五年级下册科学教学课件沉浮与什么因素有关课件1教科版_第1页
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1、第一单元,沉和浮,1-2,沉浮与什么因素有关,1,我们在上一节课对书第,2,页展示的七,种物体在水中的沉浮与什么因素有关进行过,讨论，有的同学们认为物体的沉浮与物体是,不是空心有关、与它的轻重有关、与它的大,小有关，与它的材料有关等条件都有关系,2,同时我们还研究了物体的沉浮和它,的轻重、大小是怎样的关系，有的同学们认,为轻的浮、重的沉、大的浮、小的沉；或者,大的沉、小的浮,3,事实真的是这样吗,今天我们继续通过实验研究物体的沉浮,和它的轻重、体积大小之间的关系,橡,皮,按轻重顺序排列七种物体，再标出它们在,水中是沉还是浮。想一想，物体的沉浮和它的,轻重有关系吗,按体积大小顺序排列七种物体，再

2、标出它,们在水中是沉还是浮。想一想，物体的沉浮和,它的体积大小有关系吗,按轻重排列依次放入水中,按大小排列依次放入水中,当我们对这些物体进行比较时，为什么,看不出它们的轻重、体积大小与沉浮之间的,系,当遇到这种情况时，科学家往往采用,控制,其他因素不变,的方法，来研究,某一个因素,是否,对物体产生作用,我们选择哪些方面的因素加以控制呢,我们先选择物体的,轻重和体积大小,两因素吧,1,物体的体积相同，重量不同,2,物体的重量相同，体积不同,1,按轻重排列，将一组体积相同的球体,按轻重顺序排列，先预测它们的沉浮状况,再依次放入水中，观察结果,乒乓球,塑料泡沫球,弹力球,玻璃球,钢球,水,水,槽,把

3、一组轻重相同的立方体按大小顺序排列,先预测它们的沉浮状况，再依次放入水里观,察，结果又会怎样,50,克棉花,50,克塑料泡沫,50,克木块,50,克橡皮泥,50,克铁块,水,水,槽,3,请思考：从这两组材料的实验中,我们得到什么结论,不同材料构成的物体，在体积相同的,情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易,浮；在重量相同的情况下，体积小的容易,沉，体积大的容易浮,这就是物体沉浮与它的轻重、体积大,小之间的关系,从这个结论中我们还可以有更进一步,的认识,体积大、重量小的物体容易浮,体积小、重量大的物体容易沉,潜,水,艇,原,理,这个实验利用小瓶子的好处就是可以控制,物体的体积不变，我们往瓶子里加水就是逐步,改变瓶子的重量，这个实验可以让我们更直观,地看到在物体体积不变的情况下，重量是怎样,影响沉浮的。从而加深对,物体体积不变，重量,增加，物体的沉浮会发生改变,的认识,五、潜水艇的原理,1,潜水艇在水中能上能下，行驶自如，观察,书,6,页图讨论，潜水艇的原理是什么,2,动手操作小潜水艇，体验潜水艇的沉浮现,象,3,作业布置：课外自制一个简易潜水艇,知识要点,1,物体的沉浮与自身的重量,和体积

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