2020人教版八年级上学期课堂同步讲练测：5.2生活中的透镜知识点例题解析

1、初中物理*精品文档*给我一个支点，可以撬起整个地球。阿基米德八年级上学期课堂同步讲练测：5.2生活中的透镜知识点例题解析一、生活中的透镜照相机原理图投影仪原理图放大镜照相机的原理：照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相机的胶片相当于光屏。成像特点：照相机工作时，被拍摄物体到凸透镜的距离较远，胶片到凸透镜的距离较近，在胶片上得到的是倒立缩小的像。投影仪的原理：投影仪的镜头相当于凸透镜，投影片相当于物体。成像特点：投影仪工作时，投影片到镜头的距离较近，远小于屏幕到投影仪的距离，在屏幕上得到的是倒立放大的像。注意：照相机和投影仪所成的像相对物体上下颠倒、左右颠倒（参考上面二图）。放大镜是一个短焦距的凸透

2、镜。成像特点：将放大镜放在物体上方适当的位置，通过放大镜可以成一个正立放大的像，此时像与物在凸透镜的同侧。当放大镜成正立放大的像时，放大镜离物体越近，所成的像越小；越远，像越大。例1：初中毕业时摄影留念，全班合影后，改拍个人的校园纪念照，这时应该（）A照相机离人近些，并增大暗箱长度B照相机离人远些，并缩短暗箱长度C照相机离人远些，并增大暗箱长度D照相机离人近些，并缩短暗箱长度答案：A例2：在一个圆柱形水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图象。改变泥娃与水杯的距离，下面是关于我们所能看到的像的特点，其中说法错误的一项是（）A当泥娃比较靠近水杯时，可能看到泥娃的像只变粗不变高B当泥娃离水杯足

3、够远时，可能看到泥娃上下倒立的像C当泥娃离水杯某一固定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像D人眼透过水杯看到的泥娃的像可能是虚像，也可能是实像答案：B例3：关于凸透镜的应用，下列说法不正确的是（）A使用放大镜时想看到更大的正立的像，应把放大镜远离被观察的物体B用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内C要使投影仪成更大的像，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投影片D无人机航拍时，它离地面的距离一定大于镜头透镜的二倍焦距答案：B例4：如图甲所示，把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的后方，透过玻璃瓶观察到的情形如图乙；将玻璃瓶灌满水后，将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，同时

4、透过玻璃瓶观察铅笔的像。关于以上实验，下列说法正确的是（）A如图乙，人能透过空玻璃观察到铅笔是光的反射成像，此像是虚像B人透过装水的玻璃瓶可以观察到如图A所示的像，此像是虚像C人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图B所示的像，此像是实像D人通过盛水的玻璃瓶可以观察到如图C所示的像，此像是实像答案：C例5：投影仪是教学时常用的仪器，物体发出的光线经过投影仪的凸透镜和平面镜后，可在屏上成一个清晰的像，一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，则正确的调节方法是（）A减小凸透镜到物体间的距离，并减小投影仪与屏幕间的距离B增大凸透镜到物体间的距离，并减小投影仪与屏幕间的距离C减小凸透镜到物体间的距离，并

5、增大投影仪与屏幕间的距离D增大凸透镜到物体间的距离，并增大投影仪与屏幕间的距离答案：C:6：小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是（）A甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像B甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变大；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变大D甲图中成像规律可应用于放大镜；乙图中成像规律可应用于投影仪答案：D例7：如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法正确的是（）A手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距B墙上呈现的是手机画面的正立、放大的

6、虚像C制作简易投影仪的透镜，可以当放大镜使用D要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离答案：C例8：手指投影灯玩具内部的结构示意图如图1所示，调节它到墙壁的距离，墙上会出现如图2所示清晰的喜羊羊图象，（1）在图中1标出物距。（2）画出图2中所示的两条光线经过凸透镜之后的光线（3）墙上的喜羊羊是实像还是虚像？ 。该像相对于物是“正立”还是“倒立”的？ 答案：（1）（2）如图；（3）实像；倒立。例9：小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指纹，（图甲）看到指纹是 的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；然后再用它观察远处的房屋，（图乙）看到房屋 的

7、像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）答案：放大 缩小例10：如图中的甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，其镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头。答案：照相机 远离二、实像和虚像的区别：成像原理承接方式成像位置图示反射折射实像实际光线会聚而成既可以用眼睛直接观看，又可以用光屏承接物、像处于镜面同侧（不要求）物像处于透镜异侧虚像实际光线的反向延长线相交而成只能用眼睛直接观看物、像处于镜面异侧物像处于透镜同侧例11：

8、下列关于实像和虚像的说法中，正确的是（）A实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的B看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼C实像是缩小或放大的，虚像都是放大的D实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接答案：D例12：关于实像和虚像的说法正确的是（）A虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼B实像能用光屏接收，虚像则不能C实像一定是光的折射形成的，虚像一定是光的反射形成的D实像有放大的也有缩小的，虚像一定是放大的答案：B例13：人眼看到的下列现象中，为虚像的是（）从镜子中看自己的像斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折“海市蜃楼”奇观阳光穿过树叶缝隙在地面上形成清晰亮斑A只有B只有C只有D只有答案：A例14：如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于该现象，下列说法正确的是（）A形成原理是光的直线传播B水是虚像，烛焰是实物C烛焰是虚像，水是实物D将茶色玻璃板换成平面镜也能拍出这样的照片答案：C例15：下列情景中形成的像，属于实像的是（）A亭台在湖面的倒影 B从放大镜中看到镜后正立、放大的数字C小孔成的像 D“海市蜃楼”答案：C牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学