五年级奥数植树问题(最新整理)

1、植树问题要解决植树问题，首先要牢记三要素： 总长度、 间距（棵距）长、 棵数。只要知道这三个要素中任意两个要素，就可以求出第三个。例：有一条公路长 1000 米,在公路的一侧每隔 5 米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?分析：总长度有些长，不如从较短的距离开始。比如公路长 20 米；50 米； 100 米。看一看改成这些长度后棵数和间距数有什么关系？1、四一班同学参加春季植树，要在一条长 100 米的马路两边植树（两端都要值）。相邻两棵树之间的距离是 4 米。算一算，他们一共要植多少棵树？2、在一条路的一边每隔 200 米有 1 根电线杆，连两端共有 20 根。算一算， 这条路有多长？3、在一条路

2、的一边种树，从头到尾一共种了 45 棵，相邻两棵树之间相距 5 米，这条路长多少米？4、一条路长 100 米，在这条路的一旁从头到尾每隔 5 米插 1 面彩旗，一共要插多少面彩旗？5、在一条长 28 千米的公路两旁种白杨树，每隔 7 米一棵，两端都种，共种多少棵树？例：两座楼房之间相距 56 米,每隔 4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵?例：一个湖泊的周长为 1800 米，沿湖泊周围每 3 米种一棵树，这个湖泊一共可以种多少棵树？1、某一淡水湖的周长 1350 米,在湖边每隔 9 米种柳树一株,在两株柳树中间种植 2 株夹枝桃,可栽柳树多少株?可栽夹枝桃多少株?2、有一个长 100 米，宽 80

3、 米的长方形果园，在果园的四周每隔 5 米植 1 棵树， 一共可以植多少棵树？3. 有一块三角形果园，它的三条边分别是 20、30、40 米，在它的周围每隔2 米种上一棵树。共种多少棵树？4. 一个五边形花坛周长 20 米，在其边上，每隔 2 米放一盆花做装饰，角上要放，总共要几盆花？例：四一班组织跳绳比赛，为了让每一个同学都有一根跳绳进行练习，班主任买了一卷绳子自制跳绳。已知这卷绳子长 136 米，由于两头起毛各剪去了0.5 米，剩下的绳子共剪了 44 次，剪成长短一样的绳子，求全班有多少个同学？ 每根绳子长多少米？例 5：光华路小学三年级学生有 125 人参加运动会入场式,他们每 5 人一

4、行,前后每行间隔为 2 米,主席台长 42 米,他们以每分钟 45 米的速度通过主席台,需要多少分钟?例 6：一个木工把一根长 24 米的木条锯成了 3 米长的小段,每锯断一次要用5 分钟,共需多少分钟?1.把一根长 8 米的木条锯为若干根 2 米的木条，锯一次需要 3 分钟，锯完这根木条需要多少分钟？2、有 3 根 12 米长的圆钢条和 5 根 9 米长的圆钢条要锯成 3 米长的小段备用， 每锯断 1 次平均需要 5 分钟，问全部锯完需要多少分钟？例 7：某人到十层楼的第八层楼办事， 不巧停电，电梯停开。如从第一层到第四层要 54 秒，那么以同样的速度从第四层走到第八层，还要多少秒才能到达？

5、1.有一幢楼，每层台阶数相同，如果从 第一层到第四层共有 48 级台阶，那么， 当小红从第一层开始上第 144 级台阶时， 她在第几层？“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand

6、the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio p