苏教版必修1第二节光合作用课件1

1、复习回顾,1,提取色素的原理是,色素不溶于水，而溶于有机溶剂，故用丙酮或无,水乙醇提取,2,分离色素的原理是,各种色素在层析液中溶解度不同，它们随,层析液在滤纸上的扩散速度也不同,分离的方法是,纸层析法,3,实验成功的关键在于,1,叶片要,新鲜浓绿,2,在滤纸条上画滤液细线时一定要,细、直,匀,风干,后,重复,画,23,次,3,层析过程中,滤液细线一定不要浸到层,析液中,研磨充分,1,研磨时加入石英砂的目的,防止色素被破坏,2,加碳酸钙的目的,加盖培养皿盖的目的是,防止层析液挥发,3,滤纸条上出现的四种色素从上到下依次是,颜,色是,胡萝卜素、叶黄素、叶绿素,a,叶绿素,b,4,其中含量最多的色

2、素是,叶绿素,a,最少的是,胡萝卜素,胡萝卜素、叶黄素,相邻色素带距离最大的是,相邻色素带距离最小的是,叶绿素,a,叶绿素,b,4,在“色素的提取和分离”实验中得到的色素带,颜色较淡，分析其原因可能是,C,加入的丙酮太多,用无水乙醇代替丙酮,层析液没及滤液细线,研磨时没有加,CaCO,3,研磨时没有加入,SiO,2,取的叶片叶脉过多，叶肉细胞过少,沿铅笔细线画一条滤液细线，不再重复,A,B,C,D,分析色素带,胡萝卜素,捕,类胡萝,橙黄色,获,卜素,叶黄素,光,占,1/4,能,黄色,的,叶绿素,a,色,叶绿素,蓝绿色,素,占,3/4,叶绿素,b,黄绿色,滤纸上色带有几条？排列顺序如何？宽窄如何

3、？说明什,么,与,光反应,有关的,色素,和,酶,都分布在,类囊体的膜,上,与,暗反应,有关的,酶,分布在,基质中,基质中还有：少量,DNA,RNA,核糖体等,色素的吸收光谱,叶绿体中的色素主要吸收,红橙光,和,蓝紫光,叶绿体中的,色素提取液,叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱,类,叶,胡,绿,萝,素,卜,素,吸,收,吸,蓝,收,紫,蓝,光,紫,和,光,红,光,色素的作用,吸收、传递、转化,光能,1,所有的,叶绿素,b,叶黄素，胡萝卜素,和,绝大,多数的叶绿素,a,又叫聚光色素、天线色素,吸收,和,传递,光能,2,处于特殊状态的叶绿素,a,吸收,和,转化,光能,看你会不会,光反应发生了哪些物质的变化,

4、能量变化又是什么,吸收和,传递光,能的色,素,辅酶,最终,电子受体,H,2,O,最初,电子供,体,特殊状态的叶绿素,a,强氧化剂,还原型,辅酶,光反应的物质变化,水的光解,2H,2,O 4H,光,4e+O,2,酶,合成,NADPH,酶,合成,ATP,ADP+Pi,能量,ATP,能量变化,光能,电能,NADP,H,2e,NADPH,活跃的化学能,ATP,NADPH,中,H,2,O,水的光解,O,2,H,2H,2,O,光解,4H,4e+O,2,叶绿体,中的色素,光反应,酶,ADP+pi ATP+H,2,O,2NADP,2H,4e,酶,2NADPH,ATP,光反应,水的光解,ATP,的生成,NADP

5、H,或,H,的生成,暗反应的物质变化,CO2,的固定,CO2+C,5,2C,酶,3,的还原,2C,3,酶,C,6,H,12,O,6,ATP,NADPH,C,5,H,2,O,能量变化呢,活跃的化学能,稳定的化学能（有机物中,C3,总结,光合作用的过程,类囊体膜上,叶绿体基质中,可见光,2H,2,O,O,2,2C,3,光解,吸收,4H,供氢,还原,色素分子,多种酶,ATP,供能,ADP+Pi,酶,光反应,暗反应,固定,CO,2,C,5,C,6,H,12,O,6,H,2,O,光反应和暗反应的比较,光反应阶段,进行部,位,暗反应阶段,叶绿体基质中,ATP,NADPH,多种酶,酶,叶绿体类囊体膜上,条件

6、,物质,变化,光、色素和酶,光,水的光解,2,H,2,OH+O,2,CO,2,的固定,CO,2,C,5,2C,3,酶,合成,ATP,ADP+Pi,能量,酶,ATP,C3,的还原,2C,C,3,6,H,12,O,ATP H,能量变,化,光能转换成电能,活跃的化学能变成稳定,再变成活跃的化学能,的化学能,ATP,NADPH,中,光反应为暗反应提供,NADPH,和,ATP,暗反应产生的,ADP,和,Pi,NADP,为光反应利用,联系,光能,CO,2,H,2,O,叶绿体,CH,2,O,O,2,光合作用的实质,物质转化,把无机物转化成有机物,能量转化,把光能转化成化学能储存在有机物中,练习,分析葡萄糖中

7、,C,H,O,来源于什么,光照强度和,CO2,浓度瞬间变化对光,暗反应中物质的影响,变化,ATP,ADP,C5,C3,光照强,度突然,减弱,CO2,浓度,突然下,降,下降,上升,下降,上升,上升,下降,上升,下降,1,叶龄,随着叶龄的增大,叶的,面积逐渐增大,光合作用的面积,逐渐增大，光合作用效率提高；随着叶龄进一步增加,叶片,衰老,叶绿素分解,光合作用能力下降,2,光照强度,C,B,A,3,二氧化碳的浓度,二氧化碳的含量很低时,绿色植物不能制造有,机物,只有当外界二氧化碳浓度达到一定浓,度时，光合作用才能,应用：增施有机肥；“正其行，通其风,启动,二氧化碳的浓度,二,氧,化,碳,的,吸,收,

8、二,氧,化,碳,的,放,出,时间,光合午休现象,中午温度较高，为减少蒸腾作用水分的散失,气孔,关闭,二氧化碳吸收不足,从而影响到光合作用的,暗反应阶段，从而进一步影响光合作用,4,温度,应用：昼夜温差与植物产量有着怎样的关系,白天适当提高温度，有利于,提高植物光合作用,的,速率，夜间适当降低温度，有利于,降低呼吸作用,速率，从,全天,看,增加了,有机物的,积累,有利于,植物的生长，提高植物的产量,5,矿质元素和水,1,N,是各种酶,NADP,和,ATP,叶绿素的重要组成成,2,P,是叶绿体膜,NADP,和,ATP,的重要组成成分,3,K,有利于光合产物的运输,在合成糖类，以及将其运输到块根、块

9、茎和,种子等器官过程中起作用,4,Mg,叶绿素的重要组成成分,合理施肥、浇水,7,各种环境因素的综合影响,影响光合作用最大的环境因素有光照强度、温度和,CO,2,浓度三种，这三种环境因素是相互作用的，要考虑它,们的综合影响,光,合,速,率,d,d,c,25,0.05%CO,2,25,0.03,CO,2,c,b,b,a,10,0.05%CO,2,10,0.03,CO,2,a,e,f,0,光照强度,实践生活中应用措施,1,增加光照强度,如,阴雨天温棚灯光照射,2,提高,CO2,浓度,如,多施农家肥,增加通风,3,白天提高温度，增加光合速率,夜晚降低温度，降低呼吸速率,4,适时,适量的施肥,浇水,练

10、习：分析,C,H,O,三种元素在光合作,用中的去路,1.C,2.H,3.O,CO,2,C,3,CH,2,O,H,2,O,NADPH,CH,2,O,CO,2,C,3,CH,2,O,H,2,O,O,2,右图表示将植物放在不同浓度,CO,2,环境条件下，其光合,速率受光照强度影响的变化曲线,b,点与,a,点相比较,b,点时叶肉细胞中,C3,的含量,b,点与,c,点相比较,b,点时叶肉细胞中,C3,的含量变化情况是,A,低、高,A,B,低、基本一致,C,高、高,D,高、基本一致,1,限制aa光合强度的因素是,温度和,CO,2,浓度,2,b,点光合速率大于,e,点，主要原因是,CO,2,供应充足,阶段的,3,图中点,a,与,c,b,与,d,显示，适当,提高温度，有利于光合作用的进行，主要是因为,暗反应,反应速度加快,d,d,光,合,速,率,25,0.05%CO,2,c,b,a,0,e,f,25,0.03,CO,2,c,10,0.05%CO,2,b,10,0.03,CO,2,a,光照强度,CO,2,吸,收,2,光照强度对光合作用影响,C,阳生植物,阴生植物,