六年级下册英语素材语法知识点及习题｜通用版(无答案)

1、2019 小学英语语法知识点及习题整理前言：学习和记忆法全身心记忆法根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了 小和尚念经 ，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。联系记忆法联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。同义记忆与近义记忆掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是

2、掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。同类记忆与比较记忆同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确第 1页使用词汇。联想记忆 联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。无意识记忆法无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工

3、作忙碌的人。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。构词记忆法利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。语法规则整理一、名词复数规则1一般情况下，直接加 -s ，如： book-books,bag-ba

4、gs, cat-cats,bed-beds2以 s. x. sh. ch 结尾，加-es ，如：bus-buses, box- boxes, brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i,再加 -es ，如： family-families,第 2页strawberry-strawberries4以“ f 或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加 -es ，如： knife-knives5不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen

5、,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _him _this _her _watch _child _photo _diary _day_ foot_ book_ dress _tooth_ sheep _box_ strawberry _thief _yo-yo _ peach_ sandwich _man_ woman_ paper_juice_water_ milk_ rice_ tea_二、一

6、般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1 】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3. 表示客观现实。如： The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be 动词：主语 +be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2. 行为动词：主语 +行为动词 (+ 其它 ) 。如：We study English.我们 学习英语。第 3页当主语为第三人称单数

7、 (he, she,it)时，要在动词后加 -s 或-es 。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1. be 动词的变化。否定句：主语 + be + not +其它。如： He is not a worker.他不是工人。一般疑问句： Be +主语 +其它。如： -Are you a student?-Yes. I am. / No, Im not.特殊疑问句：疑问词 +一般疑问句。如： Where is my bike?2. 行为动词的变化。否定句：主语 + dont( doesnt ) +动词原形 (+ 其它 ) 。如：I dont like bread

8、.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句： Do( Does ) + 主语 +动词原形 +其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句：疑问词 +一般疑问句。如： Howdoes your fathergo to work?动词 +s 的变化规则1一般情况下

9、，直接加 -s ，如： cook-cooks, milk-milks2以 s. x. sh. ch. o结尾，加 -es ，如： guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i,再加 -es ，如： study-studies一般现在时用法专练 :一、 写出下列动词的第三人称单数第 4页drink _ go _ stay _ make _look _ have_ pass_carry _come_watch_ plant_ fly _study_ brush_ do_teach_二、用括号内动词的适当

10、形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) the World Cup?6. What _they often _(do) on Saturdays?7. _ your parents _(read) newspapers every day?8. The girl _(teach) us English

11、on Sundays.9. She and I _(take) a walk together every evening.10. There _(be) some water in the bottle.11. Mike _(like) cooking.12. They _(have) the same hobby.13. My aunt _(look) after her baby carefully.14. You always _(do) your homework well.15. I _(be) ill. Im staying in bed.16. She _(go) to sch

12、ool from Monday to Friday.17. Liu Tao _(do) not like PE.18. The child often _(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term.20. What day _(be) it today? It s Saturday. 三、按照要求改写句子1.Daniel watches TV every evening.(改为否定句 )_2.I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答 )

13、第 5页_3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答 )_4.Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答 )_5.We go to school every morning.(改为否定句 )_6.He speaks English very well.(改为否定句 )_7.I like taking photos in the park.(对划线部分提问 )_8.John comes from Canada.(对划线部分提问 )_9.She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答

14、)_10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句 )_五、改错 ( 划出错误的地方，将正确的写在横线上)1.Isyour brother speakEnglish?_2.Does he likes goingfishing?_3.He likes play games after class._4.Mr. Wu teachs usEnglish._5.She don t do her homework on Sundays. _三、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。第 6页2现

15、在进行时的肯定句基本结构为be+动词 ing.3现在进行时的否定句在be 后加 not 。4现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。5现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词 + be +主语 + 动词 ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词 + be +动词 ing?动词加 ing 的变化规则1一般情况下，直接加ing ，如： cook-cooking2以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing ，如： make-making, taste-tasting3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing ，如： run-running, stop-stopping现

16、在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play_ run_ swim _make_go_ like_write_ _ski_read_ have_ sing_ dance_put_ see_ buy _ love_live_ take_ come _get_stop_ sit _ begin_ shop_二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy _ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .3. My mother _ ( cook )some nice foodnow.4. W

17、hat _ you _ ( do ) now?5. Look . They _( have) an English lesson . 6.They _(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls _(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music.第 7页9. Its5o clock now. We _(have)suppernow10._Helen_(wash )clothes? Yes ,she is .三、句型 ：1. T

18、hey are doing housework .(分 改成一般疑 句和否定句)_2The students are cleaning the classroom . (改一般疑 句并作肯定和否定回答 )_3I m playing the football in the playground .( 划 部分 行提 )_4Tom is reading books in his study . ( 划 部分 行提 )四、将来 一、概念：表示将要 生的 作或存在的状 及打算、 划或准 做某事。句中一般有以下 状 ： tomorrow, next day(week, month, year ),soo

19、n,the dayafter tomorrow（后天）等。二、基本 构： be going to + do； will+ do.三、 否定句：在 be （ am, is, are）后加 not 或情 will后加 not 成won t 。例如： I m going to have a picnicthisafternoon. I m not going to havea picnic this afternoon.四、一般疑 句：be 或 will提到句首， some改 any, and改 or ，第一二人称互 。例如： We are going t o go on an outing thi

20、s weekend. Are you going to go on an outing this weekend?五、 划 部分提 。一般情况，一般将来 的 划 部分有三种情况。第 8页1. 人。 Who 例如： I m going to New York soon.Whos going to New York soon.2. 干什么。 What do. 例如： My father is going towatch a race with me thisafternoon.What is your father going to do with you this afternoon.3. 什么

21、 候。 When.例如：Shes going to go to bed at nine. When is shegoingto bed?六、同 句： be going to = willI amgoing to go swimming tomorrow （明天） . = I willgo swimming tomorrow. ：填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I_ _ _ have a picnic with my friends.I _ have a picnic with my friends.2.下个星期一你打算去干嘛? 我想去打 球。What _ _ _ _ _ next Monda