顶上好,几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸,江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得,低的沉落到低洼的水塘里,秋风破屋，卷走茅草,南村群童欺我老无力,忍能,对面,为,盗贼,公开,公然,抱茅入竹去，唇焦口燥,归来倚杖自叹息,竟忍心,做，动词,喝止不住,呼不得,第二节,南村的一群儿童欺负我年老没力气，居然忍,心在我眼前做出盗贼的事来，毫无顾忌

4、地抱着茅,草跑进竹林去了。我喊得唇焦口燥也没有用，只,好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉,群童抱茅，诗人叹息,俄顷,风定云,墨色,秋天,漠漠向,昏黑,渐近,阴沉迷蒙的样子,一会儿,像墨一样黑,布,衾,多年冷似铁，娇儿,恶卧,踏,里,裂,被子,睡相不好,被里,床头屋漏无干处,雨脚如麻,未断绝,雨点不间断，像下垂的麻线一样密集,自经丧乱,少睡眠,长夜沾湿,何由彻,睡得很少,如何挨到天亮,第三节,一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天,色阴沉迷蒙，渐渐黑下来。布被盖了多年，又冷又,硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被,子蹬破了。（因为）屋顶漏雨，床头都没有一点干,的地方。像线条一样的

5、雨点下个没完。自从战乱以,来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能,挨到天亮,屋漏床湿,彻夜难眠,安得,广厦千万间,大庇,天下,寒士,俱欢颜,如何能得到,全部庇护,贫寒的士人,风雨不动,安如山,安稳得像山一样,呜呼,何时眼前突兀,见,此屋,通”现”，出现,吾庐独破受冻死亦足,第四节,怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍,地遮蔽天下贫寒的穷苦人（读书人），让他们个,个都开颜欢笑！房子不为风雨所动摇，安稳得像,山一样。唉！什么时候眼前出现这样高高的房屋,即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘,心,推已及人,忧国忧民,诗歌赏析,1,作者用哪个词语来描写秋风,怒号,2,为什么用“怒号”而不用“

6、猛烈”或是,凶猛”等词语呢,运用拟人的手法，“怒号”说明风之大,猛烈和无情,3,“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈,上哪个词更好,卷”字好，即形象又有力度,4,后面的动词还有哪些？其用法有什么好处,飞”、“洒”、“挂”、“飘转”、“沉,等动词，刻画了茅草飞扬的动感场面,5,怎样理解南村群童的行为,本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴,烧，也许是调皮。也许还有更深层的原因,譬,如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，倒不,如说是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困,灾难,6,“南村群童欺我老无力”，当时杜甫写,作此诗时才,49,岁，为什么用一个“老”字,诗人饱经战乱之苦，未老先衰、心力憔悴,7

7、,“归来倚仗自叹息”，他叹息什么,一叹自己命苦，茅屋被风吹破，接下来的日,子怎么过,二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷,苦人,三叹战乱给人民造成的痛苦,8,茅屋被风吹破之后，最怕什么,下雨,9,文中的哪两个句子表现了作者的这种痛,苦难眠的心情,自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻,10,漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么,安得广厦千万间吾庐受冻死亦足,11,由此可见杜甫是一个怎样的人,推己及人，忧国忧民,现实,水,到,渠,成,秋风破屋,惨,风,白天,屋外,事,心情苦痛,群童抢茅,悲,无可奈何,夜雨湿屋,哀,忧思不绝,广厦万间,愿,黑夜,屋内,人,雨,自己,推,己,及,人,理想,天下寒士,关心民生

8、,忧国忧民,诗歌主题,全诗描写自己饱经离乱、困苦凄凉,的生活，体现自己要让天下寒士得到欢,乐的情怀，由己及人，感人至深，表现,了诗人忧国忧民的崇高思想境界,杜甫诗歌知多少,春,浑,白,家,烽,恨,感,城,国,望,欲,头,书,火,别,时,春,破,不,搔,抵,连,鸟,花,草,山,胜,更,万,三,惊,溅,木,河,簪,短,金,月,心,泪,深,在,门,泊,东,吴,万,里,船,窗,含,西,岭,千,秋,雪,一,行,白,鹭,上,青,天,两,个,黄,鹂,鸣,翠,柳,江,南,春,绝,句,晓,看,野,红,径,湿,云,处,黑,花,江,重,船,官,火,城,独,明,随,风,好,潜,雨,入,知,夜,时,物,节,细,当,无,

9、春,声,发,生,春,夜,喜,雨,登,高,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来,万里悲秋常作客，百年多病独登台,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯,蜀,相,丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳,却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂,白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡,即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳,这首诗作于代宗广德元年（）春。延续七年多,的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复，想到,国家可以重新安定，人民可过安定生活，自己可以携眷还,乡，喜极而涕,诗人的“喜”，从另一个方面表现了他忧,国忧民的深沉情感,全诗毫无