小学三年级语文下册期中试题

1、小学三年级语文下册期中试题 【导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是我整理的相关资料，望对您有所帮助。【篇一】一、读拼音，写词语。shuidozngtinhtwixinxbgoslngzhozhdngxngluqbqinzibitairuxuchjiang二、比一比，再组词。疗()架()惜()蓝()辽()驾()措()篮()三、划去括号中不恰当的字。(尊遵)守(坐座)位兴高(采彩)烈曲(折拆)形(状壮)波(涛滔)汹涌四、照样子，把句子补充完整。例：老师像(妈妈)一样，关怀着我们成长。1、我们是祖国的()，

2、老师就像辛勤的()。2、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的()。3、平静的湖面，犹如一面硕大的()。4、流淌的小河，好似一条()。五、把下面的句子重新排列，序号写在括号里。()借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。()我关上楼道的灯，摸着黑下了楼。()写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。()我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。六、照样子改句子。例：爸爸捡到了这只小狗。这只小狗是爸爸捡到的。1、我吃了奶奶买的大西瓜。2、六(2)班同学获得了拔河比赛的胜利。七、在原句上修改病句。1

3、、印刷术是中国古代的四大发明。2、我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。3、我闻着菊花散布出来的香味。4、老师的手中一本语文。八、按课文内容填空。1、每一个浪头都()，一团团，()，仿佛是()。2、“雪儿，你去吧，()。”3、眼前的云雾，刚刚还是()，转眼间()。九、用“齐心协力、热火朝天、干干净净”写一段话。十、阅读短文，完成练习。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来-我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也

4、许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、多音字组词。扎zh()露l()难nn()zh()lu()nn()2、填合适的词。()的土地()的茎()的春天3、写反义词。脆弱()危险()胆怯()4、文中是谁冒险?它为什么要冒险?5、第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?十一、作文。我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥;假如我是市长，我要让所有的人都住上新房;假

5、如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心;假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀!请以假如我是为题，把你的美好愿望写下来。【篇二】一积累与运用。(47分)1、读拼音写汉字。(12分)ji zh hu f zh b y zhu p lo zh fh di qng tng yo hung j l yo shi h li2、组词。(6分)偏()评()瞧()逢()副()坚()骗()坪()焦()缝()幅()竖()3、补充成语和按要求写成语。(7分)()有成()()瞪口()()()纷纷()先恐()写带有“石”字的成语：_4、把下列句

6、子补充完整。(10分)(1)粉身碎骨浑不怕，_。(2)故书不厌百回读，_。(3)当_的时候，_。(4)读一本好书，_。(5)_，忙趁东风放纸鸢。(6)_，游子身上衣。_,意恐迟迟归.5、多音字组词。(6分)mng()xng()sng()蒙兴丧mng()xng()sng()6、在括号填上合适的词。(6分)一()灯一()大炮一()手表一()葡萄一()花一()小路二、阅读与运用。(一)课内阅读。(12分)(2、3、4小题每小题2分)传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟里的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇

7、的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。1、填上合适的词语。(6分)()的钥匙()的宝库()的面貌()的力量()的理想()地寻找2、文中的“金钥匙”指的是_。3、“金钥匙”的作用是_。4、“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找”指的是(二)课外阅读。(18分)牦牛我是个藏族孩子，很喜欢我们家乡的大牦牛。【小学生期中考试】牦牛分布在我国有名的青藏高原上。它们一般生活在海拔3000米以上的高寒地带上，很耐寒。牦牛身体高大。它的两只角，像插在头上的两把尖刀，这是它防身的武器。它的四肢粗壮，蹄子坚实。它全身长着很长的毛，尾巴蓬松，很漂亮。牦牛在我们藏族人民的生活中是不可缺少的。它全身宝：奶能制成酥油;肉质极佳，营养丰富;毛可以制成毛衣，还可做雨衣、帐篷和绳子;皮是上等的皮革的原料。在空气稀薄的高山上，它是我们的交通工具，因此被称为“高原之舟”。牦牛是我们藏族人民最忠实的朋友，我们离不开它，我们喜欢它。1、在文中找出下列反义词。(6分)讨厌()丑陋()贫乏()狡猾()矮小()浓厚()2、第三自然段，主要写了牦牛的_特点,抓住了牦牛的_、_、_、_、_